贵州省盘州市2022-2023学年四年级下学期期末语文试题

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2024-05-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) 盘州市
文件格式 PDF
文件大小 959 KB
发布时间 2024-05-11
更新时间 2024-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-11
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来源 学科网

内容正文:

盘州市2022-2023学年度第二学期教学质量监测 1,语境以字我能行。端给文段中的拼普写出问语。(每空1分,共5分》 四年级语文 2辩析间文有妙招。认真阀读文段,结台诺境,觉择词语的正确解释,〔每空1分,共4分) (1)肆意( A.零 B.大意 C.春 (2)第( A.尽头 B.因难 C.极装 祖帮提示:L本条题包治题和答周卡,新有答案必境填涂我书写在多观卡上规定的位 (3)伟( A.卓越 B.膏大 C.出色 置,香则无效。答完题后,诗等答题卡交回,成通血己量龙 (4)俯磁( A.远跳 B.仰视 C.乌雕 2答道前,墙认真闲论答题卡上的“注意事项” 1.乡付赏景酒诗情。(请站合具体语言环境,将诗句补充完整,每空1分,共5分) 乡村承载着儿时的记化,乡村是杨万里 ,飞人繁花无处 多村是一幅充漏宁静和美可的酒套,乡村是一首况千动听的欧南。同学们准备开 寻所捕述的快乐与天真。漫步乡村,观山盘景,你会为看到丛林中粉得像藏一样的 底“乡土重年油梦想、少年有志晨诗情”语文察合实或主近研讨活动,诸你也来参吧! 桃花前惊叹,不由自主地吟通起杜雷的诗“桃花一核开无主, 乡付是大自然的杰作,绿水荡漾,群山环搞,让我们体会到了李白“众鸟高飞尽, 活动一:乡种拾题间学们走出校四,来到了乡付,沉醉于由然风光的夸炎,感怎 相看两不厌, “的多村邪趣。 于青山绿水的增奇。 乡材有廉穿垂柳莺击长空的豁达:有蜂飞虫$、南黄蛙卢的活美。当着到林润数劳 一,职浆与运用 的小童蜂嘴地雨老,比时我义细大声证读罗隐的诗“ ,为 请仔翻阅读文段,被要求完成第1-6图(共29分) 雅辛苦为淮猫”。 {文段一】乡村 4.耳情感关健句。谙你认真同族第心白然设阿战句子,找出文中表达作者思燃感精 ①当整个乡村被一层基得客忽平着的时候,可发的太阳通发地丛山那边席当了通 的两个词语,并说说表达了什么样的情感?(4分) 红的笑脆, (1)表达思担情的同语: ②云柔也使滑魔术,与玉阳北起了提递藏岭胖戏。太推也律感地尚刘了云乘的尼 (2)表达了作者怎件的思忽态情: 放年。云乘妇莫谢。一会元通虹,一会儿哈零,一会儿光彩李同。一会礼灰合无光。 5.覆序写飛小思锥。文中第②日然段抓在云朵的色,写出了云朵的变化,请你选取 像这奖的山峰,不管是被洋多笼罩着,语是放太阳照耀着,始修有它不一样的美 一个你装悉的情境,训件关键内客,写一写景物变化。{4分) 解,大的端花它涂上了面(于的底色,人们三三两两来坐轻并,等塔满中, 情境:登山赏景 舟潮中 院中魂月一 高山,碧水与轻并利成一端“行到水穷处,坐右云起时”的瓜而。两岸风先秀可,湖面 我选收的情境: 清风徐来,青山青佛峻秀,大岛然的精奇佳件是滚深红实中人们心灵唯一的肥 较物的变化: 五.能游游览介绍单。请你进取一处印象深刻的旅游景点,填写下面的旅游避览介绍 ④星上山项,每啡村塞,垫个第子北燥玩,阵杯鹅鸣,声正犬欢,典村着乡村的宁 单。(共7分) 静。大人们吃过平版,女着早,赶着牛,径看弯穿的林间小近,向四野走去。一鲜孩子 我的游览介绍单 营上书包,龄着灶灰培熟的土正,三五点舞地奔向乡村小单。 不玛处,一位老大平正是着件,杜着拼地呢!鼻黑的呢土流过根白的琴斐,老大 囊点名称 爷术时地清去混达的汗求。黑黑的mki( )的登选上柱着一丝馆销的藏笑。 景物的特点 @夕阳两下,乡#更是是提q图吗( #观名称 )与林杨。人的赶着牛羊同到了村 里,孩于也政学国了家。溪地的院振平已整成了孩于们暴乐的天安。减于们的路间 声、羊群妇来的平华声,家家户户准备说战时的锅碗级金声u心hg( }了一款动 听的多村晚景交响乐 四T贤进交·第1真·共6兵 国4做语文·第2项·其6页 活动二:童年梦真在童年的梦中,一个个同号与释疑,一次水阅读丹积累,让我 (1)选取的素材: 幻张开了童年梦的的双翅,淌伴于理恩的蓝天大海。网李们在慢游乡拧的是出上开展 (2)京特的特点: 了“因读玩梦、*香业年”主题洁动。 《3)角度一1 二、快乐读书吧 (4)角度二: 阅读文本,按要求完成第7-12题{共24分) (5)角度三: 文段二:奇怪的大石头 9.尝试提巧解决。细读文段二,在你的的海限一定会产生很家疑,请结合你的丝 《-》 历,提出一个创题.并登试解决。(5分) 李网先小时候喜欢和小秋修一起玩提速减的源戏。参次他部爱减在一娘大石英 (1)我挑出的问题: 的后面:一听到小伙伴的聊步声,他就简情耳着大无头辄闪。小优样围着石头林象特 (2)我解决问隐的方法: 去,怎么电机不到地:时问长了,龟对这块大石吴产生了并是:这名大的一头石头,是 (3)我面则的结论是: 从得儿来的呢? 10童年梦系读书卡。同学们在“阅支筑梦,书香童年”主活边中,图锁(十万个为什 《二) 么》开展了读书活动,谓你法取《十万个为什么

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