内容正文:
物理
九年级全一册 BS
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第十一章 简单电路
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实验4
探究串、并联电路中电压
的规律
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实验
1.【2024江苏泰州期中,中】小明利用电压表等器材探究串联电路的电压特点。
(1)小明设计了如图甲所示的电路。连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,
接下来他要进行的操作是:__________________。
对电压表进行调零
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【解析】 图乙中,连接电路前,电压表的指针没有指在零刻度线上,故接下来的操
作是:对电压表进行调零。
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(2)连好电路后,小明进行了第1次实验,然后他调节了电池的节数继续进行了第2、
3次实验,数据记录如下表所示。
实验次数
1 1.2 1.2 2.4
2 2.0 2.0 4.0
3 2.5 2.5 5.0
分析实验数据,他得出了两个实验结论:
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,电源将总电压平均分配给各用电器。
(3)小明和小华对实验进行讨论,小华认为以上结论有部分是错误的,你认为造成
结论错误的原因是:________________ 。
灯泡的规格相同
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【解析】 由(2)知,结论②错误,得出错误结论的原因是实验中选用的灯泡规格相同。
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(4)两同学改进实验方案得出了正确的实验结论。实验结束后,他们应先断开开关,
拆除 ______两端的导线后,再拆除其他导线并整理器材。
电源
【解析】 为了保护电路,实验结束后,应先断开开关,拆除电源两端的导线后,再
拆除其他导线并整理器材。
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2.【2023四川成都质检,中】在“探究并联电路的电压规律”实验中,
三个小组的同学根据如图所示电路进行实验。他们找来若干电池,有
和两个量程的电压表,标有“”和“ ”的
小灯泡若干,导线、开关若干。
(1)在连接电路时,应该将开关______。
断开
【解析】 连接电路时,为保护电路,开关应断开。
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(2)应该选择___进行实验。(填字母)
A.两个“ ”的小灯泡
B.两个“ ”的小灯泡
C.两种规格的小灯泡各取一个
C
【解析】 为了使探究得出的结论具有普遍性,应选择规格不相同的小灯泡进行实验,
故选C。
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(3)三个小组的同学通过实验获得的数据分别填入下表中。
实验组号 间电压 间电压 间电压
第一组 3.0 2.5 2.6
第二组 1.5 1.4 1.4
第三组 2.9 2.9 2.9
接下来的操作最合理的是___(填字母)。
D
A.采用第三组的数据得到实验结论“并联电路中各支路电压相等”
B.综合三个小组的数据再得出结论“并联电路中各支路电压相等”
C.多次断开、闭合开关 反复实验,得到多组数据后再进行分析
D.三组同学更换部分器材再次实验,得到新数据后再进行分析
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【解析】三个小组每组只做了一次实验,直接得出的结论具有偶然性,接下来的操
作最合理的是三组同学更换部分器材再次实验,得到新数据后再进行分析,故选D。
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(4)实验完成后,对本次实验过程进行评估时,小悦同学认为:根据实验电路图分
析可以知道,电路中、、三点在电路中是等效的,、、 三点在电路中也是
等效的,所以只需要测量两点间的电压就行了。小鹏同学认为:必须要将 、
、 三个位置的电压都测量出来才行。你认为______同学的观点正确。
小鹏
【解析】 考虑到实验的真实可靠性,必须要将、、 三个位置的电压都测量
出来才行,故小鹏同学的观点正确。
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