题组04：名著导读（《骆驼祥子》《海底两万里》）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习题组训练（上海专用）

题组04：名著导读（《骆驼祥子》《海底两万里》） 1．（22-23七年级下·广西来宾·期末）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”班级拟开展“好书分享·名著阅读”活动。请你按要求完成下列问题。 (1)谈收获。在读书会上，你将围绕《骆驼祥子》发言，谈自己阅读时产生的体验、收获，请列出你发言的提纲。 (2)班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 《骆驼祥子》写了各色人物，如三十七八岁，却还未嫁人，精明，泼辣，心机重，大胆泼辣又有点变态的____________。 这个人是① 关注情节 老舍先生的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子“三起三落”的悲剧故事。“三落”中“第一落”是祥子拉车去城外宪兵抢走了祥子的车，祥子抓去做苦力，梦想破灭。第二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去。第三落是什么？请简要概括。 请用一句话概括“第三落”的内容。 ② 关注评价 祥子前后有什么变化，造成这种变化的根本原因是什么？ ③ (3)人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。作为一个中学生，你同意哪一种理解呢？请表达你自己的看法。要求观点明确，有理有据，字数80字以内。 2．（22-23七年级下·上海·期末）阅读下面材料，完成小题 乐乐想去购买《骆驼祥子》《海底两万里》两部名著，得知好朋友小美已经读完，就向她咨询。下面是他们的对话，请根据对话将内容补充完整。 乐乐：小美，我知道《骆驼祥子》的作者是老舍，你还记得《海底两万里》的作者是谁吗？ 小美：记得，这本名著的作者是（1） 呀。 乐乐：你能用一句话介绍一下这两部名著吗？ 小美：小意思！《骆驼祥子》——旧中国黑暗社会里的洋车夫三起三落悲惨人生。《海底两万里》——（2） 。 乐乐：厉害！我听说《海底两万里》是一部科幻小说，有很多精彩情节，这是我八年级的哥哥阅读《海底两万里》后写的读书笔记，下面哪个情节概括出自《海底两万里》，你能告诉我吗？ A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．遭冰山封路，陷缺氧危机 C．风暴中偏航，麦田里获救 D．人类登月，太空飞行 小美：（3）简单，答案选 乐乐：小美，你已经看过这本书了，请为《海底两万里》这本书写推荐语，与大家一起分享阅读的喜悦。 小美：（4）推荐语： 乐乐：听你这么一说，我更想看了，现在就去买！ 3．（21-22七年级下·上海嘉定·期末）名著阅读《骆驼祥子》。 (1)《骆驼祥子》的作者是 。 (2)在名著《骆驼祥子》中，下列说法正确的一项是（   ） A．杨妈放利钱，劝祥子也这样做，但祥子却觉得钱在自己手里比什么都稳当；杨妈又劝祥子凑人“起上一只会”买辆车，但祥子认为好汉不求人，又没同意；最后祥子买了个小绿夜壶，将钱放在里面。 B．虎妞为了和祥子结婚，就诱惑了祥子，骗祥子说有了身孕，又在刘四爷生日的时候和刘四爷吵架闹翻；但在虎妞心底，是想让祥子去向刘四爷陪罪，重新回到刘家的。 C．二强子因为喝醉酒打死了老婆，只好将小福子卖给了一个军官。后来小福子被军官抛弃，为了养活两个妹妹，只好沦为娼妓。 D．祥子为了凑够和小福子在一起的钱，就出卖了阮明，导致阮明被杀，但可惜去找小福子时，小福子已经上吊自杀了。 4．（22-23七年级下·甘肃庆阳·期末）在学雷锋活动月中，张丽芳同学交流说《海底两万里》中的尼摩船长，《骆驼祥子》中的祥子都曾有过帮助弱者的事迹，请根据你的阅读积累完成下表。 名著人物 骆驼祥子 尼摩船长 帮助对象 老马祖孙 印度采珠人 帮助行为 ① ② 创作意图 表现祥子善良的禀性，揭示底层民众的悲惨命运 ③ 5．（22-23七年级下·山东济南·期末）阅读名著中的经典语段，完成下列问题。 【甲】 “海水的成分您是知道的，一千克的海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是氯化钠，其余的就是小量的氯化镁、氯化钾、溴化镁、硫酸镁和石碳酸。由此您可以看出，氯化钠在海水中含有相当大的分量。而我从海水中提出来的就是钠，我就是用这些钠制造我所需要的物质。” “钠吗？” “是的，先生，钠跟汞混合，成为一种合金，代替本身电池中所需要的锌，汞是不会损失的，只有钠才要消耗，但海水本身供给我所需要的钠。此外我还可以告诉您，钠电池应当是最强的，它的电动力比锌电池要强好几倍。” “船长，我很明白您在这种情形中获得钠的优越性，海水中含有钠。对，不过还要把它制出来，就是说，要把它提出来。您是怎样做的呢？ 当然您的电池可以做这种工作，不过，如果我没有说错，电动机器消耗的钠的数量，恐怕要超过提出来的钠的数量，那么结果您为生产而消费的钠，实际上比您所能生