2024年四川省射洪中学校中考一模历史试题

射洪中学教育联盟2024年上期初三第一次模拟考试 历史学科试题 第I卷 一、单项选择题(每小题只有一个答案符合题意，请将答案涂在答题卡上，每题2分，共24分) 1.文物是会说话的历史。以下两组图片反映了不同出土地点的文物具体高度的相似性，这种相似性“告诉”我们：( ) 镶嵌绿松石铜牌饰 牙璋 A. 中国古代遗址的广范性 B. 中国古代文字的多样性 C. 中华文明的多元一体性 D. 中华文化的赓续延绵性 2.中国古代政治从汉武帝“推恩”到宋太祖设置转运使，再到明太祖废行省设“三司”，这些措施主要是要解决( ) A. 皇权与相权的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 农业与商业的矛盾 D. 贵族与平民的矛盾 3.维也纳《时代报》曾报道：19世纪末，“德国发出侵占的信号，俄、英步其后尘，而这一切的自然的结果，便是出现了一个民族自卫的团体”。这个“团体”曾经的口号是( ) A. 有田同耕 B.自强求富 C. 扶清灭洋 D.民主科学 4.下表是某小组汇报学习成果前收集的部分会议的重要信息，据此判断，该小组的汇报主题是( ) 会议名称 重要信息 中共十二大 走自己的路 中共十三大 一个中心，两个基本点 中共十六大 三个代表 中共十八大 科学发展观 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 A. 中国政治近代化的发展历程 B. 新民主主义革命道路的探索 C. 新中国社会主义制度的确立 D. 马克思主义的中国化时代化 5.某历史兴趣小组排演了一出反映公元前450年左右罗马状况的话剧。剧中角色A说“终于有了定罪量刑的‘尺子’了”，角色B说“贵族随意解释和滥用法律的现象总会受到一些限制了”。这里的“尺子”是( ) A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 6.学者张应强指出，“摄取外来文化是日本社会贯穿始终的文化性格和精神。”日本文化的“摄取”主要表现有( ) A. 幕府统治与天皇并存 B. 封君封臣与等级制度 C. 种姓制度与佛教创立 D. 大化改新与明治维新 7.彼特拉克提出，“自然之物即使是真实的,对幸福生活也是无关紧要的。因为我了解动物、鱼类和蛇类的本性，却忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人的起源和归宿，这对我又有什么用处呢?”这表明他( ) A. 向往自由平等的权利 B. 反对教会对人的压迫 C. 重视人在社会的价值 D. 提倡人与自然的和谐 8.叶岱夫在《地理环境与人类文明中心的转移》中写道：古代到近代，世界科学技术中心发生了5次大转移(如下图)，其中转移到英国和法国的相同政治原因是( ) A. 资本主义制度的建立 B. 君主制度的彻底终结 C. 社会主义制度的确立 D. 共产主义运动的推动 9.1921年8月，美国国务院远东司司长马慕瑞称“有必要要求日本终止一些与中国签订的秘密的不平等条约，以确保华盛顿会议的成功”。这表明美国在华盛顿会议上的目的之一是( ) A.惩罚和削弱战败国 B.主持国际公道正义 C.协调盟国对徳作战 D.反对日本独霸中国 10.19世纪60年代，中国、日本、俄国和美国为解决严重的危机，各自采取了不同的应对办法，这些办法的共同作用是( ) A. 有利于资本主义因素的成长 B.实现了民族独立和国家富强 C. 促进了国家由分裂走向统一 D.有利于社会主义运动的发展 11.下图列举了中国与世界的部分大事，对此解读正确的是( ) A. 都体现了“人民利益至上”的思想 B. 都反映了资本主义的时代潮流 C. 都解决了农民(奴)的迫切要求 D. 都暗含了反帝反封建的革命主张 12.文化是经济和政治的反映，是现实的“镜子”。根据提示，以下表格的空白处应该填写( ) 现实 繁荣时的画卷 复兴时的情感 压迫时的呐喊 抗争时的洪流 “镜子” 《将进酒》 《神曲》 《义勇军进行曲》 A. 《掷铁饼者》 B.《伤寒杂病论》 C. 《南京条约》 D.《复活》 第II卷 二、材料分析题(请将答案直接书写在答题卡上，共2个小题，26分) 13. 俄乌冲突、巴以冲突及近期的伊以斗争等一系列明争暗斗式的大国博弈深刻影响了当今世界。回望历史，大国关系的变化也影响和制约着世界历史的发展进程