第13章 第1～2节 分子热运动 内能 综合训练-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件（人教版）

物理 九年级上册 RJ 1 2 第十三章 内能 3 第1~2节 综合训练 4 刷综合 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 综合 1.【2024辽宁本溪期中】小燕用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用 油调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用盖子密封好。过几天，她发 现不同颜色液体间的界面变模糊，最上方液面下降了一点。对上述现象 的推测合理的是( ) B A.开始液体分层是因为分子之间没有间隙 B.过几天液体间界面变模糊是因为分子在不停地做无规则运动 C.液面下降是由于液体分子变小 D.食用油在最上层是因为食用油分子最小 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 【解析】液体分层，是由于各液体间不会互溶，密度大的液体在下方，密度小的液 体在上方，与分子大小无关，故 错误；界面变得模糊，是由于分子在不停地做无 规则运动，故B正确；最上层液面下降，是由于分子间存在间隙，分子的大小不变， 故C错误。故选B。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2023辽宁葫芦岛期末，中】如图所示，在炎热的夏季，救治中暑病人的方法是 将病人放在阴凉通风处，在头上敷冷的湿毛巾。下列解释最合理的一项是( ) B A.病人中暑是因为体内具有的内能比其他人大 B.放在阴凉通风处即利用热传递的方法减少内能，降低人的体表温度 C.敷上冷的湿毛巾是利用做功的方法降低人体内能 D.上述两种做法都是为了减少人体含有的热量 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 【解析】病人中暑是因为其体温高，体温高，内能不一定比其他人大，故A不符合题 意；把病人放在阴凉通风处，空气会带走病人的一部分热量，是利用热传递的方法 减少人的内能，降低人的体表温度，故B符合题意；敷上冷的湿毛巾，湿毛巾会吸收 热量，是利用热传递的方法减少人体内能，故C不符合题意；热量是一个过程量，不 能说含有多少热量，故D不符合题意。故选B。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3. 【2024广东广州质检，中】如图甲，把两实心铝块（质量 ）紧紧 挨在一起，铝块传递热量到铝块 ，则( ) B A.铝块的内能一定大于铝块 的内能 B.铝块的分子热运动一定比铝块 的分子热运动更剧烈 C.这个过程中，铝块 的内能不断增大 D.若把铝块、的位置交换（如图乙），则热量将从铝块传递到铝块 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】热传递的条件是要有温度差，铝块传递热量到铝块，说明铝块 的温度 比铝块高，所以铝块的分子热运动一定比铝块 的分子热运动更剧烈，故B正 确。的质量大、温度低，的质量小、温度高，所以无法比较铝块和铝块 的内 能，故A错误。在热传递的过程中，铝块 的温度降低，内能不断减小，故C错误。 若把铝块、的位置交换（如图乙），铝块各自的温度不变，热量依然从铝块 传 递到铝块 ，故D错误。故选B。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的 “拔丝地瓜”香气四溢，这是______现象；制作“拔丝”用的糖浆，需要不断地加 热、搅拌，主要通过________的方式改变糖浆的内能；咀嚼时感觉糖粘牙，因为分 子间存在______。 扩散 热传递 引力 关键点拨 能量从高温物体传递到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分的现象，叫 做热传递。 【解析】 刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢，这是分子在做无规则运动的结果，属于 扩散现象。制作“拔丝”用的糖浆，需要不断地加热，糖浆吸收热量，温度升高， 内能增加，属于通过热传递的方式改变糖浆的内能。咀嚼时感觉糖粘牙，是因为分 子间存在引力。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.【2024河南周口期末，中】小米粥有健脾养胃、安神助眠、缓解疲劳等功效。在 用高压锅将小米粥煮熟的过程中，锅内小米粥的内能______；煮好粥后，发现锅内 的水变少了，这是因为锅内的水发生了______（填物态变化名称）；刚煮好的小米 粥不能直接大口喝，是因为粥的______较高。 变大 汽化 温度 【解析】 在用高压锅将小米粥煮熟的过程中，锅内小米粥吸收热量，内能变大；煮 好粥后，发现锅内的水变少了，这是因为锅内的水变为水蒸气，发生了汽化；刚煮 好的小米粥不能直接大口喝，是因为粥的温度较高。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 6.【2024浙江杭州期中，偏难】小金同学为了探究分子的性质，做了如图所示的实验： （1）向