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专题07 修辞手法辨析与运用
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一、选择题
1.(22-23四年级下·河北石家庄·期末)下列广告词中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.既营养,又清新,牙齿好喜欢。(牙膏广告)
B.我饿了,喂喂我吧!(垃圾箱上的广告)
C.山之青,水之清;源之静,水之净;雾之轻,水之纯。(纯净水广告)
D.一握银行手,永远是朋友。(银行广告)
2.(22-23四年级下·河南南阳·期末)下列诗句,与“待到山花烂漫时,她在丛中笑”修辞手法相同的一项是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
C.黄师塔前江水东,春光懒困意微风。
D.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
3.(22-23四年级下·江苏宿迁·期末)与“松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。”修辞手法的运用不同的一项是( )
A.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
B.月明人静的时候,纺织娘便唱起动听的歌。
C.三月的桃花水,是春天的明镜。
D.鹅的步态,更是傲慢了。
4.(22-23四年级下·河南新乡·期末)下列句子标注修辞有误的一项是( )
A.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(比喻)
B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(设问)
C.天空是多么蓝,草地是多么绿,花儿是多么红,我们是多么快乐。(排比)
D.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)
5.(22-23四年级下·四川成都·期末)下面说法完全正确的一项是( )
A.“欲将轻骑逐”中“骑”的意思是骑兵;“博学多通”中“通”的意思是畅通。
B.“相看两不厌,只有敬亭山。”和“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这两句诗都用了拟人的修辞手法。
C.下列成语和人物匹配都是正确的:铁杵成针(李白)、囊萤夜读(车胤)、悬梁刺股(吕蒙)、程门立雪(匡衡)。
D.《清平乐·村居》中的词牌名是“村居”,抒发了词人对乡村悠闲生活的向往之情。
6.(22-23四年级下·四川巴中·期末)对下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(排比)
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)
C.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则悄悄的闪躲。(拟人)
D.啊,阿妈,这不就是我们家的地吗?(反问)
7.(22-23四年级下·湖北荆州·期末)下面句子中没有运用反语写法的一项是( )
A.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
D.妹妹的胆子可真大,一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。
8.(22-23四年级下·湖南邵阳·期末)下列句子中,与其他句子修辞手法不同的一项是( )
A.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
B.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。
C.宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。
D.皎洁的月光似静水一般,向地面洒去。
9.(22-23四年级下·山东滨州·期末)下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
B.面对死亡,他又一次践行了英雄的壮举。
C.洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。
D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
10.(22-23四年级下·河北邯郸·期末)下列语句中修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.云羞答答地走到太阳身边,满脸绯红。
B.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,冰雹一样的子弹扫射过来。
11.(22-23四年级下·江西·期末)下列句子所运用的修辞手法与其他两项不同的一项是( )
A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
B.小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。
C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
12.(22-23四年级下·湖北黄石·期末)下面句子不是比喻句的一句是( )
A.它那两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪的。
B.雪花像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵。
C.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。
D.在草原的深处,洁白的羊群在悠闲地吃着青草,像是散落在草原上的颗颗珍珠。
13.(22-23四年级下·安徽亳州·期