内容正文:
专题3.3 单项式、多项式的乘法(5个提分要点)
提分要点01 利用整式乘法求未知数问题
解决此类问题只需将等式左右两边分别化简,然后左右两边同类项系数分别相等即可求出未知数的值。
【练习1-1】(23-24七年级下·四川成都·阶段练习)若,则 .
【练习1-2】(23-24八年级上·湖北武汉·期末)若,则 .
【练习1-3】(23-24九年级上·四川成都·期末)若,则 .
【练习1-4】(23-24八年级上·甘肃兰州·阶段练习)若,则的值为 .
【练习1-5】(23-24八年级上·河南南阳·阶段练习)若,则 , .
【练习1-6】(20-21七年级下·山东淄博·期中)若,其中a、b为整数,则 .
提分要点02 已知一个代数式的值求另一个代数式的值
解决代数式求值问题--多元消元,高次降次。
首先,已知代数式变形;例如:,可变形为:。
其次,将变形后的式子代入代数式计算即可;例如:=(其中可以用)代替
【练习2-1】(23-24八年级上·山东德州·阶段练习)若,则代数式的值为 .
【练习2-2】(23-24八年级上·广东广州·阶段练习)若,则 .
【练习2-3】(20-21八年级上·福建厦门·期中)若,则 .
【练习2-4】(23-24八年级上·重庆沙坪坝·开学考试)已知,则代数式的值为 .
【练习2-5】(22-23八年级下·广东梅州·阶段练习)若,则 .
提分要点03 整式乘法无关型问题
解决此类问题只需将代数式化简,然后令无关项的系数为零即可。
【练习3-1】(23-24七年级下·广东茂名·阶段练习)若的计算结果中不含项,则值为 .
【练习3-2】(22-23八年级上·湖北武汉·期中)若的展开式不含和的项,则的值是 .
【练习3-3】(23-24七年级下·重庆·阶段练习)已知关于的多项式的计算结果中项的系数为10,则 .
【练习3-4】(23-24八年级上·辽宁铁岭·阶段练习)若的乘积中不含项,试求 .
【练习3-5】(23-24七年级上·上海青浦·期中)多项式的积中项的系数是 .
【练习3-6】(21-22七年级下·重庆·期中)若多项式与的和不含二次项,则常数m的值是 .
提分要点04 利用整式乘法求图形面积问题
【练习4-1】(2023·海南·模拟预测)利用图形的分、和、移、补探索图形关系,是我国传统数学的一种重要方法.如图1,是矩形的对角线,将分割成两对全等的直角三角形和一个正方形,然后按图2重新摆放,观察两图,若,,则 ,矩形的面积是 .
【练习4-2】(23-24八年级上·四川眉山·期中)(多项式乘多项式)如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要C类卡片 张.
【练习4-3】(23-24七年级上·湖北鄂州·阶段练习)图1的小长方形纸片的长为,宽为,将7张小长方形纸片按图2所示的方式不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,它们的周长与面积分别记为,当的值一定时,下列四个式子:①;②;③;④;其中一定为定值的式子的序号是 .
【练习4-4】(2024七年级·全国·竞赛)一片草地辟出一块长方形场地后,还修建了一条宽为1米的羊肠小道,如图(单位:米),根据图示信息,草地剩余部分(图中阴影部分)的面积可用代数式表示为 米.(保留最简结果)
【练习4-5】(23-24七年级上·山东菏泽·期中)如图,将两张边长分别为5和4的正方形纸片分别按图①和图②两种方式放置在长方形内(图①和图②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.
若长方形中边,的长度分别为m,n.设图①中阴影部分面积为,图②中阴影部分面积为;
那么当时,的值为 .
【练习4-6】(22-23七年级下·浙江金华·期中)如图,长方形中放入一个边长为8的大正方形和两个边长为6的小正方形及正方形.
(1)若阴影部分与为正方形,且的面积为1,则 .
(2)若3个阴影部分的面积满足,则长方形的面积为 .
【练习4-7】(22-23七年级下·浙江绍兴·期末)用如图1所示的张长为,宽为()的小长方形纸片,按图的方式不重叠地放在矩形内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为,当的长度发生变化时,按照同样的放置方式,始终保持不变.则,之间满足的关系式为 .
提分要点05 整式乘