人教版政治高二必修四生活与哲学第3单元第9课第1框 《矛盾是事物发展的源泉和动力》(27张)

2015-08-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 矛盾是事物发展的源泉和动力
类型 课件
知识点 唯物辩证法的实质与核心
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.35 MB
发布时间 2015-08-22
更新时间 2015-08-22
作者 okmijn7890
品牌系列 -
审核时间 2015-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4505932.html
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来源 学科网

内容正文:

想一想:“矛盾”一词的来历? 有个卖盾和矛的楚国人,夸他的盾说:“我的盾坚固得没有一个东西刺得破啊。”又夸他的矛说:“我的矛锋利得没有一个东西刺不破啊。”有人说:“用您的矛来刺您的盾,会怎么样?”那个人可就回答不出来啦。 一、矛盾的同一性和斗争性 1、含义: --事物内部的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之,矛盾就是对立统一。 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等 你能列举一些生活中蕴涵矛盾的例子吗? (1)矛盾的同一性——是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 第一,矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 2、矛盾的基本属性 统一属性——同一性 对立属性——斗争性 第二、矛盾双方相互贯通,相互渗透、相互包含,依据一定的条件,各向自己相反的方向转化 两人间的平衡是对立的,双方在一定条件下处于平衡状态,构成矛盾的统一体。双方相互依存,不可分割地联系在一起,互为存在的前提。——不敢剪:失去矛盾的一方,另一方也就不存在了。 (2)矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 “和实生物,同则不继”——不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。 生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人。 同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。 斗争性离不开同一性,斗争性寓于同一性之中。 同一性和斗争性的关系:相互联结、不可分割 猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的? 矛盾双方既对立又统一, 推动了事物的运动、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。 猫和老鼠是一对“老冤家”,它们能在竞争中共同生存下来,是因为在同对方的斗争中不断完善自己:老鼠会“装死”,猫会“假眠;老鼠昼伏夜出,猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小,夜间仍可看见东西;老鼠的听觉极为灵敏,稍有动静就藏得无影无踪,猫则在脚下生成了肉垫,走起路来无声无息。 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与 阳电、作用力与反作用力 人类社会中存在 着生产力 与 生产关系、经济 基础与上层建筑的矛盾 思维领域存在着知与不知、知多与知少矛盾 (二)矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性 (1)矛盾存在于一切事物中——事事

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