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题组03:字形辨析(限时测试)
满分:70分 ,时间:30分钟
1.(2分)(21-22七年级下·天津河东·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
非物质文化遗产在_____中华民族传统文化,实现创造性转化创新性发展中,有广阔_____和巨大的发展空间。非遗人要努力探索,积极实践,让非物质文化遗产成为人们认识技艺之美、匠心之美,感知传统之美、生活之美,感悟中华文脉、增强文化自信的有力______。
A.发扬 前景 媒介 B.发扬 前路 媒介
C.弘扬 前路 载体 D.弘扬 前景 载体
2.(2分)(21-22七年级下·天津南开·期末)下列句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.警方发动大规模的扫黑行动,先逮捕团伙头目,再以摧枯拉朽之势扫清余孽。
B.这些不法分子殚精竭虑地制造假药,坑害群众,终被绳之以法。
C.校园不是藏污纳垢的地方,为了净化校园环境,学校将配合公安部门追究参与斗殴学生的法律责任。
D.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
3.(2分)(20-21七年级下·天津红桥·期末)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( )
从某个角度上说,人类的发展史 着与传染性疾病的抗争史。重大传染性疾病是全人类的敌人!习近平主席提出“人类命运共同体”的 ,在20国集团领导人特别峰会上,大声呼吁“在世卫组织支持下加强信息 ,政策协调,行动配合,打赢这场全球抗击疫情阻击战。”
A.伴随 观念 流通 B.陪伴 理念 沟通
C.陪伴 观念 流通 D.伴随 理念 沟通
4.(2分)(20-21七年级下·天津滨海新·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
语言的发展与演变常常体现出时代特点,每个时代也会有属于自己的新词语。但是新词语的“命运”会有所不同——有些词语被时光的河流所 ,有些则 下来,丰富且生动了平稳的语言之湖,更能 新时代的观念与行动方式。
A.冲刷 沉没 贴合 B.冲刷 沉淀 贴切
C.冲散 沉没 贴切 D.冲散 沉淀 贴合
5.(2分)(22-23七年级下·山东济南·期末)下列加点的成语使用恰当的一项是( )
A.教育需要静心,更需要精心,只有精益求精,才能不断臻于完善,达到理想境界。
B.小林学习时很虚心,每到课间他都会捧着课本不耻下问地向老师请教。
C.留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,家长对此却不以为然。
D.当我们陷入困境时,一味地悲天悯人毫无用处,我们应该鼓起勇气,奋勇向前。
6.(2分)(22-23七年级下·吉林白山·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.袁隆平院士将一生奉献给杂交水稻的科学事业,他的丰功伟绩感动了每个中国人。
B.王老师被两个同学前呼后拥的推上了演讲台。
C.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意。
D.人生就是一条川流不息的奔涌之河,生命则是一曲永无止息的奔流之歌。
7.(2分)(21-22七年级下·山东济宁·期末)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
B.晓琳学习很虚心,每到课间,她就会捧着课本不耻下问地向老师请教问题。
C.作为班干部,平时要处处以身作则,给全班同学做出榜样。
D.期末考试结束了,同学们如释重负般松了口气,开始筹划即将开始的暑假生活。
8.(2分)(22-23七年级下·湖南长沙·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,才能写出伟大的作品。
B.听完优秀学生的分享,他明白了学习要多思考,多主动向老师不耻下问。
C.读完这篇感人至深的文章,他的眼泪夺眶而出地掉了出来。
D.报到那天,我在陌生的教室里与五十位同学不期而遇。
9.(2分)(22-23七年级下·湖南长沙·期末)下面一段话中加点词使用不恰当的一项是( )
后疫情时代,血气方刚的年轻人好像在进行一种新式健身,还把它归结成一个耐人寻味的学科——散步观察学。如果说曾经不远万里去网红店打卡是一种带有“仪式感”的猎奇和情趣,在散步观察中享受“附近”的烟火就是对普通日常的回归与尊重。选修“散步观察学”不需要买装备,不用办卡,无任何负担,说走就走。关键是“散步观察学”只是不适合在炎热的七月流火季独自完成。其它任何时候自己都可以一个人走走停停,完全不用适应别人的节奏,还能偶遇不期而至的美好。
A.血气方刚 B.耐人寻味 C.七月流火 D.不期而至
10.(2分)(22-23七年级下·贵州黔东南·期末)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.黑夜我一个人走在乡间小径上,时