内容正文:
物理
九年级上册 RJ
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第十六章 电压 电阻
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第3节
电阻
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基础
知识点1 电阻
1.在国际单位制中,电阻的单位是( )
A
A. (欧姆) B.(伏特) C.A(安培) D. (焦耳)
【解析】在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,符号为 。
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2.请你换算单位:_____________________ 。干燥环境中,人体电
阻约为___________ 。
【解析】 ;
;
。
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3.【2024河南南阳期末】石墨烯作为一种新型的特殊材料,有很多特殊的性质。科
学家研究发现,它在室温下传递电子的速度快,电子很容易通过它被传输,可见,
这种材料具有电阻______(填“较大”或“较小”)的特点。
较小
【解析】 电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越小,电荷越容易通过。石墨烯在
室温下传递电子的速度快,电子很容易通过它被传输,说明这种材料的电阻较小。
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知识点2 影响电阻大小的因素
4.在温度一定时,比较两根镍铬合金导线电阻的大小,则( )
C
A.短导线比长导线的电阻小 B.横截面积大的导线电阻小
C.横截面积相等时,长导线的电阻大 D.长度相等时,细导线的电阻小
【解析】导体电阻的大小不仅跟导体的材料、温度有关,还跟导体的长度和横截面
积有关,导体的材料相同、温度一定时,只根据导体的长度或横截面积无法判定电
阻的大小,故A、B错误;在温度、横截面积和材料相同时,导线长度越长,电阻越
大,故C正确;在温度、长度和材料相同时,导线的横截面积越小,电阻越大,故D
错误。故选C。
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关键点拨
电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,因此在比较电阻的大小时,
一般要在其他三个因素相同的情况下,通过比较一个因素来判断电阻的大小关系。
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5.【2024湖南株洲质检】如图,将一段柱状彩色橡皮泥接入
电路中,研究其导电性,闭合开关后, 灯发光。若将该
橡皮泥揉搓成细条状后再接入电路中,其他条件不变,则
灯的亮度( )
C
A.增强 B.不变
C.减弱 D.条件不足,无法确定
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【解析】由题意可知,将一段柱状彩色橡皮泥接入电路,闭合开关后, 灯发光,
则该橡皮泥可以导电。导体的电阻大小跟长度和横截面积有关,其他条件一定时,
导体的长度越长,横截面积越小,电阻越大。将柱状的橡皮泥揉搓成细条状后,这
段橡皮泥变长变细了,所以其电阻变大,则电路中电流变小, 灯的亮度减弱。
故 不符合题意,C符合题意。
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6.【2024黑龙江哈尔滨期中】如图是研究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置,
把、、、四根电阻丝分别接入两点间( 表示电阻丝的直径),在此实验
中要判断接入电路中的电阻丝的电阻大小,最好是通过____________来判断。要判
断导体的电阻与导体的横截面积是否有关,需要连入 两点间的电阻丝是______。
电流表示数
、
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【解析】 电路中电源电压一定,电流表、小灯泡和电阻丝串联,接入的电阻丝阻值
越大,电路中的电流越小,电流表示数越小,灯泡越暗,但灯泡的亮度不如电流表
的示数直观,所以最好通过电流表的示数来判断接入电路中的电阻丝的电阻大小。
研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关时,根据控制变量法,应该改变电阻丝
的横截面积并保证材料、长度相同,故应选择、 两根电阻丝。
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7.【2024辽宁大连期末】如图是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,
其原理是整个电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度_____,
电阻______,通过触发装置的电流会变大,从而发出警报。
升高
变小
【解析】 石墨是导体,其电阻会随温度的变化而变化,整个电路的电压不变,当有
火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度升高,根据通过触发装置的电流会变大可
知,石墨的电阻变小。
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知识点3 半导体与超导现象
8.【2023山东济南期末】中科院上海微系统与信息技术研究所经过研发,使中国单
晶晶圆实现量产。如图所示,“晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶片,主要使用
的是( )
D
A.复合材料 B.超导材料 C.纳米材料 D.半导体材料
【解析】晶圆的主要材料是硅,它属于半导体。
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刷易错
易错点 不理解电阻是导体本身的一种性质
9.【2024广东深圳期中,中】下列关于导体电阻的理解,正确的是( )
B
A.导体容易导电,说明它对电流没有任何阻碍作用
B.将一根导线均匀拉长2倍后,其电阻变为原来的4倍
C.用电器在没有通电的情况下,电阻为0
D.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,通过导体的电流越小,导体的电阻越大
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【解析】导体容易导电说明它对电流的阻碍作用小,并不是没有阻碍作用,故A错误;
将一根导线均匀拉长为原长的2倍,则横截面积变为原来的 ,则电阻变为原来的4倍,
故B正确;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体中是否有电
流无关,故C错误;通过导体的电流小,导体的电阻不一定大,故D错误。故选B。
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易错警示
分析导体的电阻大小时要考虑全面,影响电阻大小的因素有长度、横截面积、材料
和温度,注意导体的电阻大小与流过导体的电流和导体两端的电压无关。
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提升
1.【2023辽宁阜新期末,中】甲、乙两导体的材料、温度相同,若 ,则甲、
乙两导体的长度及横截面积 的大小情况,不可能存在的是( )
D
A.; B.;
C.; D.;
【解析】甲、乙是由同种材料制成的两个导体,温度相同。横截面积相同时,长度
越长,电阻越大;长度相同时,横截面积越小,电阻越大;根据题意可知,甲的电
阻大于乙的电阻,不可能存在的关系是, ,故D符合题意。
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2.【2023浙江杭州期末,中】如图所示的钨丝是一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭
合开关,小灯泡发光,钨丝不发光;向钨丝吹气时,小灯泡 变亮;用酒精灯给钨
丝加热,小灯泡 逐渐变暗直至熄灭,由实验可知( )
C
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.给钨丝加热时,电路中的电流变大
C.向钨丝吹气时,钨丝电阻减小
D.小灯泡 发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于通过小灯
泡 的电流
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【解析】
A、B 用酒精灯给钨丝加热,钨丝的温度升高,观察到小灯泡 逐渐变暗直至熄
灭,说明通过小灯泡 的电流变小,钨丝的电阻增大,即钨丝的电阻随温度
升高而增大
C 向钨丝吹气时,小灯泡 变亮,说明通过小灯泡的电流变大,则钨丝的电阻
减小
D 钨丝和小灯泡串联接入电路中,则通过它们的电流是相同的
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关键点拨
此题考查了“探究温度对导体电阻大小的影响”的实验,实验中应用了转换法,注
意实验中不同的条件,同时要注意电阻大小对电路中电流的影响。
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3.[中]从图中的长方形金属薄板 中剪出一根金属条,让电流
沿着金属条的“长”方向流过,下列哪种剪法得到的金属条电阻最
大( )
D
A.剪出 B.剪出
C.保留整块金属板 D.剪出阴影部分的细金属条
【解析】要想得到的金属条电阻最大,只需要使得金属条最长、最细就可以,由题图
可知,D选项中的剪裁方法可以使得金属条最长、最细,即电阻最大,故D符合题意。
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4.[中]为确保学校用电安全,校安全部门对全校的线路进行了彻底排查,发现有
一条连接电动机的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明
显比说明书上标定的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是( )
D
A.电线的长度引起电阻偏大 B.电线的横截面积引起电阻偏小
C.电线的材料引起电阻偏小 D.电线的材料、横截面积引起电阻偏大
【解析】铝的导电性能比铜的差,当长度、横截面积和温度一样时,铝线的电阻比
铜线的电阻大;电线直径明显比说明书上标定的直径要小,即横截面积比标定的小,
当材料、长度和温度一定时,横截面积越小,电阻越大,故A、B、C错误,D正确。
故选D。
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5.【2023山东济南期末,中】在某班的班会上,老师引用了“铁杵磨成针”的故事
来教导同学们,做事要有恒心,肯努力。在通常情况下,铁杵属于______(填
“导体”“半导体”或“绝缘体”);在把一根铁杵磨成一根细长针(细长针相对
铁杵长度不变)的过程中,其电阻会______ (填“变大”“变小”或“不变”)。
导体
变大
【解析】 在通常情况下,铁杵容易导电,属于导体;把一根铁杵磨成一根细长针的
过程中,导体的材料不变,长度不变,横截面积变小,则电阻变大。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学探究【2024北京海淀区期末,偏难】小明为了比较萝卜、土豆、番
薯的导电能力,将它们切成大小相同的长方条,分别接在如图1所示的电路、 间。
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(1)该实验的目的是探究导体电阻大小与______的关系。
材料
【解析】 该实验设计中导体的长度和横截面积相同,但材料不同,故探究的是导体
电阻大小与材料的关系。
(2)实验设计中,小明想通过观察比较____________来比较三者导电能力的大小。
灯泡的亮度
【解析】 小明想通过观察比较灯泡的亮度来比较三者的导电能力大小,这里运用了
转换法。
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(3)在实际操作过程中,小明发现实验现象不明显,无法达到实验目的。他通过查
阅资料发现,有一种电波感应器(如图2所示),能向物体发射电波,并根据物体反
射回来的电波强弱来判断物体的导电能力,物体对电波反射越弱,则导电能力越强。
若向萝卜、土豆、番薯发射相同强度的电波,反射回来的电波强弱如表所示
(+号越多表示电波越强),则萝卜、土豆、番薯中导电能力最强的是______。
材料 反射回来的电波强弱
萝卜
土豆
番薯
番薯
【解析】 因物体对电波反射越弱,导电能力越强,由表中数据知,番薯反射回来的
电波最弱,则番薯导电能力最强。
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