第十一章 实验1 探究杠杆的平衡条件-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件（苏科版）

物理 九年级上册 SK 1 2 第十一章 简单机械和功 3 实验1 探究杠杆的平衡条件 4 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 实验 1.【2024江苏无锡期中，中】物理实验小组在做探究杠杆平衡条件的实验，如图所示。 （1）实验前，杠杆左端高、右端低，如图甲所示，应将左侧平衡螺母向____ （填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡。 左 【解析】 杠杆右端下沉，应将左侧平衡螺母向左调，使杠杆在水平位置平衡。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 6 （2）杠杆水平平衡后，小明在左端挂上钩码，右端用弹簧测力计拉杠杆，如图乙所 示。若杠杆上每一小格长度为，在点挂2个重力相等的钩码，每个钩码重 ， 小明通过弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆水平平衡，记录的数据如下表。 动力 动力臂 阻力 阻力臂 3 0.1 2 0.15 0.3 0.3 分析数据，同组的小亮得出如下结论：动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支 点到阻力作用点的距离，这个结论与杠杆平衡条件________（填“相符”或 “不相符”）。为了验证小亮得出的结论，小明接下来的做法是___。 不相符 D 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 A.改变钩码的位置，重新实验 B.改变钩码的个数，重新实验 C.再次实验，使杠杆斜着平衡 D.使弹簧测力计斜着拉杠杆，重新实验 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 【解析】 杠杆平衡条件是：动力×支点到动力作用线的距离 阻力×支点到阻力作 用线的距离，故不相符。小亮同学得出该结论是因为杠杆在水平位置平衡时，支点 到力的作用点的距离刚好等于支点到力的作用线的距离，所以可以改变力的方向进 行实验，故选D。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 （3）完成探究后，小明发现超市购物车过障碍物时，相 当于杠杆。如图丙和丁是购物车向右前进过门槛的两个 方案，图丙方案为：竖直向下压车把手，使前轮翘起通 过门槛；图丁方案为：将购物车掉转车头，竖直向上抬 丁 100 车把手，抬起后轮通过门槛。图丙方案中，购物车作为杠杆的支点在____（填“ ” 或“”）处，若整车总重，整车的重心在与 中点的正上方，请问图 ____（填“丙”或“丁”）方案更省力。已知的距离为， 间距离为 ，图丁方案中，对车把手竖直方向的作用力大小为_____ 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 【解析】 图丙中向下压车把手，购物车绕固定点转动，故支点为 ，图丁中向 上抬购物车，购物车绕固定点 转动，两图中阻力和阻力臂相同，图丙动力臂比图 丁中的小，故图丁方案更省力，由杠杆平衡条件知， ， 即，故 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 2. 传统文化【2023江苏常州期中，偏难】《墨经》中最早记载了杆秤的杠杆原 理。小明所在的实践创新小组对家中使用的杆秤进行观察，并准备动手制作一个杆秤。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 （1）如图甲所示的杆秤有两个提纽，使用_______（填“提纽1”或“提纽2”）杆 秤的量程更大一些。使用这两个提纽，零刻度线位置 ________（填“相同”或 “不相同”）。 提纽1 不相同 【解析】 杆秤利用了杠杆原理，由杠杆的平衡条件可知： ，由图可知，将秤砣置于最远处，由使用提纽2改为使 用提纽1时，减小而增大，不变，不变，对应的力臂变小，则此时 变大，即使用提纽1时杆秤的量程更大；零刻度线的位置可理解为秤砣平衡杆秤自身 重力的悬挂点，使用不同提纽时力臂大小发生变化，而 和杆秤自身重力不变，可 知使用不同提纽时零刻度线位置不相同。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 （2）已知秤杆粗细不均匀，小明通过分析得知，杆秤的刻度是______（填“均匀” 或“不均匀”）的。 均匀 【解析】 由可知，当均匀增大时，因、、 和 大小不变，则 均匀变大，故杆秤的刻度是均匀的。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 （3）如图乙所示，小明用一根长为、分度值为、质量为 、粗细均匀 的直尺来制作杆秤，制作方法如下： ①他分别在直尺上和 刻度线处钻了一个小孔，各穿了一根细绳 （质量忽略不计）作为秤钩和提纽； ②接着他又找来一个质量为 的钩码挂在细绳上作为秤砣，可以在秤杆上移动； ③小明认为秤钩上不挂重物时，移动秤砣，直到杆秤在水平位置平衡，此时秤砣所 在的位置应该是杆秤的零刻度线。 则该杆秤的零刻度线应该标在刻度尺上___ 的刻度线处。使用该自制杆秤最大能 称量的物体质量为 ______，分度值为 _____ （仍使用原来的刻度线）。 6 37.6 0.4 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 【解析】 直尺的质量 ，因直尺粗细均匀，可认为直尺的重心在直尺中 点位置，即 刻度线处，直尺重力的