第十一章 二、课时2 滑轮组-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件（苏科版）

物理 九年级上册 SK 1 2 第十一章 简单机械和功 3 二、 滑轮 课时2 滑轮组 4 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 滑轮组及其工作特点 1.【2024江苏南通期末】分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、 绳重和摩擦，最费力的是( ) A A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024江苏淮安调研，中】如图所示，取两根光滑的木棍 甲、乙，将绳子的一端系在甲木棍上，再依次绕过两根木棍。 甲、乙两根木棍分别由两位同学在木棍的两端握紧。用力缓 慢拉绳子的自由端，____（填“甲”或“乙”）木棍受到绳 子的拉力更大，若将甲、乙木棍长度增长，木棍受到绳子的 拉力______（填“变大”“变小”或“不变”）。 甲 不变 【解析】 由图可知，甲木棍上有5段绳子相连，乙木棍上有4段绳子相连，且每段绳 子上的拉力大小相等，所以甲受到的拉力大于乙受到的拉力；甲、乙木棍受到绳子的 拉力的大小和木棍长度无关，若将甲、乙木棍长度增长，木棍受到绳子的拉力不变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 滑轮组相关分析计算 3.【2023四川广元调研】如图所示，水平桌面上放一个重 的物体，水平拉力的大小为 ，若不计绳、滑轮 的重力及绳与滑轮间的摩擦，当物体以 的速度匀速移 C A. B. C. D. 【解析】由图可知，不计绳、滑轮的重力及绳与滑轮间的摩擦， ，所 以物体与桌面间的摩擦力： ，绳子自由端移动的速度 。 动时，物体与桌面之间的摩擦力和绳子自由端移动的速度分别为( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2023湖南娄底一模，中】用图甲所示的滑轮组提升重的物体，已知拉力 为 ，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子 自由端运动情况的图线是___（填“”或“”），动滑轮重为_____ 。 100 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】 由图甲知，承担物重的绳子段数为3，则绳子自由端移动的距离 ， 由图乙知，时，，因此图乙中图线是绳子自由端运动的 图像， 图线是物体运动的图像。不计绳重和摩擦，由 可得，动滑轮的 重力 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识点3 滑轮组的设计与组装 5.【2024辽宁鞍山铁东区期末，中】如图所示，站在 处的小明用一根绳子和滑轮 组拉斜面上的物体 ，请画出滑轮组此时最省力的绕绳方式。 【答案】 如图所示 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷易错 易错点 不清楚特殊滑轮组绳子段数如何判断 6.如图所示，吊篮重，动滑轮的总重为，定滑轮重 ，人的重 力为 ，人在吊篮里拉着绳子不动时，人需用力( ) C A. B. C. D. 【解析】将人、吊篮、动滑轮看成一个整体，由于整体处于静止状态，受力平 衡，则人的拉力 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 易错警示 在分析此滑轮组时，可能错误地认为承担物重的绳子段数为4而选B，事实上，本题 滑轮组中，承担物重的绳子的段数还应包括人拉着的那段绳子，所以承担物重的绳 子段数应为5。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 $$