精品解析：江苏省南通市海门区东洲小学、红军小学、长江路小学联考2023-2024学年五年级下学期4月期中语文试题

2023～2024学年度第二学期五年级语文期中测试 一、积累与运用（一） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 玷（zhān）污 妒忌（jì） 手绢 （juàn） 燕园胜地（yàn） B. 丞相（chéng） 镌（juàn）刻 踌躇（chú） 风光旖（yǐ）旎 C. 徘徊（huái） 郑重（zhèng） 堪称（kān） 深山坞（wū） D. 擂鼓（léi） 威吓（hè） 无垠（yín） 踉踉跄跄（liàng） 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 慈详　 审视 情不自禁　 肃然起敬 B. 眷恋　 惊疑 不厌其烦　 矜持不苟 C. 拔草　 承认 不可胜数 晶莹登澈 D. 逛街 秉性 碧波万倾 老干虬枝 3. 下列加点字词解释有误的一项是（ ） A. 五千仞岳上摩天（时间单位） B. 也傍桑阴学种瓜（树荫） C. 青春作伴好还乡（春天） D. 草满池塘水满陂（池岸） 4. 下列词语运用不恰当的一项是（ ） A. 得知这次能够拿到奖金，她喜不自胜。 B. 每次遇到困难，他都神机妙算，很快解决了问题。 C. 遇到了突发情况，小明急得抓耳挠腮，不知该怎么办 D. 爸爸工作很忙，经常要工作到三更半夜 5. 根据汉字造字规则，“耢”字的含义可能是（ ） A. 劳工 B. 农具 C. 某种植物 D. 劳动 6. 对下列句子的分析正确的一项是（ ） A. 沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（通过外貌描写，写出沃克医生当时的惊讶。） B. “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁眉头，情不自禁地喃喃着。（通过对毛主席语言、动作、神态描写，写出毛主席此时内心的悲痛。） C. 国方兵士之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要投掷的姿势。（《清贫》中的这段文字通过动作描写，写出国方兵士的英勇无畏。） D. 刘伯承微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧”。（文字中对刘伯承神态、语言描写，写出了他对沃克医生认出自己后的愉悦。） 7. 下列说法有错误的是（ ） A. 撰写研究报告时，研究报告的标题要体现研究的主要内容。 B. “面若中秋之月，色如春晓之花，鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。”这句话描写的是林黛玉。 C. 在漫长的发展中，字体发生很大变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 D. 读名著时，遇到难懂的语句，不用反复琢磨，知道大概意思即可。 二、阅读与理解（一） 阅读理解 了不起的民间艺术——剪纸 材料一 一千多年来，劳动人民用双手剪出了丰富的图案，剪出了自己对美好生活的向往。剪纸具有广泛的群众基础，其独特的视觉形象蕴含着丰富的历史文化信息，承载着中华民族几千年来的文化记忆，是中华传统文化的瑰宝。中国剪纸2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录，2009年入选人类非物质文化遗产代表作名录。 材料二 常见的剪纸分类 分类标准 类别 技艺类型 剪刀剪纸、刻刀凿刻 地区风格 北方剪纸、南方剪纸等 题材内容 民俗信仰、岁时节令、人生礼仪、神话传说等 材料三 民间剪纸同非遗名录中的诸多项目一样，正面临着日渐失传的困境。一方面，随着时代的发展，人们的生活方式发生改变，审美也在更新；另一方面，环境变化让民间传统工艺逐渐没落。尤其是剪纸工艺，学习周期长，工艺复杂，回报很少，没有多少人愿意继承。因此，对民间剪纸的保护就显得十分必要且刻不容缓。 8. 判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）北方和南方的剪纸艺术，会呈现出不同的地区风格。 （ ） （2）剪纸学习周期长，工艺复杂，导致传统剪纸工艺已失传。（ ） 9. 小杰想写关于剪纸的研究报告，材料二应该放在报告的哪个部分？（ ） A. 问题的提出 B. 研究方法 C. 资料整理 D. 研究结论 10. 小杰剪了一张精美的剪纸，他可以送给（ ） A. 即将毕业的同学 B. 过生日的爷爷 C. 准备结婚的堂姐 D. 要出差的爸爸 11. 为了让更多的人加入保护、传承剪纸的行列，请你写一句宣传语。 ________________________ 三、积累与运用（二） 12. 看拼音，写词语。 革命先辈是我们成长路上的榜样。毛主席送心爱的儿子去农村 duàn liàn（ ），又送儿子bēn fù （ ）朝鲜战场，儿子牺牲后 zūn zhò