第一章 实验1 比较不同物质的吸热能力-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件（教科版）

物理 九年级上册 JK 1 2 第一章 分子动理论与内能 3 实验1 比较不同物质的吸热能力 4 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 实验 1.［中］某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。 甲 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 6 （1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和______。加热过 程中，水和煤油吸收热量的多少是通过______________来判断的。 停表 加热时间长短 【解析】 根据转换法，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来判断的， 故还要用到停表。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 （2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表。 实验组别 液体 质量/ 初温/ 末温/ 加热时间/ 1 水 200 25 40 13.5 煤油 200 25 40 6.5 2 水 200 25 40 12 煤油 200 25 40 5.5 通过分析实验数据，能够得出的结论是_______________________________________ _____________________________________________________________。 质量相同的水和煤油升高相同温度，吸收的热量不同（或质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量多） 【解析】 通过分析实验数据，能够得出的结论是质量相同的水和煤油升高相同温度， 吸收的热量不同（或质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量多）。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 （3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像，能正确 描述该实验真实情况的图像是___（填序号）。 【解析】 加热时间相同，则水和煤油吸收的热量也相同，故A、B错误；水的吸热能 力比煤油的吸热能力强，加热相同时间，水的温度升高得少，故C正确，D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 （4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交 流实验数据时发现:第1组的加热时间明显偏长，其原因可能是___________________ _____________。 酒精灯的火焰太小（合理即可） 丙 【解析】 第1组的加热时间明显偏长的原因可能是酒精灯的火焰比第2组的小 （合理即可）。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 （5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个 烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是 ____________________________________。 在相同时间内水和煤油吸收的热量相同 【解析】 将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热的好处是在相同时 间内水和煤油吸收的热量相同。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 实验突破 （1）本实验中运用了控制变量法和转换法；（2）比较不同物质的吸热能力的方法： ①质量相同的不同物质在吸收相同的热量时，通过比较温度升高的多少来比较不同 物质的吸热能力，温度升高较少的物质吸热能力强；②质量相同的不同物质在升高 相同温度时，通过比较加热时间的长短来比较不同物质的吸热能力，加热时间较长 的物质吸热能力强。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 2.【2023四川泸州中考，中】小明学习了比热容知识后，想比较、 两种未知液体 的比热容大小，进行如下实验： （1）找来两个带保温层的相同电热杯，不计与外界发生的热传递，如图甲所示。 甲 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 （2）将 ______相等的、 两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加 热到 。 质量 【解析】 比较、 两种未知液体的比热容大小，根据控制变量法可知需要控制两 液体的质量和初温相等； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 （3）将长时间处于室温的两个完全相同的铜块，分别浸没在两种液体中，盖好盖子。 乙 （4）经过一段时间，温度计示数稳定后， 液体中温度计示数如图乙所示， 则液体温度降为 ______,液体温度降为 。 56.0 【解析】 由乙图可知液体温度降为 ； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 （5）分析可知，___液体放出的热量多，___液体的比热容较大。 【解析】 由（4）可知，液体和铜块的末温为，液体温度降为 ， 则液体和铜块的末温为，铜块的初温相同，根据