内容正文:
学 校
班 级
姓 名
考 号
2023——2024学年度下学期期中质量监测
七年语文试卷
(本试卷共23道题 满分120分)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分:选择题(共50分)
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全错误的一项是( )(2分)
A.殷(yān)红 取缔(dì) 契约( yuē ) 鲜(xiǎn)为人知
B.秩(zhì)序 憎(zēng)恶 菌子(jùn) 燕(yān)赵儿女
C.校(jiào)样 鸣咽(yè) 晌午(shǎng) 锲(qiè)而不舍
D.捕(pǔ)育 咀嚼(jué) 修葺(qì) 气冲斗(dòu)牛
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
时代的光芒,不只来自那些_______的英雄,更来自无数的普通民众。普通民众在疫情中的表现,同样可圈可点、_______。面对疫情,他们能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一分光,就如萤火一般,发光发热。灾难面前,他们的 _______与勇敢,就是这个国家、这个民族最_______的底色。
A.容光焕发 可歌可泣 善良 美丽 B.熠熠生辉 如泣如诉 慈爱 亮丽
C.熠熠生辉 可歌可泣 善良 亮丽 D.容光焕发 如泣如诉 慈爱 美丽
3.下列选项内容表述不正确的一项是( )(2分)
“两个奥运”贡献了推动构建人类命运共同体的中国力量。自古以来,奥林匹克运动就承载着人类对和平、团结、进步的美好追求。①从“一起向未来”的主题口号,②再到冬残奥会吉祥物“雪容融”名字中的包容与融合意蕴,③到冬奥奖牌“同心”寓意设计,④“两个奥运”随处传递出共建人类命运共同体。
A.“两个”是数量词,“构建”是动词,“美好”是形容词。
B.“中国力量”“主题口号”都是偏正短语,“包容与融合”是并列短语。
C.画线句子有语病,应去掉“随处”。
D.语段中加序号的句子正确的排列顺序是①③②④。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)
A.欧阳修,字永叔,号醉翁,是北宋的政治家、文学家,唐宋八大家之一。
B.“他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!”运用排比的修辞,作者魏巍饱含深情地赞美了志愿军战士的崇高精神。
C.《老王》作者杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》等。
D.古代很多词语被赋予了丰富的内涵。如:杨花指柳絮,菡萏指荷花,丝竹指音乐,手足指同学等。
(2)名著阅读(3分)
角色一:他老实,健壮,坚忍,诚实可爱,最大的梦想是拥有一辆自己的车。
角色二:她大胆泼辣又有点儿变态,后来因为难产去世。
角色三:他没有民主偏见、正直、工作认真负责、尊重科学、治学严谨,是鲁迅在仙台学医的老师。
1 以上是名著中的人物,你最喜欢哪一位?请写下他的名字。
2 他们的身上你分别学到了哪些优秀的品质?
5、古诗文默写(6分)
(1)故园东望路漫漫,__________________ 。(岑参《逢入京使》)
(2)__________________ ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) __________________ ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4) 深林人不知,__________________ 。(王维《竹里馆》)
(5)刘禹锡在《陋室铭》中“ __________________ ,__________________ 。”
两句体现陋室环境清幽,突出景色之雅。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
春夜闻笛(李益)
寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。
春夜洛城闻笛(李白)
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
6、对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A. 两首诗都写到了因为听到笛声引起的思乡之情。
B. 《春夜洛城闻笛》写到了笛子吹奏的具体曲调《折杨柳》,由此曲而引发的对家乡的思念
之情。
C. 《春夜闻笛》不仅写了听笛后迁客的感情变化,还写了具体的笛曲。
D. 《春夜闻笛》借雁的形象表达了诗人思乡思归的情感。
(二)阅读下面的文字,完成7—10题。(14分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶洲明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,