12.1 认识内能-【初中必刷题】2024-2025学年九年级上册物理同步课件(沪粤版)

2024-08-15
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内容正文:

物理 九年级上册 HY 1 2 第十二章 内能与热机 3 12.1 认识内能 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 什么是内能 1.【2023四川绵阳期中】如图所示,四个完全相同的容器放在同一水平桌面上,甲 容器中水的内能______乙容器中水的内能;丙容器中煤油的内能 ______丁容器中煤 油的内能。(均填“大于”“等于”或“小于”) 小于 大于 甲 乙 丙 丁 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】 甲和乙容器中装有质量相同的水,由于乙容器中水的温度高于甲容器中水 的温度,所以乙容器中水的内能大于甲容器中水的内能;丙和丁容器中装有温度相 同的煤油,丙容器中煤油的质量大于丁容器中煤油的质量,所以丙容器中煤油的内 能大于丁容器中煤油的内能。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识归纳 内能是指物体内部所有的分子动能和分子势能的总和;物体内能与温度有关,同一 物体、同一状态下,温度越高,内能越大,物体内能还与物体质量有关,同一物质、 同一温度、同一状态下,质量越大,内能越大。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 技巧总结 内能影响因素 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 2.【2023上海期末,中】 (1)小鸣根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知 识,推理得出:微观世界中组成物体的分子具有分子动能。 请写出小鸣推理的依据:由分子动理论可知,组成物体的大量分子在永不 停息地做____________。 无规则运动 【解析】 由于动能的影响因素是质量和速度,而组成物体的大量分子也具有质量且 分子在永不停息地做无规则运动,所以它们也一定具有动能,这就是分子动能。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 (2)小鸣又根据宏观世界中物体的动能有大小,类比得出:微观世界中的分子动能 也有大小。如图表示不同情况下某物体内部分子运动的情况(箭头越长代表分子运 动越快),___图的分子动能较大。 【解析】 对于同一物体,分子质量一定,图中的箭头比图中的箭头长,说明 图 中分子运动快,因此 图中的分子动能较大。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点2 怎样改变物体的内能 3.【2023江苏连云港中考】下列事例中,用热传递的方式来改变物体内能的是 ( ) C A.古人钻木取火 B.冬天双手摩擦取暖 C.一杯热水慢慢变凉 D.人从滑梯滑下臀部发热 【解析】钻木取火是将机械能转化为内能,属于做功改变物体内能;冬天双手互相 摩擦,手会发热,通过做功的方式改变了手的内能;一杯热水慢慢变凉,即热水放 出热量,内能减小,温度降低,属于通过热传递改变物体的内能;人从滑梯滑下臀 部发热,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,通过做功的方式改变了物体的内能。 故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 4.【2023海南中考】下列生活实例中,利用做功改变物体内能的是( ) D A.暖手宝暖手 B.棉被被晒热 C.烧水水温升高 D.搓手取暖 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】 A 暖手宝暖手,手吸收热量、温度升高,属于通过热传递改变物体的内能,故A 错误 B 棉被被晒热,棉被从阳光中吸收热量、温度升高,属于通过热传递改变物体的 内能,故B错误 C 烧水水温升高,属于通过热传递改变物体的内能,故C错误 D 搓手取暖,该过程中克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于利用做功改 变物体的内能,故D正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 5.【2022黑龙江牡丹江中考】用打气筒给自行车轮胎打气,活塞压缩筒内空气,空 气温度升高,这是通过______的方式改变内能。打气筒外壁的底部温度也会升高, 这是通过________的方式改变内能。 做功 热传递 【解析】 用打气筒给自行车轮胎打气的过程中,打气筒对筒内空气做功,筒内空气 内能增大,温度升高,这是通过做功的方法改变内能。打气筒内的热量传递给打气筒 外壁的底部,所以打气筒外壁的底部温度会升高,这是通过热传递的方法改变内能。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 技巧总结 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 刷易错 易错点1 对内能的理解有误 6.【2023 广东清远期中】关于物体的内能,下列说法中正确的是( ) B A.静止的物体没有动能也没有内能 B.运动的物体既有动能又有内能 C.物体的运动速度越大,具有的内能越多 D.温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【解析】静止的物体速度为零,动能为零,运动的物体具有动能,一切物体都具有 内能,故A错误,B正确;动能与物体的质量、速度有关,物体的内能与物体的质量、 状态、温度等有关,运动速度大的物体,内能不一定多,温度高的物体的内能也不 一定比温度低的物体的内能大,故C、D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 易错警示 (1)任何物体都具有内能。(2)机械能是物体动能和势能的统称。(3)物体的机 械能可能为零,但内能绝对不可能为零。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 易错点2 混淆机械能与内能 7.【2023安徽合肥期中】机械能和内能之间有着密切的联系,下列关于机械能和内 能的说法中正确的是( ) A A.物体具有内能,也可以同时具有机械能 B.做功和热传递都可以实现内能和机械能的相互转化 C.质量相等的两个物体,速度大的那个物体内能一定大 D.同一个物体具有的内能一定等于其具有的机械能 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【解析】具有内能的物体可以同时具有机械能,故A正确;做功可以实现内能和机械 能的相互转化,但热传递只是能量的转移,没有能量的转化,故B错误;动能与物体 的质量和速度有关,质量相等的两个物体,速度大的那个物体动能一定大,但内能 与物体的运动情况没有关系,故C错误;同一个物体具有的内能不一定等于其具有的 机械能,故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 提升 1.【2022江苏苏州中考】景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛 角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾 绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的 ( ) D A.分子动能减小 B.密度不变 C.分子数增加 D.内能增大 【解析】封闭的气体被推杆压缩的过程中,推杆对气体做功,气体内能增加,温度 升高,分子动能增加,气体体积减小,因为封闭的气体质量不变,所以气体的分子 数不会增加,由公式 可知,气体的密度变大,故D正确,A、B、C错误。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 知识归纳 猛推推杆,推杆对气体做功,气体内能增加,温度升高。做功和热传递都可以改变 物体的内能,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移,做功和热传递在改变物 体内能上是等效的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 2.如图所示是将装有热牛奶的奶瓶放入处于室温的水中 时,记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通 过观察图像,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是 ( ) D A.发生热传递前热牛奶的初温为,水的初温为 B.在热传递时,热牛奶将热量传递给水,使水的内能增加 C.在第 时,热传递已经停止 D.只有当热牛奶离开水后热传递才停止 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】由图可知,发生热传递前牛奶的初温为,水的初温为 ,故A正确; 发生热传递时,牛奶的温度比水高,牛奶放出热量,温度降低,水吸收热量,温度 升高,热牛奶将热量传递给水,使水的内能增加,故B正确;由图可知,在第 时,水和牛奶的温度相同,已知发生热传递的条件是存在温度差,故热传递 已经停止,故C正确,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 3. 【2024广东深圳期末,中】如图所示,将铁丝在同一 位置快速弯折多次,然后迅速把铁丝弯曲的部分放在蜡烛上, 蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。对这一现象的解释, 正确的是( ) A A.弯折铁丝时,机械能转化为内能 B.铁丝接触蜡烛时,温度从铁丝传递给蜡烛 C.铁丝接触蜡烛时,是通做功改变蜡烛内能的 D.铁丝接触蜡烛时,蜡烛吸热温度不变 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 【解析】弯折铁丝时,对铁丝做功,机械能转化为内能,铁丝内能增大,故A正确; 多次弯折的铁丝温度高,铁丝接触蜡烛时,铁丝放出热量,温度降低,蜡烛吸收热 量,温度升高,是通过热传递改变蜡烛内能的,传递的是热量,而不是温度,故 错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 4.【2024山西长治调研,中】如图所示是利用酒精灯加 热使冰熔化为水的过程中温度随时间变化的图像,在此 过程中物体在 点的内能______(填“为”或“不为”) 零,且物体在 点的内能______(填“大于”“小于”或 不为 大于 热传递 【解析】 一切物体在任何时候都具有内能,所以物体在 点的内能不为零;由图像 可以看出,从第5分钟到第15分钟温度保持在 不变,此过程中冰在熔化,吸热但 温度不变,其内能增加,故在点的内能大于在 点的内能;15分钟后,水的温度不 断上升,这是通过热传递的方式增加物体内能的。 “等于”)在 点的内能;15分钟后,水的温度不断上升,这是通过________的方 式增加物体内能的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学探究【2024安徽淮南期末, 偏难】改变物体内能的方法有做功和热传递 两种,如图是用活塞对针筒内空气做功的示 意图,针筒初始状态及温度计示数如图甲所 C A.内能一定增大 B.内能一定减小 C.一定向外界放热 D.一定向外界吸热 示,小明在第一次实验中缓慢下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图乙所示,小 明在第二次实验中迅速下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图丙所示,已知两次 实验中,活塞均对针筒内空气做功(针筒内空气分子势能的变化忽略不计),则从 甲到乙的过程中,筒内空气( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 【解析】由题知,本实验中不考虑空气分子势能的变化;从甲到乙的过程中,空气 的质量不变、温度不变,可知筒内空气的内能不变,活塞对针筒内空气做功,而筒 内空气的内能不变,这说明筒内空气一定向外界放热,故 错误,C正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 $$

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