内容正文:
湘教版七年级数学下册课件
第4章 相交线与平行线
4.6 两条平行线间的距离
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自主学习
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自主导学
1.公垂线、公垂线段:与两条平行直线都______的直线,叫做这两条平
行直线的公垂线.这时连接两个垂足的______,叫做这两条平行直线的
公垂线段.
垂直
线段
2.公垂线段的性质:两条平行线的所有__________都相等.
3.两条平行线间的距离:两条平行线的公垂线段的______叫做两条平行
线间的距离.
公垂线段
长度
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典例分享
例 如图4.6-1,已知,,于点,于点 ,
下列说法中,不正确的是( ) .
D
图4.6-1
A.
B.,两点间的距离就是线段 的长度
C.
D.与之间的距离就是线段 的长度
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[解析] 因为,所以 ,所以选项A是正确的;
由两点间的距离的定义可知选项B也是正确的;对于选项C,因为
,而,所以,故是两条平行线和 的公垂线段,
同理知也是两条平行线和 的公垂线段,由公垂线段的性质知
,所以选项C正确;因为既不与垂直,也不与 垂直,所
以不是两条平行线和的公垂线段,故它的长度不是两条平行线
和 之间的距离,因此,选项D是错误的.所以答案选D.
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方法感悟
1.在解答与概念和性质有关的题目时,熟记并正确理解有关概念及
其性质是解决问题的关键.
2.认真观察图形,结合文字语言逐一分析判断各选项,从而找出符
合要求的选项是解决此类问题比较有效的方法之一.
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轻松达标
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1.下列说法中错误的是( ) .
A
A.平行线间的距离就是两条平行线间的公垂线
B.两条平行线的所有公垂线段都相等
C.两点之间,线段最短
D.垂线段最短
2.已知直线与直线 平行,那么它们的公垂线可以画出( ) .
A
A.无数条 B.2条 C.1条 D.0条
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3.把直线沿某一方向平移后得到直线,则直线与 之间的距离
( ) .
A.等于 B.小于
C.大于 D.等于或小于
D
图4.6-2
4.如图4.6-2,方格纸中每格的边长为1,则两平
行直线, 之间的距离是___.
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5.已知直线,,是直线上不同的两点,若点到直线 的距离为
,则点到直线的距离是___ .
6.两条平行的铁轨间的枕木的长度都相等,依据的数学原理是________
_________________________.
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两条平行线的所有公垂线段都相等
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图4.6-3
7.如图4.6-3,已知, ,
,,于点 ,
,求和 之间的距离.
[答案] 过点作的垂线,垂足为点 ,利用三角形面积相等求得
即为和 之间的距离
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图4.6-4
8.如图4.6-4,已知直线 ,把这条直线平移,使经过平移
所得的图形与直线的距离为,求作直线 平移后所
得的图形.
提示:左右各有一条直线符合条件
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能力提升
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图4.6-5
9.如图4.6-5,折线 是一片农田中的道路,现
需要把它改成一条直路,并使道路两边的面积保
持不变,道路的一个端点为点 .问:应怎样改?
要求画出示意图,并说明理由.
[答案] 画示意图:①连接;②过点作的平行线交于点 ;③
连接,即为所求的直路(图略).理由:因为 ,所以三角
形的面积等于三角形 的面积
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谈这节课的收获
完成对应的习题
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感谢大家观看
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