第十一章 五、电压-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(北师大版)

2024-12-26
| 2份
| 8页
| 27人阅读
| 2人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 五、电压
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.20 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49588394.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 简单电路 五、电压 《基础巩固练> [答案P18] 细银直①电压 关于电压,下列说法中错误的是 A.电压是使电路中形成电流的原因 L B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 C 0 C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 6如图所示的电路中,闭合开关S、S2,小灯泡L D.电源是提供电压的装置 2现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电, 和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列 () 我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少, 关于该电路的说法错误的是 下列有关常见电压值的表述中错误的是() A.一节干电池的电压是1.5V B.家庭电路的电压是220V C.手机电池电压是3.7V D.对人体安全的电压是36V ③(山西太原模拟)如图所示,由几只水果提供的 6题图 电能点亮了一排发光二极管,关于这个电路的 A.电压表测量L2两端的电压 说法错误的是 () B.电流表测量干路中的电流 A.水果的作用是给电 发光二极管 C.取下L,时,L2仍然正常发光 路提供电压 D.当灯L2短路时,电流表、电压表均无示数 B.电路中电荷发生了 某同学在用电压表测电压前,已将指针调到“0” 定向移动 刻度线上,第一次将电压表接入电路时,指针偏 3题图 C.水果中储存的是电能 转情况如图甲所示,这是因为 D.水果串联起来可以提高电压 ;纠正后第二次把电压表接入电路时,指 细假点②电压表 针偏转情况如图乙所示,这是因为 4④关于电压表的使用,下列说法不正确的是 ,应该 ( 10 10 A.要把电压表与被测电路并联 B.用电压表测电压时,量程要选得合适 C.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接 15 在电源的两极上 D.电流应从电压表的“+”接线柱流人,从“-” 7题图 接线柱流出 8电压表的表盘及指针如图所示。若接“0~3V” ⑤如图所示的各电路图中,闭合开关后,电压表能 量程,则电压表的读数为 V;若接“0~ 测灯L2两端电压的是 ( 15V”量程,则表盘上每一小格代表 10 15 15 B 8题图 见此图标服井音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 37 九年级物理·北师版(上册) 细照息③串、并联电路中电压的规律 L2中的一处发生故障,则故障是 ⑨观察如图所示的手电简结构图,灯泡工作时的 (3)排除故障后,小丽完成了实验,并把数据记录 电压约为 ( 在表中。分析实验数据得出两个实验结论: A.0.3V 按键 ①串联电路两端的总电压 (选填 B.1.5V ++ “大于”“等于”或“小于”)各部分元件两 C.3V 塑料壳 端电压之和。 D.4V 9题图 ②串联电路中,各部分电路两端的电压相等。 0如图,当开关S、S2闭合时,电压表的示数为 (4)实验结束后小丽和小华互相交流,小华指出 结论②是错误的,造成结论错误的原因是 3V,当开关S2闭合、S,断开时,电压表的示数为 ,改进的方法是 1.2V,那么当S,和S2均断开时,小灯泡L1和 L2两端电压分别为 A.1.2V3V (5)小丽和小华还进行了深人交流,为了节省时 B.1.8V1.2V 间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压 C.3V4.2V 时,电压表所接的B接点不动,只断开A接 点,并把接线改接到C接点上,这个方法 D.3V1.2V 10题图 (选填“能”或“不能”)测出L两 们(山东临诉翔中)将两个规格不同的小灯泡L,、 端的电压,理由是 L2并联接到电源上,发现灯泡L比灯泡L2亮, 4为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的 用电压表分别测量灯泡L、L2两端的电压U1、 器材有:干电池组(电压约为3V)、电压表、多个 U2会发现 小灯泡、开关、导线若干。 A.U>U B.U=U2 (1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接 C.U <U D.无法判断 完整,要求电压表测量灯L,两端的电压。 2(湖南道悬期中)如图所示,灯泡 L:比L2亮,电压表V2示数为 6V,下列说法正确的是( 98 A.V,示数大于6V B.V示数大于6V (V 14题图 C.V,示数小于6V 12题图 (2)连接电路时,电压表应选用的量程为 D.V和V,示数均等于6V V量程。实验中,某小组分别测出 3(重庆垫江调研)小丽和小华在“探究串联电路 灯L,、L2两端的电压和并联电路的总电压, 电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。 电压表的示数都相同,如图乙所示,其值为 10 V。根据这组数据,该小组得出并 联电路中电压的规律为并联电路总电压与 各支路两端的电压 1.5 .5 (3)同学们在实验的过程中电压表出现了下列 13题图 几种现象,请填写其可能的原因:闭合开关, (1)连接电路时,开关应处于 (选填“断 指针不动,可能是 ;指针反偏,可能 开”或“闭合”)状态。连接电路前,小丽发 是 。(填下列字母代号) 现电压表指针如图乙所示,接下来她要对电 A.电压表的正、负接线柱接反了 压表进行的操作是 B.电路中有断路 (2)小丽根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现 C.电压表的量程选大了 两灯不亮,且电压表示数为零,若只有L1或 D.电压表的量程选小了 38 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资稳步提升成绩 第十一章 简单电路 《能力提升练 [答案P19] ①如图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法6如图所示,闭合开关后,电压表V,的示数是 中正确的是 3.8V,电压表V2的示数是2.2V,则灯L1和L A.开关两端的电压为零 两端的电压分别是( B.电灯两端的电压为零 A.3.8V2.2V C.电源两端的电压为零 B.2.2V3.8V 1题图 D.电源正极到灯泡有电流 C.1.6V2.2V 2新考法如图,各元件完好,开关由闭合到断开, D.2.2V1.6V 6题图 (益阳)关于如图所示的实物电路,在S、S2都闭 其中电流表或电压表示数不变的电路是( 合后,下列说法正确的是 ( ) A A.通过L,与L2的电流一定相等 B.通过L,与L2的电流一定不相等 C.L,与L2两端的电压一定相等 2题图 D.L1与L,两端的电压之和等于电源电压 A.甲、乙 B.乙、丁 C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丁 3如图所示,开关S闭合后,灯L,和L2都能发光, ①②均为电表(电压表或电流表),则下列说法 正确的是 ( ① A.①和②均是电流表 8+8☒-② 7题图 8题图 8在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正 B.①是电流表,②是电压表 确的是 () C.①和②均是电压表 3题图 A.如果甲、乙、丙是电压表,当S,闭合后U丙= D.①是电压表,②是电流表 Uu=Uz ④如图所示,当开关S闭合后,灯泡L、L2都发光, B.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S,断开形 两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡 成串联电路 L2熄灭,L,仍然发光,两个电表都无示数,该电 C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表 路可能出现的故障是 D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙 A.电流表断路 表的示数 B.L2断路 ⑨(四川成都期中)如图甲所示的实物图,闭合开 C.电压表短路 4题图 关S,灯泡L,和L 联,如图乙所示,电 D.L2短路 压表测得L2两端的电压是 ⑤(陕西安康期末)甲、乙两灯泡并联接在同一电 10 源上,甲灯比乙灯亮,且通过两灯的电流之比是 2:1,则甲、乙两灯两端的电压之比是( A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.条件不足,无法确定 9题图 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成端 九年级物理·北师版(上册) 0灯L,与灯L2串联,先用电压表测灯L,两端的 (2)如图乙所示的电路,将电压表的正、负接线 电压,如图所示,再测灯L2两端的电压时,只将 性接在a、b两点,闭合开关后,电压表的示数 电压表接A的一端改接C,这种接法 如图丙所示,则电压表的示数为 (选填“正确”或“不正确”)。原因是 (3)依次将电压表的正、负接线柱接在a、b两 点,c、d两点,ef两点,小明发现电压表示数 相等。由此他得到结论:并联电路中,各支 路两端的电压相等。此结论 (选填 “科学”或“不科学”),接下来应该进行的操 作是 A.更换不同规格的灯泡,多次实验 10题图 B.将L、L2的位置交换,再次探究 们(安徽淮南月考)两个小灯泡串联在电路中,电 C.保持电源、灯泡不变,多次测量 源电压为12V,现测得其中一个小灯泡两端的 ⊙素养拓展练 电压为4V,通过这个小灯泡的电流为0.5A,则 ⑤(山西孝义期末)阅读短文,回答问题。 另一个小灯泡两端的电压为 V,通过它 人体永动机一靠体温发电能亮的手电筒 的电流为 A。 Lumen手电筒是一款既不需要电池,也不需 2如图甲所示,当电路中的开关S闭合时,电压表 要太阳能,更不利用风力,而是靠人体体温发电 V,测的是 (选填“L,”“L2”或“电源”) 的手电筒。它外形并没有什么特别,就像一张 两端的电压,V2测的是 (选填“L” 电话卡,如图甲所示,其内置一颗温差电池,只 “L”或“电源”)两端的电压。若两电压表的指 要外部环境温度低于体温,将手指放在上面就 针位置均如图乙所示,则电源电压为 V, 能利用温差来为小手电筒供电,如图乙所示。 灯L,两端的电压为 V,灯L2两端的电 这就是体温发电。体温发电是通过半导体,利 压为 用温差来获取电能。温差发电的基本原理是 “泽贝克”效应,即两种不同的金属连接起来构 成一个闭合回路时,如果两个连接点的温度不 一样,就能产生微小的电压,且温差越大,产生 的电压越大。 甲 Lumen就是利用了这一原理,其上配备一个 12题图 热电发电机(TEG)的陶瓷部件,它的上部可以 3国庆期间,很多地方都点亮了小彩灯。一种节 感受你手指的温度,下部感受环境温度,再通过 日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,若每个 两者的温度差进行发电,进而让手电筒工作。 小灯泡上标注的正常工作的电压是12V,则应 Lumen手电筒比起传统手电筒来说,照明功 将 个小灯泡 (选填“串”或 率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情况 “并”)联在家庭电路两端。 下找寻物体、安全导航以及在黑暗中阅读。 4在“探究电路中电压的规律”实验中,小明使用 了两个规格相同的灯泡。 15题图 (1)体温发电的基本原理是人体和周围环境间 丙 存在 14题图 (2)体温发电的优点有 。(说一点 (1)连接电路时,开关应该 如图甲所 即可) 示,小明已经完成部分实物电路的连接,请 (3)实际使用中利用体温发电能获得大范围的 用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使 电压值吗? (选填“能”或“不 得电压表测量L2两端的电压。 能”)。理由是 40 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资稳步提升成绩九年级物理·北师版(上册)】 电流是0.24A。当S和S都闭合时,灯L被短 变,由并联电路电流的规律,电流表A,的示数会 路,电流表的示数为0.56A,则此时通过L,电流 变大。 为0.56A,通过灯L1的电流为0A。 素养拓展练 12.如答图所示 15.(1)6(2)2或10 [解析](1)由题意可知,多个小灯泡并联,电流表 A测千路电流,电流表A,测支路电流,若电流表 A1的示数为0.2A,则1=0.2A,电流表A2的示 数为1.2A,则/=1.2A,已知每条支路上只有一 个小灯泡,小灯泡的规格都一样,则流经每个灯泡 12题答图 的电流都相等,由并联电路中干路电流等于各支 13.(1)断开大(2)L2460 路电流之和可知,虚线框内灯泡的个数n= 1.2A (3)如答图所示(4)C 0.2A =6(个) (2)由于两个电流表的量程不明确,且A,的示数 要大于A,的示数,因此有三种情况:①A,、A均 选用0~0.6A量程:②A选用0~0.6A量程,A 选用0-3A量程:③A,、A,均选用0~3A量程。 13题答图 ①当A1、A,均选用0~0.6A量程时,灯泡的个数 14.(1)不相同 为04A=2(个):②当A选用0-0.6A量程,A (2)断开开关 0.2A (3)电流表或L,断路 选用0-3A量程时,灯泡的个数为2、=10(个力 (4)电流表正、负接线柱接反了0.24 (5)换用不同规格的灯泡测量多组数据 ③当A1、A均选用0~3A量程时,灯泡的个数为 (6)变大 月合=2(个)。因此小灯泡的个数可能是2个或 [解析](1)为了避免偶然性,寻找普遍规律,实验 10个 中应选择规格不同的小灯泡进行实验。 五,电压 (2)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断 【基础巩周练】 开状态,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发 1.B[解析]电源的作用是给用电器两端提供电压: 生了偏转,由此可知在连接电路时,她忘记断开开 电压使电路中的自由电荷发生了定向移动,从而形 关了。 成了电流:电路中有持续电流的必要条件有两个, (3)将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L发 一是电路两端要有电压,二是电路必须是通路,缺 光,则干路和L2支路为通路,但灯L,不发光,电流 少其中任何一个条件,电路中都不会有电流产生, 表的示数为零,则电路可能存在的故障是:电流表 故选B。 或L,断路。 2.D (4)她在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏 3.C[解析]水果是电源,为用电器(发光二极管)提 转如图乙所示,原因是电流表正、负接线柱接反 供电压,故A说法正确:闭合的电路中有电流,则电 了:电流表的示数如图丙所示,电流表逃用小量 路中有电荷发生定向移动,故B说法正确:水果电 程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A。 池储存的是化学能,对外供电的过程中,将化学能 (5)只根据一组数据得出的结论具有偶然性,为得 转化为电能,故C说法错误:将多个水果电池串联 出普遍性的规律,应换用不同规格的灯泡测量多 起来,得到的电压是每个水果电池的电压之和,可 组数据。 以提高电压,故D说法正确。 (6)当开关S断开时,电流表A2只测量通过L,的4.C 电流,电流表A,也测量通过L,的电流:开关S闭 5.D[解析]A图中电压表串联在电路中,A错误;B 合时,两灯并联,电流表A2测通过两灯的总电流, 图中电压表并联在灯L,的两端,测的是L,两端的 根据并联电路各支路互不影响,通过L的电流不 电压,B错误:C图中电压表并联在灯L的两端,且 ·18 参考答案及解析 正、负接线柱接反了,C错误;D图中电压表并联在 图可知,连接电路前发现电压表指针没有指在零 灯L的两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流 刻度线上,则应对电压表进行调零,使指针指在零 出,D正确。 刻度线上。 6.B[解析]由图可知,闭合开关S、S2,两灯并联,电 (2)由电路图知,两灯泡串联,电压表测灯泡L,两 流表串联在灯L,的支路上,则电流表测量通过L 端的电压;闭合开关S后,若灯L、L均不亮,说明 的电流:电压表并联在灯L,的两端,则电压表测量 电路发生断路,而电压表没有示数,说明电压表的 灯L两端的电压,故A正确,B错误;闭合开关S,、 两端不能与电源连通,则是L断路。 S,两灯并联,且都正常发光,取下L时,因并联电 (3)由表中实验数据可知,串联电路两端的总电压 路中各支路独立工作、互不影响,所以L2还能正常 等于各部分电路两端电压之和。 发光,故C正确;当灯L短路时,整个电路短路,则 (4)由实验数据可知,串联电路中,各部分电路两 电流表、电压表均无示数,故D正确。 端的电压相等,该结论是错误的,造成结论错误的 原因是远用了规格相同的灯泡做实验:应换用不 7,电压表的正负接线柱接反了选用的量程偏小了 同规格的灯泡进行多次实验。 换用较大的量程 (5)在测L,两端的电压时,电压表所接的B接,点 [解析]题图甲中的指针向左端偏,是由于电压表的 不动,只断开A接,点,并把接线改接到C接点上, 正负接线柱接反了:题图乙中由于电压表量程选择 这祥做不能测出L两端的电压。因为这样会造 偏小,指针偏转过了最大刻度,应用较大的量程。 成电压表的正负接线柱接反。 8.2.60.5 14.(1)如答图所示 [解析]接“0~3V”量程时,将1V分为10个小格, 则对应的分度值为0.1V,此时表盘指针对应示效 为2.6V:接“0~15V"量程时,将5V分为10个小 格,则对应的分度值为0.5V。 9.C[解析]由題图可知,电源是由两节千电池串联 组成的,因为串联电池组两端的电压等于每节电池 14题答图 两端电压之和,且一节干电池两端的电压约为 (2)0-32.3相等(3)BA 1.5V,所以灯泡工作时的电压0=1.5V×2=3V。 [解析](1)探究并联电路中电压的规律,两灯并 10.B[解析]当开关S,、S,闭合时,电压表测电源电 联,电压表与待测电路并联,电源电压为3V,故电 压,由题意可知,电源电压U=3V;当开关S2闭 压表选用小量程与灯L并联,如答图所示。 (2)因电源的电压釣为3V,故电压表选用0~3V 合、S,断开时,两灯泡串联,电压表测L两端的电 量程,则分度值是0.1V,由题图乙知示数为2.3V, 压,则L2两端的电压U,=1.2V:当两开关都断开 分别测出灯L、L2两端的电压和并联电路的总电 时,两灯泡仍然串联,此时【2两端的电压仍为 压,电压表的示数都相同,说明并联电路总电压与 1.2V,由串联电路的电压特点可得,L两端的电 各支路两端的电压相等。 压U,=U-02=3V-1.2V=1.8V。故选B。 (3)电压表指针不动说明电路中存在断路,指针反 11.B[解析]因为并联电路各支路两端的电压相 偏的原因是电压表的正、负接线柱接反了。 等,则灯池L1、L2两端的电压U、U,相等,故B正 【能力提升练】 确,ACD错误。故选B。 1.B[解析]开关S断开时,开关的两个接线柱分别 12.D[解析]根据电路图可知,两灯泡并联,电压表 与电源的正、负极接通,故开关两端有电压,且电压 V测量电源电压,电压表V,测量L,两端电压,电 值等于电源电压,故A错误;开关S断开时,灯泡与 压表V,测量V,两端电压,而并联电路两端电压 电源之间不是通路,所以电灯两端电压为零,故B 相等,因此电压表V、电压表V,、电压表V,的示数 正确:电源是给电路提供电压的装置,开关S断开 相等,都等于6V。故选D。 时,电源两端(即正、负极之间)的电压不为零,故C 13.(1)断开调零(2)L2断路(3)①等于 错误;开关S断开时,电路为断路,电路中没有电 (4)选用了规格相同的灯泡做实验换用不同规 流,故D错误。故选B。 格的灯泡进行多次实验(5)不能电压表的正 2B[解析]甲:开关闭合时,为串联电路,电压表测 负接线柱接反了 量L,两端的电压,电流表测量电路中的电流:开关 [解析](1)连接电路时,开关应处于断开状态:由 新开时,电压表与电源串联,测量的是电源电压,此 ·19. 九年级物理·北师版(上册) 时电路中无电流,电压表示数变大:电流表和电压 表的示数大于丙表的示数,故D正确。故选D。 表示数都发生了变化。乙:开关闭合时,为并联电 《技巧总结 路,电压表测量电源电压,电流表测量干路中的电 (1)电流表的使用规则是:①串联在电路中: 流:开关断开时,电压表测电源电压,示数保持不 ②电流由正接线柱流入、负接线柱流出:③所测 变,电路由并联电路变为【的简单电路,通过L,的 电流不能超过电流表的量程:④绝对不允许将 电流不变,通过L的电流变为0A,千路中的电流 电流表直接连在电源的两极上。(2)电压表的 会减小。两:开关闭合时,为串联电路,电压表测量 使用规则是:①并联在电路中;②正接线柱连接 I两端的电压,电流表测量电路中的电流;开关断 电源的正极,负接线柱连接电源的负极:③所测 开时,整个电路断开,电流表和电压表示数都变为 电压不能超过电压表的量程。 零。丁:开关闭合时,为串联电路,电压表测量电源9.并2.4 电压,电流表测量电路中的电流;开关断开时,电压 [解析]由于电压表的内阻很大,所以,可把电压表 表测量电源电压,示数保持不变,电路中无电流,电 看成断路,则两个灯泡分别处于两条路径中,所以 流表示数改变。可见,电流表或电压表示数不变的 L,与L,是并联的:根据图乙可知,电压表的量程为 电路是乙、丁。故选B 0-3V,分度值为0.1V,示数为2.4V 3.B[解析]运用假设法对各选项依次分析,电流表 10.不正确电压表的正负接线柱接反了 相当于导线,电压表相当于断路。 [解析]用电压表测灯L两端的电压,电压表接法 4.A[解析]若电流表断路,L仍然发光,而灯L2不 正确,电流从A点流入电压表,故与A相连的为电 能发光,电流表和电压表都没有示数,故A符合题 压表的正接线柱:若只将电压表接A的一端改接 意:若L断路,L不能发光,电流表没有示数,但是 C,则电流将从B点流入电压表与B相连的为电压 电压表会有示数,显示电源电压,故B不符合题意: 表的负接线柱,故电压表的正负接线柱接反了,不 若电压表短路,则电源也处于短路状态,灯L不会 符合电压表的正确用法。 11.80.5 发光,故C不符合题意:若L短路,则整个电源也 [解析]因为两灯串联,由串联电路中的电压规律 短路,灯I,不会发光,故D不符合题意。故选A。 可知两灯两端的电压之和等于总电压即电源电 5.C[解析]因为甲、乙两灯泡并联接在同一电源 压,所以另一灯泡两端的电压为U2=U-U,= 上,并且并联电路各支路两端的电压相等,所以甲、 12V-4V=8V:由串联电路的电流规律可知电 乙两灯两端的电压之比为1:1。故选C。 路中各处电流相等,所以通过另一小灯泡的电流 6.C[解析]闭合开关后,电路为串联电路,电压表 也为0.5A。 V,测电源电压,为3.8V,电压表V:测灯L的电 12.电源L264.81.2 压,为2.2V:根据串联电路的电压规律可知,灯L [解析]两灯串联,电压表V,测的是电源电压,应 两端的电压为3.8V-2.2V=1.6V。 是0~15V的大量程,示数为6V,电压表V2测的 7.C[解析]由题图可知,S,、S2都闭合后,两灯泡并 是灯L2两端的电压,应是0~3V的小量程,示数为 联,由于并联电路中各支路两端电压相等,故L,与 1.2V,因此灯L1两端的电压是6V-1.2V=4.8V。 L2两端的电压一定相等且等于电源电压,即U=U,13.19串 0. 心,通过山的电流分别为上三尺上见 [解析]小灯泡正常工作电压小于家庭电路电压, 小灯泡应串联接入家庭电路,应串联的小灯泡的 为L、L,的电阻的大小关系未知,所以L、L的大小 U220V 关系也不能确定。综上可知,A、B、D错误,C正确。 个数m=,2=19 8.D[解析]如果甲、乙、丙是电压表,当S,闭合后形 14.(1)断开 如答图所示 成一个串联电路,甲测量L,两端的电压,乙测量L (2)2.8 两端的电压,丙测的是总电压,根据串联电路电压的 (3)不科学A 关系可知:U=Up+U,,故A错误:若甲是电压表, 乙、丙是电流表,S,断开后,两灯泡组成并联电路,故 B错误:若电路中甲表和乙表同时是电流表,此时将 发生电源短路,是不允许的,故C错误:如果两只灯 池并联,需要S闭合,S,断开,此时甲是电压表,乙、 丙是电流表,并且丙在支路中,乙在干路中,所以乙 14题答图 ·20· 参考答案及解析 素养拓展练 5.电压表的正,负接线柱接反了电压表所选的量程 15.(1)温差(2)环保(3)不能人体和周围环境 过大电压表所选的量程过小 之间不会有太大的温差 [解析]甲图出现的现象是:电压表的指针反偏:甲 [解析](1)由材料可知,体温发电的根本原理是 图中的问题:电压表的正、负接线柱根反了。乙图 人体和周围环境间存在温差。 出现的现象是:电压表的指针偏转角度太小;乙图 (2)由材料可知,体温发电是通过半导体,利用温 中的问题:电压表所用的量程太大。丙图出现的现 差来获取电能的,所以使用时很环保。 象是:电压表的指针偏转角度太大,超出了其量程; (3)由材料可知,只有温差越大时,电压才会越大, 丙图中的问题:电压表所用的量程太小。 但是人体和周围环境之间不会有太大的温差,所 6.(1)断开0~3A(2)L2460 以不能利用体温发电来获得大范国的电压值。 (3)如答图所示 专题5电流表、电压表的使用 1,C[解析]图A电流表与灯并联,会造成电源短 路,电压表也不应该与灯泡串联,故A错误:图B电 压表正负接线柱接反了,故B错误:图C电压表与 用电器并联,电流表串联在电路中,电表正负接线 柱连接正确,故C正确:图D电流表与灯并联,会造 6题答图 成电源短路且正负接线柱接反了,同时电压表也不 (4)C 应该与灯泡串联,故D错误。故选C 专题6电路故障分新(一) 2.C[解析]由图A知,两灯并联,电流表A在千路 1.A[解析]因为两灯都不发光,电流表、电压表的 上,电流表A、A2分别在L、L2所在支路上;但电 示数均为0,所以一定是发生了断路。故B、D错 流表A中的电流从负接线柱流入、从正接线柱流 误。若是L断路,电压表串联入电路,有示数,接近 出,故A错误。由B图知,两灯并联,电流表A在干 电源电压。故C错误、A正确。 路上,电流表A、A2分别在L、L2所在支路上:但 2.B[解析]若灯L的灯丝断了,此时两灯都不亮, 电流表A,、A,中的电流均从负接线柱流入、从正接 电流表无示数,电压表会串联在电路中,测量电源 线柱流出,故B错误。由图C知,两灯并联,电流表 电压,有示数,故A错误。若灯【2的灯丝断了,此 A在千路上,电流表A1、A2分别在L、L2所在支路 时两灯都不亮,两电表都无示数,故B正确。若灯 上,并且电流表正负接线柱接法正确,故C正确。 L短路,电压表被短路无示数,灯L会发光,电流 由图D知,两灯并联,电流表A在干路上,电流表 表有示数,故C错误。若灯L2短路,灯L会发光, A,、A分别在LL2所在支路上;但电流表A中的 电流从负接线柱流入、从正接线柱流出,故D错误。 电流表、电压表都有示数,故D错误。故选B。 3.A[解析]由图可知,两灯串联,电压表测量L,两 3.B[解析]如果甲、乙、丙是电压表,当S,闭合后, 甲电压表测R两瑞的电压,乙电压表测R,两端的 端的电压:闭合开关S后,L、L2都不亮,电流表无 电压,丙电压表测电源两端的电压,因R,和R的 示数,说明电路中有断路现象:电压表有示数,说明 电压表两端能与电源两极连通,灯泡L,是完好的 阻值关系未知,所以无法比较甲、乙两电压表的示 数关系,故A错误;如果甲是电压表,乙、丙是电流 所以故障是L,断路。 表,S,断开时,R,与R2并联,故B正确:电路中甲 4.B[解析]根据电路图可知,两灯泡并联,电流表 表和乙表同时是电流表时,闭合开关S,会造成电源 测【2所在支路的电流,电压表测电源电压。A选 短路,故C错误:如果电路是并联电路,则甲是电压 项,若L2断路,则电流表无示数,不符合题意:B选 表,乙、丙是电流表且S,断开,此时乙电流表测干路 项,若L,断路,电压表测电源电压,示数不变,由于 电流,丙电流表测R支路的电流,由并联电路中干 并联电路中各支路独立工作、互不影响,因此电流 路电流等于各支路电流之和可知,乙表的示数大于 表的示效不变,符合题意:C选项,若L,短路,将造 丙表的示数,故D错误。 成电源短路,不符合题意:D选项,若L,短路,将造 4.串并2.3V0.52A 成电源短路,不符合題意。 [解析]在测量电流时,必须将电流表和被测的用电 5.C[解析]由图可知,该电路为并联电路,电压表 器串联;在测量电压时,必须将电压表和被测的用 测量电源电压;电流表测量通过灯泡L,的电流。 电器并联:如题图所示,左边为电压表,选用的量程 一只灯泡不亮,根据并联电路的特,点可知,该电路 为0~3V,分度值为0.1V,其示数是2.3V:右边为 出现了断路现象:电流衣的示数为0A,说明通过灯 电流表,选用的量程为0~0,6A,分度值为0.02A, L的电流为0A,灯L,不发光,所以故障是灯L,断 其示数是0.52A。 路。故选C。 ·21·

资源预览图

第十一章 五、电压-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(北师大版)
1
第十一章 五、电压-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。