内容正文:
情境导入:
本单元项目式 主题:在线协作学习
在学校开展的读书节活动中,同学们围绕经典名著开展了丰富多彩的读书活动,亲子阅读、班级共读、师生共读……
如何提高在线协作学习的效率呢?
小智和小慧通过在线协作平台与大家交流和分享了读书的收获。
请你也和团队成员规划协作学习活动,合理选用在线协作平台,并与大家分享读书的收获。
01.知识点讲解
情境导入:
开展在线协作学习要提前做好规划,按计划有序实施。
01.知识点讲解
第1课 规划协作学习
2023年江苏凤凰科学技术出版社 三年级下册
-第7单元 在线协作学习-
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
《目录》
信息科技
1
想一想:规划协作共读活动
2
议一议:说明图示方式作用
3
议一议:线上读书活动方案
4
做一做:使用在线协作平台
5
做一做:在线协作完成文稿
01
想一想:规划协作共读活动
01.知识点讲解
想一想:规划协作共读活动
01
在班级共读活动中,会遇到哪些问题?协作学习是否能有效帮助开展共读活动?我们应该怎样规划小组协作共读活动呢?
02
议一议:说明图示方式作用
01.知识点讲解
议一议:说明图示方式作用
02
在日常活动中,人们经常用图示的方式呈现构思、任务、方案等,说一说这种方式的作用。
借助图示的方式,我们可以清晰地呈现事物之间的关系、梳理做事情的步骤。
01.知识点讲解
议一议:说明图示方式作用
02
03
议一议:线上读书活动方案
01.知识点讲解
议一议:线上读书活动方案
03
小智小组制订了一个线上读书活动方案。你们小组的方案也是这样的吗?
开展在线协作学习,首先要分析问题,将问题的解决过程进行分解,然后使用文字或图示等形式直观呈现协作学习任务。
01.知识点讲解
04
做一做:使用在线协作平台
01.知识点讲解
做一做:使用在线协作平台
04
围绕选择的书目,使用在线协作平台,将你们的阅读计划、任务要求、汇报内容等详细情况添加上去吧!
开始协作学习前,应先明确具体的任务需求,以及协作成员间的任务分工。
01.知识点讲解
05
做一做:在线协作完成文稿
01.知识点讲解
做一做:在线协作完成文稿
05
小智组决定以在线协作的方式完成演示文稿,并向同学们汇报读书心得。如果你们也选用这个方式,会如何分工呢?请大家交流讨论并以图示的形式呈现。
围绕主题制订研究方案时要科学合理,研究步骤要正确可行,任务分工要明确详细,方案描述要准确清晰。
01.知识点讲解
做一做:在线协作完成文稿
05
01.知识点讲解
《总结》
信息科技
1
想一想:规划协作共读活动
2
议一议:说明图示方式作用
3
议一议:线上读书活动方案
4
做一做:使用在线协作平台
5
做一做:在线协作完成文稿
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2023年江苏凤凰科学技术出版社 三年级下册
Lavf60.20.100
Lavf60.20.100
Lavf60.20.100
Lavf60.20.100
$$学习单
1
议一议:说明图示方式作用
在日常活动中,人们经常用图示的方式呈现构思、任务、方案等,说一说这种方式的作用。
思考探究
班级:3年__班
组别:______
2
议一议:线上读书活动方案
小智小组制订了一个线上读书活动方案。你们小组的方案也是这样的吗?
小组合作探究
学习单
班级:3年__班
组别:______
4
做一做:在线协作完成文稿
小智组决定以在线协作的方式完成演示文稿,并向同学们汇报读书心得。如果你们也选用这个方式,会如何分工呢?请大家交流讨论并以图示的形式呈现。
小组合作探究
3
围绕选择的书目,使用在线协作平台,将你们的阅读计划、任务要求、汇报内容等详细情况添加上去吧!
实践探究
做一做:使用在线协作平台
$$