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专题05 成语的辨析与运用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(22-23四年级下·福建厦门·期末)以下哪个成语与古人读书求学的故事无关?( )
A.程门立雪 B.悬梁刺股 C.杯弓蛇影 D.凿壁偷光
2.(22-23四年级下·河北邯郸·期末)下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )
A.囊萤夜读 程门立雪 B.手不释卷 凿壁偷光
C.刻舟求剑 卧薪尝胆 D.悬梁刺股 铁杵成针
3.(22-23四年级下·河南驻马店·期末)下列词语中不是表现人物品质的一项是( )
A.临危不惧 B.彬彬有礼 C.心急如焚 D.一丝不苟
4.(22-23四年级下·湖南常德·期末)下面的成语与历史人物读书求学故事匹配错误的一项是( )
A.囊萤夜读——车胤 B.凿壁偷光——苏秦 C.铁杵成针——李白 D.程门立雪——杨时
5.(22-23四年级下·山东滨州·期末)下列句中加点的词使用恰当的一项是( )
A.得知姐姐顺利考上大学的消息,妈妈简直是欣喜若狂。
B.我们商量好周日到龙华公园游玩,果然周日那天我们不约而同地见面了。
C.经过老师的教育后,他发生了呼风唤雨的变化。
D.赛前我们就已经胜券在握,所以夺冠当然是出乎意料的事。
6.(22-23四年级下·江西萍乡·期末)下列说法不正确的一项是( )
A.“程门立雪”“铁杵成针”“手不释卷”等成语都与古人勤学有关。
B.在阅读《小英雄雨来》《芦花鞋》这些分部分的长课文时,我们只要把每部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。
C.《记金华双龙洞》是一篇按事情发展顺序写的游记。
7.(22-23四年级下·江西赣州·期末)下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.老师抱着一叠试卷走进教室,我临危不惧,认真答题。
B.走进森林,扑面而来的清新气息让人神清气爽,心生愉悦。
C.不同于静谧的乡村,一到晚上,城区灯火辉煌,繁荣热闹。
D.卫星的成功发射离不开科学家们一丝不苟的科研精神。
8.(22-23四年级下·重庆九龙坡·期末)下面哪个成语与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”表达的主题无关?( )
A.刻舟求剑 B.手不释卷 C.凿壁偷光 D.悬梁刺股
9.(22-23四年级下·北京朝阳·期末)我们学过很多成语都与古人读书求学的故事有关,下列成语中与读书求学无关的一项是( )
A.囊萤映雪 B.悬梁刺股 C.守株待兔 D.铁杵成针
10.(22-23四年级下·重庆万州·期末)下列句子中加点词语使用不当的一项是( )
A.爸爸的电脑桌面上,有一个文件夹里保存着我的获奖照片。
B.大扫除的时候,张明就在那里捣乱,他真是无能为力。
C.放学了,同学们都回家了,教室里空空如也。
11.(22-23四年级下·江西·期末)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.哈尔威船长站在船头,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
B.老师抱着一叠卷子走进教室,我临危不惧认真答题。
C.两声枪响后,一群大雁惊恐万分地向南飞去。
12.(22-23四年级下·宁夏石嘴山·期末)下面哪一句中加点成语的运用最恰当( )
A.小林同学虚心学习,每到课间,都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
B.运用信息技术,我们能轻而易举地在网上阅读大量文学作品。
C.祖国的面貌日新月异,呈现出一幅妙手回春的景象。
13.(22-23四年级下·四川泸州·期末)下面的成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )
A.程门立雪 B.夜以继日 C.手不释卷
14.(22-23四年级下·四川泸州·期末)下列成语与“铁杵成针”意思相近的一项是( )
A.水滴石穿 B.恍然大悟 C.点石成金
15.(22-23四年级下·广东惠州·期末)下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )
A.嫦娥奔月 B.凿壁偷光 C.悬梁刺股 D.手不释卷
16.(22-23四年级下·广东梅州·期末)下列成语与“铁杵成针”意思不相似的是( )
A.百炼成钢 B.水滴石穿 C.愚公移山 D.点石成金
17.(22-23四年级下·广东汕头·期末)下列成语中与其他三项不同类的一项是( )(填序号)
A.奋笔疾书 B.囊萤夜读 C.凿壁偷光 D.悬梁刺股
18.(22-23四年级下·江苏扬州·期末)下列词语中与“囊萤夜读”不是一类的是( )
A.悬梁刺股 B.春风得意 C.闻鸡起舞
19.(22-23四年级下·广东东莞·期末)下列词语描绘的不是乡村生活的一处是( )
A.炊烟袅袅 B.鸡犬相闻 C.灯火辉煌
20.(22-23四年级下·江苏宿迁·期末)下面的成语与故事中的人物不相符的一项是______
A.程门立雪——杨坚 B.铁