Unit 1 Relationships Lesson 3 So Close, Yet So Far 教案-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

Unit 1 Relationships Lesson 3 So Close, Yet So Far 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册教案 一、教学内容分析 本节课的主要教学内容来自高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册的第1单元的第3课“So Close, Yet So Far”。本课旨在通过学习描述人与人之间关系的语言和表达方式，帮助学生理解和掌握描述人际关系的基本词汇和句型。 教学内容包括： 1. 词汇：关系动词、关系代词、关系副词等； 2. 句型：描述人际关系的基本句型，如“He is a friend of mine.”、“She is the sister of my brother.”等； 3. 语法：关系从句的构成和用法； 4. 听力：通过听力材料学习描述人际关系的方式； 5. 阅读：通过阅读理解文章，进一步掌握描述人际关系的基本词汇和句型。 本节课的教学内容与学生已有知识之间的联系主要体现在以下几个方面： 1. 词汇：学生已经掌握了基本的英语词汇，本节课通过学习关系动词、关系代词、关系副词等词汇，进一步扩大学生的词汇量； 2. 句型：学生在之前的课程中已经学习了一些基本的句型，本节课通过学习描述人际关系的基本句型，进一步巩固和提高学生的句型运用能力； 3. 语法：学生在之前的课程中已经接触过一些基本的语法知识，本节课通过学习关系从句的构成和用法，进一步加深学生对语法知识的理解和运用能力； 4. 听力：学生在之前的课程中已经进行过一些听力训练，本节课通过听力材料的学习，进一步提高学生的听力理解能力； 5. 阅读：学生在之前的课程中已经进行过一些阅读理解训练，本节课通过阅读理解文章，进一步培养学生对文章的理解和分析能力。 二、教学目标 1. 知识目标：学生能够理解和掌握关系动词、关系代词、关系副词等词汇，以及描述人际关系的基本句型，如“He is a friend of mine.”、“She is the sister of my brother.”等。例如，教师可以通过PPT展示不同的人际关系词汇和句型，让学生通过练习来掌握这些词汇和句型的用法。 2. 能力目标：学生能够运用所学词汇和句型来描述人际关系，提高学生的语言运用能力。例如，教师可以组织一个小活动，让学生通过对话来描述他们的人际关系，以此来提高学生的语言运用能力。 3. 情感目标：学生能够通过学习描述人际关系的方式，更加理解和尊重人与人之间的差异和多样性。例如，教师可以通过分享一些关于人际关系的故事，让学生通过讨论来理解和尊重人与人之间的差异和多样性。 4. 知识目标：学生能够理解关系从句的构成和用法，能够正确地运用关系从句来描述人际关系。例如，教师可以通过讲解和例子来让学生理解关系从句的构成和用法，并通过练习来让学生掌握关系从句的运用。 5. 能力目标：学生能够通过阅读理解文章，进一步掌握描述人际关系的基本词汇和句型，提高学生的阅读理解能力。例如，教师可以通过提供一些关于人际关系的故事或者文章，让学生通过阅读来理解故事或文章中的词汇和句型，并通过练习来提高学生的阅读理解能力。 三、学习者分析 1. 学生已经掌握了哪些相关知识： - 学生已经学习了基本的英语词汇，包括名词、动词、形容词等； - 学生已经掌握了基本的句型结构，如主谓宾结构、主系表结构等； - 学生已经接触过一些基本的语法知识，如时态、语态、句子成分等； - 学生已经进行过一些听力训练，能够理解和回答一些简单的问题； - 学生已经进行过一些阅读理解训练，能够理解并回答一些简单的问题。 2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格： - 学生的学习兴趣可能集中在与人际关系相关的主题上，因为这些主题与他们的生活密切相关； - 学生的学习能力可能因人而异，有的学生可能更容易理解和掌握新的词汇和句型，而有的学生可能需要更多的练习和指导； - 学生的学习风格可能不同，有的学生可能更倾向于通过听觉学习，而有的学生可能更倾向于通过视觉学习。 3. 学生可能遇到的困难和挑战： - 学生可能会遇到一些新的词汇和句型，需要通过练习和记忆来掌握； - 学生可能会遇到一些语法知识点，需要通过讲解和练习来理解和掌握； - 学生可能会遇到一些听力材料，需要通过多听和理解来提高听力理解能力； - 学生可能会遇到一些阅读理解材料，需要通过阅读和理解来提高阅读理解能力； - 学生可能会遇到一些关于人际关系的表达方式，需要通过思考和讨论来理解和掌握。 四、教学资源准备 1. 教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教师需要提前准备好教材，并在上课前发放给学生，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和练习。 2. 辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。