内容正文:
物理
九年级全一册 BS
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第十四章 磁现象
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二、
磁场
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 磁场和磁感线
1.关于磁场,下列说法中正确的是( )
B
A.磁场只有强弱,没有方向 B.磁场既有强弱,又有方向
C.磁场只有方向,没有强弱 D.磁场没有方向,没有强弱
【解析】磁场是一种特殊的物质,既看不见,也摸不着;磁场既有方向,又有强弱,
方向和强弱可通过磁感线来描述,故B正确。
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2.【2024安徽淮南期末】下列说法中正确的是( )
C
A.磁感线是由铁屑组成的
B.可以通过铁屑来判断磁场中某点的磁场方向
C.磁场看不见、摸不着,但可通过小磁针来感知它的存在
D.小磁针的 极在某点所受磁场力的方向,跟该点磁感线的方向相同
【解析】磁场是真实存在的,磁感线是为了描述磁场而引入的假想的曲线,磁感线
不是由铁屑组成的,故A错误;可以通过铁屑来判断磁体周围存在磁场,但不能通过
铁屑来判断磁场中某点的磁场方向,故B错误;磁场看不见、摸不着,但可以借助小
磁针感知它的存在,故C正确;小磁针在磁场中静止时, 极所指的方向就是该点磁
场的方向,也是该点磁感线的方向,故D错误。
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3.【2023河北张家口期末】图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】在磁体外部,磁感线从磁体的极出发,回到磁体的 极,A正确,B、D错误。磁
体两极磁场较强,磁感线较密,越向磁体中间部分磁场越弱,磁感线越稀疏,C错误。
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4.[中]如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特
点可知,点的磁场比点的磁场____(填“强”或“弱”);若在 点放置一个可
自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其极指向___(填“”或“ ”)处。
强
【解析】 点处的磁感线比点处的磁感线稀疏,故点的磁场比 点的磁场强;小
磁针在点静止时,其极指向与该点磁感线方向一致,即极指向处,则 极指向
处。
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5.【2024四川攀枝花调研】在图中标出磁感线的方向及小磁针的 极。
【答案】 如图所示
【解析】
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知识点2 地磁场
6.【2023北京海淀区期末】关于地磁场,下列说法错误的是( )
B
A.地球周围的磁感线从地理南极附近出发,回到地理北极附近
B.兰州地区地磁场方向由北向南
C.宋代沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角
D.在地磁南极处,可以自由转动的小磁针静止后 极竖直指向地面
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【解析】地磁场的南北极和地理的南北极相反,地球周围的磁感线从地理南极附近
即地磁场极出发,回到地理北极附近即地磁场极,故A正确;地磁场的 极在地理
南极附近,地磁场的极在地理北极附近,磁场方向由地磁场极指向地磁场 极,
故兰州地区地磁场方向由南向北,故B错误;宋代沈括最早发现了地磁场的两极与地
理的两极并不完全重合,存在地磁偏角,故C正确;根据磁极间的相互作用规律可知,
在地磁南极处,可以自由转动的小磁针静止后 极竖直指向地面,故D正确。
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刷易错
易错点 不能正确区分地磁南北极和地理南北极
7.指南针是我国古代四大发明之一。《论衡》中记载:
“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图所示,将司南放在水
平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指
的方向是( )
A
A.地理南极附近,地磁北极 B.地理南极附近,地磁南极
C.地理北极附近,地磁北极 D.地理北极附近,地磁南极
【解析】司南静止时它的长柄指向南方,长柄所指方向是地理南极附近;地磁北极
在地理南极附近,所以司南长柄所指方向是地磁北极。
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易错警示
地磁场的南北极和地理的南北极位置相反且不重合。
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提升
1.【2024山东临沂调研,中】如图所示,是条形磁体的磁场分布
图,、 是磁场中的两个点,关于该磁场,下列说法正确的是
( )
A
A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线
B.该条形磁体的右端为极,左端为 极
C.将一小磁针置于点,其静止时 极指向右侧
D.由于点没有磁感线经过,所以处的磁场比 处弱
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【解析】磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线,不是真实存在的,故A正确;由
于在磁体的外部,磁感线都是从极出发,回到极,所以该条形磁体的右端为 极,
左端为极,故B错误;小磁针静止时 极所指的方向为磁场的方向,所以将一小磁
针置于点,其静止时 极指向左侧,故C错误;磁体周围越靠近两极的位置磁感线
越密集,磁场越强,所以处的磁场比 处强,故D错误。
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2.【2023山东东营质检,中】巴克球是一种磁力超强的小球,很多个小球可任意变
换组合形状,有极高的创造性,是许多人喜爱的玩具。如图所示为巴克球随意组合
出的形状,下列有关巴克球的说法正确的是( )
A
A.巴克球周围存在磁场,不存在磁感线
B.巴克球对周围所有的金属都有力的作用
C.巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D.巴克球周围的磁场分布是均匀的
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【解析】巴克球周围存在磁场,不存在磁感线,磁感线是为了描述磁场的性质而引
入的假想曲线,故A正确;磁体对由铁、钴、镍等制成的物体有吸引力,所以巴克球
不是对所有金属都有力的作用,故B错误;巴克球周围各点的磁场方向不都是竖直向
下的,故C错误;巴克球周围的磁场分布不均匀,故D错误。故选A。
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知识归纳
磁体周围存在的特殊物质叫磁场。磁场看不见,摸不着,为了描述磁场,人们引入
了磁感线的概念。
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3.【2023辽宁锦州期末,中】水平桌面上的一个圆纸盒里放了一
条形磁体(图中未画出),圆纸盒外放着一些小磁针,小磁针 极
的指向如图所示,则圆纸盒里条形磁体的 极靠近___
(填“”“”“”或“”)处,处的磁场较 处的磁场
____(填“强”或“弱”)。
弱
【解析】 根据磁极间的相互作用规律确定磁体的南北极,小磁针 极
的指向如图所示,则圆纸盒里条形磁体的极靠近处,极靠近 处,
磁体磁极处的磁性最强,故处的磁场较 处的磁场弱。
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4.【2023陕西榆林质检,偏难】如图甲所示,地球相当于一个条形磁体,将小磁针
悬挂在赤道位置静止时,小磁针的 极指____(填“北”或“南”);将小磁针放
在地理北极附近,小磁针的 极指____(填“上”或“下”);如图乙所示,水平
面上放一个条形磁体,如果将这个磁体沿图中的竖直虚线切成左右两部分,则两部
分会相互______(填“吸引”或“排斥”)。
北
下
排斥
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【解析】 在赤道附近,悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的 极指向地磁南极,即
地理北极附近;由磁极间的相互作用规律可知,将小磁针放在地理北极附近,小磁
针的 极指下;将图乙中的条形磁体沿图中的竖直虚线切成左右两部分,这两部分
的同名磁极相互接触,根据同名磁极相互排斥可知,磁体的两部分会相互排斥。
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5.【2023陕西中考B卷】如图,请在括号中标出小磁针静止时右侧磁极的名称,并用
箭头在 点标出磁感线的方向。
【答案】 如图所示
【解析】 在磁体外部,磁感线从极出发,回到极,小磁针 极指向与该点的磁感
线方向相同,所以点处磁感线的方向向右,小磁针右侧是 极。
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6.【2024河南开封月考,中】如图,根据磁感线的方向,标出小磁针的 极。
【答案】 如图所示
【解析】 因为在磁体外部,磁感线都是由极指向 极的,所以图中两磁体相对的
磁极都是极;根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的下端为极,上端为 极。
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刷素养 走向重高
7.核心素养 科学探究【2023山东菏泽期末,偏难】在实验课上,老师让同学们判断
一个旧条形磁铁是否还有磁性,提供的器材有:带有磁性的新条形磁铁、细线、大
铁钉、碎铁屑、小磁针等。张兰同学说让旧磁铁靠近小磁针的 极,如果吸引,证
明旧磁铁还有磁性,李亮同学有不同的看法,他说还要用同一端再靠近小磁针的 极
才能得出结论,请你把李亮同学的判断论证补充完整。
(1)补充:______________________________________________________________
___________。
用同一端再靠近小磁针的极,如果发现排斥,则说明旧磁铁有磁性,反之无磁性
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【解析】 小磁针也可以吸引由铁、钴、镍等制成的物品,所以当旧磁铁靠近小磁针
的极时,如果吸引,不能证明旧磁铁还有磁性,还需要用同一端再靠近小磁针的
极,如果发现排斥,则说明旧磁铁有磁性,反之无磁性。
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(2)除去他们的方法外,利用上述器材再写出两种判断方法:
①____________________________________________________________________。
②_______________________________________________________________________
___________________________。
用旧磁铁的一端去靠近大铁钉,如果吸引则有磁性,如果不吸引则没有磁性
用细线沿不同方向水平悬挂旧磁铁,若旧磁铁静止时,总是指向南北,则证明旧磁铁有磁性(答案合理即可)
【解析】 ①用旧磁铁的一端去靠近大铁钉,如果吸引则有磁性,如果不吸引则没有
磁性;②用细线沿不同方向水平悬挂旧磁铁,若旧磁铁静止时,总是指向南北,则
证明旧磁铁有磁性。
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