古诗鉴赏专练- 2024年中考语文二轮专题

2024广东中考语文“垃圾桶寻宝”系列之三 古诗词鉴赏（19组） 阅读下面诗词，完成问题。 （一） 和晋陵陆丞早春游望① 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气②催黄鸟，晴光转绿蘋③。 忽闻歌古调④，归思欲沾襟。 注释：①和（hè）：指用诗应答。晋陵：即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。②淑气：和暖的天气。③蘋（pín）：多年生草本植物。④古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。 1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。（2分） A.诗句一开头就在这“独有”“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 B.中间二联细腻地写出了朝霞、梅柳、杨花、黄鸟、绿蘋等景物在早春里的变化，生动地展现了江南新春的美丽景色。 C.尾联道出作者伤春的本意，点明思归的主题。 D.整首诗诗人因物感兴，即景生情，写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。 B 。点拨：解析：中间二联并未写“杨花”。 2.本诗采用________手法，写江南早春之景，历历如画，同时寓含着作者________________之情。 拟人 。 心中怀念中原故乡。 （二） 对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A. 这首诗是诗人在辞官归隐之后所写的一首脍炙人口的五言古诗，该诗具有诗的鲜明形象和悠远境界，广为后人传诵。 B. 诗的前四句通过叙事和议论，定下了全篇的基调，第三四句的自问自答道出了虽然身处闹市却不受尘俗烦扰的原因。 C. “悠然见南山”中的“见”字将诗人无意得之、悠然忘我的心境极其传神地表现了出来，与全诗闲远散淡的氛围相吻合。 D. 最后两句写出诗人面对良辰美景神往又迷惘的情形，“忘”字点破了全诗的意趣，暗指诗人挣脱世俗精神枷锁的决心。 D 。点拨： D.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是这情景中含有人生的真正意义，想要分辨清楚，却不知怎样表达。其中“真”字点破全诗的意趣，指出辞官归隐乃是人生的真谛，表现了诗人放弃功名利禄，获得心灵自由解脱的愿望，故选D。 （三） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ）。 A. 这首诗以一个“岳”字贯穿全篇，抓住泰山“高大”的特点进行描写。 B. 一、二句以问答的形式，表明了泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。 C. 第四句的“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山充满活力。 D. 七、八句蕴含不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神，值得我们学习。 A 。 2.“鸟”是诗词中常见的意象。请结合诗句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，分析诗人借“鸟”这一意象抒发的情感。 这里的“归鸟”指日暮时分投林还巢的鸟。这两句诗写出了诗人凝望泰山心神激荡，云气层出不穷，归鸟翱翔，飞还山林的景象。蕴藏着诗人对雄伟壮丽的泰山（祖国山河）的热爱/赞美。 （三） 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1.下列诗句中的“悠悠”表达的内容和情感，与本词“千古兴亡多少事？悠悠”中的“悠悠”最接近的一项是（ ）。 A. 羌管悠悠霜满地（范仲淹《渔家傲·秋思》） B. 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休（白居易《长相思·汴水流》） C. 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠（崔颢《黄鹤楼》） D. 念天地之悠悠，独怆然而涕下（陈子昂《《登幽州台歌》》） D 。 2.这首词借古讽今，作者是怎样借历史人物来表情达意的？ 词人通过赞赏孙权年纪轻轻，雄踞东南，奋发自强，战斗不息的英雄气概，表达对建功立业（收复失地）的渴望，对南宋朝廷屈辱求和、不思复国的失望与愤慨。（意思对即可） （三） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1.对这首诗赏析有误的一项是（ ）。 A. 首联以望洞庭湖起兴，实写洞庭湖夏季水势浩大无边