选择性必修中册 教材古文筑基卷-【金版教程】2025年高考语文一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

第一部分　古代诗文阅读 教材古文筑基卷 『选择性必修中册』 目 录 《屈原列传》 壹 《过秦论》 《苏武传》 叁 《五代史伶官传序》 肆 贰 《屈原列传》 罹 遭受 旨 意旨 黜 指被罢免官职 纵 合纵，联合抗秦 佯 假装 贽 见面礼 纳 接纳 答案 (一)写出下列通假字所通之字并解释。 1．犹离忧也　“离”同“________”，________________。 2．其称文小而其指极大　“指”同“________”，________________。 3．屈平既绌　“绌”同“________”，________________。 4．齐与楚从亲　“从”同“________”，________________。 5．乃令张仪详去秦　“详”同“________”，________________。 6．厚币委质事楚　“质”同“________”，________________。 7．亡走赵，赵不内　“内”同“________”，________________。 解析　 A.“诡辩”，古义是“假话”，名词；今义是“无理狡辩”，动词。古今异义。B.“颜色”，古义是“脸色”；今义是“色彩”。古今异义。C.“从容”，古义是“委婉得体”；今义是“举止行动不慌不忙”。古今异义。D.“日月”，古今同义，都是“太阳和月亮”的意思。 解析 答案 (二)下列句子中，加点词语的意义与现代汉语的意义相同的一项是(　　) A．设诡辩于怀王之宠姬郑袖 B．颜色憔悴，形容枯槁 C．然皆祖屈原之从容辞令 D．推此志也，虽与日月争光可也 形容词作名词，端方正直的人 形容词作动词，阐明 名词作状语，像蝉一样 名词作状语，在内/在外 名词的意动用法，以……为患 形容词作动词，诋毁 名词作动词，效法、继承 答案 (三)指出下列加点词的活用类型并解释。 1．方正之不容也(_______________________________) 2．明道德之广崇(________________________) 3．蝉蜕于浊秽(________________________) 4．故内惑于郑袖，外欺于张仪(________________________) 5．惠王患之(________________________________) 6．卒使上官大夫短屈原于顷襄王(________________________) 7．然皆祖屈原之从容辞令(________________________) 名词，学识 动词，上报 名词，名气 动词，听到 名词，志向、志趣 动词，记 名词，意愿 动词，做记号 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．闻eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(博闻强志，明于治乱（　　　　　　　　）,无何，宰以卓异闻（　　　　　　　　）,况草野之无闻者欤（　　　　　　　　）,顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（　　　　　　　　）)) 2．志eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(推此志也，虽与日月争光可也（　　　　　　　　）,博闻强志，明于治乱（　　　　　　　　）,一篇之中三致志焉（　　　　　　　　）,便扶向路，处处志之（　　　　　　　　）)) 形容词，正直 形容词，与“横”相对，跟地面垂直的 名词，同“值”，价值 形容词，在理 动词，疏远 动词，分条陈述 形容词，稀疏 一种文体 答案 3．直eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(屈平正道直行（　　　　　　　　）,直栏横槛，多于九土之城郭（　　　　　　　　　　　　　　　）,欲居之以为利，而高其直（　　　　　　　　　）,不论曲直，非秦者去（　　　　　　　　）)) 4．疏eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(王怒而疏屈平（　　　　　　　　）,以金笼进上，细疏其能（　　　　　　　　）,窗外疏梅筛月影，依稀掩映（　　　　　　　　）,《谏太宗十思疏》（　　　　　　　　）)) 动词，放逐 动词，调动官职 动词，改变 动词，迁移、迁都 答案 5．迁eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顷襄王怒而迁之（　　　　　　　　）,予左迁九江郡司马（　　　　　　　　）,齐人未尝赂秦，终继五国迁灭（　　　　　　　　）,盘庚之迁（　　　　　　　　）)) 解析　 A.都是结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。B.连词，表目的；介词，用。C.连词，表顺承；连词，表转折，却。D.介词，在；介词，到。 解析 答案 (五)下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(　　) A．屈平之作《离骚》　邪曲之害公也 B．入则与王图议国事，以出号令　以一仪而当汉中地 C．顷襄王怒而迁之　皭然泥而不滓者也 D．战于蓝田　使于齐，顾反 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎(__________________ ____________________________________________________________________) 句意：________________________________________________ 2．信而见疑，忠而被谤(________________________) 句意：__________________________________________________ 定语后置句，标志 是“之”与修饰成分后置，正常语序应为“人又谁能以察察身，受汶汶物者乎” 哪个人又能够凭借着洁净的身子，接受污浊的东西呢 被动句，标志为“见”“被” 诚实不欺却被怀疑，忠厚老实却被诽谤 答案 3．故内惑于郑袖，外欺于张仪(___________________________ ____________________) 句意：_______________________________________ 4．为天下笑(______________________) 句意：______________________ 被动句，标志为“于”之后是 因此在国内被郑袖蛊惑，在国外受张仪欺辱 被动句，标志为“为” 前面动词的施加者 被天下人耻笑 答案 《苏武传》 (一)下列句子中没有通假字的一项是(　　) A．畔主背亲 B．缑王等皆死，虞常生得 C．空自苦亡人之地 D．因泣下沾衿，与武决去 解析　 A项，“畔”同“叛”。C项，“亡”同“无”。D项，“决”同“诀”。 解析 答案 解析　 A项，“丈人”，古义：对长辈的尊称；今义：岳父。B项，“明年”，古义：第二年；今义：今年的下一年。C项，“成就”，古义：栽培，提拔；今义：事业上的成绩。D项，“谋反”，古今义相同，密谋反叛。 解析 答案 (二)下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是(　　) A．汉天子我丈人行也 B．明年，陵降，不敢求武 C．皆为陛下所成就 D．会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 解析　 A、B、D三项均为使动用法。C项中的“剑”与题干中的“夜”均为名词作状语。 解析 答案 (三)下列句中加点词与“得夜见汉使”中加点词用法相同的一项是(　　) A．宜皆降之 B．尽归汉使路充国等 C．剑斩虞常已 D．反欲斗两主，观祸败 动词，希望 形容词，幸运 形容词，侥幸 动词，封建时代皇帝到某处 副词，幸亏、幸而 动词，指君主宠爱女子 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．幸eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幸蒙其赏赐（　　　　　　　　）,吾幸而得汝（　　　　　　　　）,则幸得脱矣（　　　　　　　　）,缦立远视，而望幸焉（　　　　　　　　　　　　　　）,故幸来告良（　　　　　　　　　　）,妇女无所幸（　　　　　　　　　　　）)) 副词，适逢、恰巧 动词，会见 动词，会同 动词，聚会、会合 副词，终将 名词，时机、机会 答案 2．会eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（　　　　　　　　　　）,单于召会武官属（　　　　　　　　）,会论虞常（　　　　　　　　）,会于会稽山阴之兰亭（　　　　　　　　　　）,长风破浪会有时（　　　　　　　　）,适逢其会（　　　　　　　　）)) 副词，暗地里 名词，山的北面、水的南面，与“阳”相对 名词，树荫 形容词，阴暗 形容词，阴冷 答案 3．阴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(阴相与谋劫单于母阏氏归汉（　　　　　　　　）,指通豫南，达于汉阴（　　　　　　　　　　　　　　　　　）,绿杨阴里白沙堤（　　　　　　　　）,朝晖夕阴，气象万千（　　　　　　　　）,阴风怒号，浊浪排空（　　　　　　　　）)) 动词，派遣 动词，沟通 量词，遍、次 动词，贯通 动词，通向 形容词，畅达、顺利 形容词，全面 答案 4．通eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(数通使相窥观（　　　　　　　　）,乐毅之徒通其意（　　　　　　　　）,著我绣夹裙，事事四五通（　　　　　　　　）,中通外直（　　　　　　　　）,指通豫南，达于汉阴（　　　　　　　　）,政通人和，百废具兴（　　　　　　　　　　　）,六艺经传皆通习之（　　　　　　　　）)) 动词，出使 名词，使者 动词，命令 动词，致使 连词，假使 答案 5．使eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(武使匈奴，明年，陵降（　　　　　　　　）,遂绝齐，使使如秦受地（　　　　　　　　）,怀王使屈原造为宪令（　　　　　　　　）,使天下之人，不敢言而敢怒（　　　　　　　　）,向使三国各爱其地（　　　　　　　　）)) 解析　 A.凭借；在。B.就；才。C.音节助词，无实义；代词，他们。D.均为即使的意思。 解析 答案 (五)下列句子中加点词的意义相同的一项是(　　) A．少以父任，兄弟并为郎　武以始元六年春至京师 B．乃幽武置大窖中　使牧羝，羝乳乃得归 C．久之，单于使陵至海上　宜皆降之 D．虽生，何面目以归汉　虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．汉天子我丈人行也(________________________________) 句意：________________________________ 2．见犯乃死，重负国(_______________________) 句意：__________________________________________ 3．皆为陛下所成就(________________________________) 句意：_________________________________ 判断句，标志为“……也” 汉天子是我的长辈 被动句，标志为“见” 等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家 被动句，标志为“为……所” 都是被陛下提拔的 答案 4．何以汝为见(_______________________________________) 句意：____________________________________________________ 5．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 (____________________________________________) 句意：____________________________________________________ ______________________ 6．为降虏于蛮夷(_______________________________________) 句意：_____________________________ 宾语前置句，正常语序应为“何以见汝为” 要见你干什么 定语后置句，正常语序应为“留在汉匈奴使” (武帝)就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留 状语后置句，正常语序应为“于蛮夷为降虏” 在异族那里做俘虏 在汉朝的匈奴使者 答案 《过秦论》 横 与“纵”相对，指秦国采用的离间六国的策略 向 先前 影 影子，此处作状语，像影子一样 又 加在整数和零数之间 耰 碎土平田用的农具 答案 (一)写出下列通假字所通之字并解释。 1．外连衡而斗诸侯/约从离衡　“衡”同“_____”，________________ ___________________________。 2．非及乡时之士也　“乡”同“________”，________________。 3．赢粮而景从　“景”同“____”，____________________________。 4．百有余年矣　“有”同“________”，________________________。 5．锄櫌棘矜　“櫌”同“________”，_____________________。 解析　C项，“余力”，古今义相同，剩余的力量、多余的精力。A项，“以致”，古义：用来招致；今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。B项，“山东”，古义：崤山以东，代指东方诸国；今义：山东省。D项，“中人”，古义：平常的人；今义：为双方介绍买卖、调解纠纷并做见证的人。 解析 答案 (二)下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是(　　) A．以致天下之士 B．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 C．秦有余力而制其弊 D．才能不及中人 解析　A项，“瓮”“绳”都是名词作状语。C项，“亡”是动词用作名词。D项，“弱”是形容词的使动用法。 解析 答案 (三)下列加点词中，没有词类活用现象的一项是(　　) A．然陈涉瓮牖绳枢之子 B．委命下吏 C．追亡逐北 D．会盟而谋弱秦 动词，利用并制服 动词，统领、统率 动词，制作、缝制 名词，规模 答案 (四)解释下列句中的多义词。 1．制eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秦有余力而制其弊（　　　　　　　　　）,王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵（　　　　　　　　　）,一日不再食则饥，终岁不制衣则寒（　　　　　　　　　）,乃重修岳阳楼，增其旧制（　　　　　　　　　）)) 动词，丢失、失去 动词，逃跑、逃脱 动词，灭亡、消亡 同“无”，没有 答案 2．亡eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（　　　　　　　　　）,沛公今事有急，亡去不义（　　　　　　　　　）,燕虽小国而后亡（　　　　　　　　　）,河曲智叟亡以应（　　　　　　　　　）)) 名词，险固的地势 动词，巩固 副词，坚持、一定 副词，本来、原来 形容词，固执、顽固 副词，确实 答案 3．固eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秦孝公据崤函之固（　　　　　　　　）,固国不以山溪之险（　　　　　　　　）,少年固强之（　　　　　　　　）,固一世之雄也（　　　　　　　　）,独夫之心，日益骄固（　　　　　　　　　　）,名我固当（　　　　　　　　）)) 名词，有利、便利的形势 形容词，锐利、锋利 形容词的使动用法，使……敏捷、快 名词，好处 名词，利益 均为动词，利于 答案 4．利eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(因利乘便，宰割天下，分裂山河（　　　　　　　　　　　　　　　）,故木受绳则直，金就砺则利（　　　　　　　　　　　　　）,假舆马者，非利足也，而致千里（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）,有蒋氏者，专其利三世矣（　　　　　　　　　　）,商人重利轻别离（　　　　　　　　　　）,火器利袭远，技击利巷战（　　　　　　　　　　）)) 动词，丢失 名词，丢失的东西 动词，放弃 动词，赠送、给予 答案 5．遗eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（　　　　　　　　　）,夜不闭户，路不拾遗（　　　　　　　　　）,小学而大遗，吾未见其明也（　　　　　　　　　）,是以先帝简拔以遗陛下（　　　　　　　　　）)) 答案 (五)下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法和意思相同的一项是(　　) 例句：以致天下之士 A．尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 B．南取百越之地，以为桂林、象郡 C．铸以为金人十二，以弱天下之民 D．然秦以区区之地，致万乘之势 解析　例句“以致天下之士”中的“以”放在动词前面，是连词，表目的，来。C项，“以弱天下之民”中的“以”也是连词，表目的，可以译为“来”。A项，“尝以十倍之地”中的“以”是介词，用。B项，“以为桂林、象郡”中的“以”是介词，把。D项，“然秦以区区之地”中的“以”是介词，凭借。 解析 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．子孙帝王万世之业也(________________________) 句意：___________________________________________________ 2．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中(_______________________ _________________________________) 句意：__________________________________________________ 判断句，标志为“……也” 是子孙后代做万代帝王的基业 省略句，应为“蹑足(于) (他)跻身于戍卒的队伍中，从田野间奋起发难 行伍之间，而倔起(于)阡陌之中” 答案 3．身死人手，为天下笑者，何也(__________________________) 句意：____________________________________________________ 4．铸以为金人十二(________________________________________ ______________________) 句意：________________________________________________ 5．锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也(____________________________ ______________________) 句意：_______________________________ 被动句，标志为“为” 秦王子婴死在别人(项羽)手里，被天下人耻笑，这是为什么呢 定语后置句，标志是后置的数词，正常语序 (冶炼后)铸成十二个铜人 应为“铸以为十二金人” 状语后置句，正常语序应为 “非于钩戟长铩铦也” 农具木棍不如钩戟长矛锋利 答案 《五代史伶官传序》 解析　A.从事，古义：官名，这里泛指一般属官。今义：做，投身到(事业中去)。B.本，古义：考察，探究。今义：事物的根本、根源。C.人事，古义：指人的作为。今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；事理人情。D.凯旋，古今意义相同，均为打了胜仗归来。 解析 答案 (一)下列句子中加点词语古今意义一致的一项是(　　) A．则遣从事以一少牢告庙 B．抑本其成败之迹 C．岂非人事哉 D．及凯旋而纳之 解析　“函”是名词用作动词，其他三项都是名词作状语。 解析 答案 (二)从加点字活用的角度看，不同于其他三句的一项是(　　) A．一夫夜呼 B．函梁君臣之首 C．仓皇东出 D．负而前驱 形容词，兴盛 动词，装 形容词，强盛 形容词，盛大 动词，祭告 动词，告诉 动词，告发 答案 (三)解释下列句中的多义词。 1．盛eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盛衰之理（　　　　　　　　）,请其矢，盛以锦囊（　　　　　　　　）,故方其盛也（　　　　　　　　）,盛筵难再（　　　　　　　　）)) 2．告eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(则遣从事以一少牢告庙（　　　　　　　　）,私见张良，具告以事（　　　　　　　　）,不效，则治臣之罪，以告先帝之灵（　　　　　　　　）)) 动词，归附 动词，返回 动词的使动用法，使……归 动词，女子出嫁 动词，称赞、称许 动词的使动用法，使……兴盛 动词，起 动词，发生、引起 动词，兴办、兴建 答案 3．归eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而皆背晋以归梁（　　　　　　　　）,君臣相顾，不知所归（　　　　　　　　）,尽归汉使路充国等（　　　　　　　　　　　　　　）,后五年，吾妻来归（　　　　　　　　）,一日克己复礼，天下归仁焉（　　　　　　　　　　）)) 4．兴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(忧劳可以兴国（　　　　　　　　　　　　　　　）,积土成山，风雨兴焉（　　　　　　　　）,犹不能不以之兴怀（　　　　　　　　　）,政通人和，百废具兴（　　　　　　　　　　）)) 解析　例句：其，代词，他，指庄宗。A.其，代词，他，指庄宗。B.其，副词，表示祈使语气。C.其，代词，这、那。D.其，代词，代指庄宗父亲。 解析 答案 (四)下列各句中加点词与例句中加点词用法、意义相同的一项是(　　) 例句：其意气之盛，可谓壮哉 A．方其系燕父子以组 B．尔其无忘乃父之志 C．其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 D．请其矢，盛以锦囊 解析　A.之：结构助词，的/结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B.以：介词，把/连词，相当于“而”，表顺承。C.两个“方”均为副词，正当。D.莫：副词，没有谁/副词，不要。 解析 答案 (五)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(　　) A．盛衰之理　世言晋王之将终也 B．以三矢赐庄宗而告之曰　而皆背晋以归梁 C．方其系燕父子以组　故方其盛也 D．举天下之豪杰，莫能与之争　莫愁前路无知己 (六)指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。 1．梁，吾仇也(_______________________________) 句意：_________________________________________________ 2．此三者，吾遗恨也(__________________________________) 句意：____________________________________________________ 判断句，标志是“……，……也” 梁王朱温是我的仇敌 判断句，标志是“……者，……也” 这三件事，是我未完成的憾事 答案 3．还矢先王，而告以成功(_________________________________ _________________________________________________) 句意：_________________________________________________ 4．而智勇多困于所溺(____________________) 句意：___________________________________________________ 5．请其矢，盛以锦囊(____________________________________) 句意：____________________________________________ 省略句，“还矢(于)先王”“告(之)以 把箭交还到晋王的灵座前，把事情成功的消息告诉他 被动句，标志为“于” 而且那些有智谋、勇武的人大多被所溺爱的人或物困扰 成功”；状语后置句，正常语序应为“以成功告(之)” 状语后置句，正常语序应为“以锦囊盛” 恭敬地取出他父亲(留下)的箭，用锦囊装着 答案 R $$