第5课 古代非洲与美洲 课件--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中外历史纲要（下） 第二单元 中古时期的世界 第5课　古代非洲与美洲 课标：1.通过了解中古时期非洲与美洲地区的不同国家、民 族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地 区的多元面貌。 重点：认识古代非洲文明和美洲文明的特点及其社会情况。 难点：认识人类文明的多样性，树立尊重、包容的文明观、 世界观。 一、古代非洲文明 1.非洲技术的传播者——班图人 简介 是非洲最大的民族（“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名）又称班图尼格罗人， 信仰 贡献 农业 畜牧业 冶铁业 技术 传播 范围 主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。 培育出了甜高粱、西瓜和棉花等； 驯养了牛，引进了绵羊和山羊等； 掌握了冶铁技术。 7世纪、班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区， 到11 世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 2.古代东非文明 国家 时间 概况 阿克苏姆 公元前后兴起，4世纪进入鼎盛时期 经济：从事农牧业 国际贸易 文化：信仰基督教 蒙巴萨 桑给巴尔 国家 时间 概况 桑给巴尔 蒙 巴 萨 摩加迪沙 10-15世纪 经济：广泛使用奴隶， 种植瓜果蔬菜的 园艺业为主，对外 贸易发达，城市繁荣 文化：伊斯兰教传入 印度、波斯和中国等地 非 洲 瓷器、纺织品等各种手工业品 黄金、象牙和奴隶 阿拉伯商人 3.古代西非文明 国家 时间 概况 加纳 马里 桑海 8-15 世纪 政治：（桑海）中央集权 经济：黄金资源丰富， 对外贸易发达 文化：城市和文化繁荣 马里帝国: ①政治：征服加纳后进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流 域纳入版图西非最强大 ②经文：外贸兴盛；城市和文化繁荣，廷巴克图成为西非文化中心 这一年，马里历史最著名的国王曼萨·穆萨开始了前往麦加的朝圣之行。“从廷巴克图来的马里国王”让马里世界闻名，大批商人、学者跟随穆萨返回马里，其中包括一位建筑师，这位建筑师在廷巴克图设计建造城墙、王宫和清真寺。穆萨还在廷巴克图建造了人类历史最古老的大学之一——桑科尔大学。 ——摘编李安山《非洲古代王国》 桑海帝国： ①兴衰：攻占马里，确立西非霸主地 16世纪达于极盛，16世纪末 逐渐衰落。 ②统治： ◇政治：中央集权，官吏由国王任免 ◇经济：扩大对外贸易，奴隶成为生 产重要力量。 ◇文化：兴建学校，鼓励文化发展。 16世纪，桑海帝国达到了鼎盛，阿斯基亚·穆罕默德大帝给所有的穆斯林城市指派了卡迪（地方行政官）。 廷巴克图有十几所大学和120座图书馆，大学里不但教授古兰经，还有历史、天文甚至逻辑学。 “盐从北方来，金子从南方来，知识和学问都得从廷巴克图来”这句流传至今的西非谚语，生动描述了廷巴克图学术之盛。 —摘编自李安山《非洲古代王国》 主要国家 生活区域 兴衰 统治 政治 经济 文化 加纳帝国 8—13世纪 塞内加尔河和尼日尔河流域 前身为古加纳王国，720年建立加纳帝国，1240年为马里帝国吞并 贸易兴盛 马里帝国 13C上半—17C初 征服加纳后，进一步扩张（逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图），成为西非最强大的国家。 外贸兴盛 城市繁荣 文化繁荣，廷巴克图成为西非重要 的文化中心。 桑海帝国 15—16 世纪 15世纪至16世纪，原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末，桑海因遭遇摩洛哥军队入侵逐渐衰落。 实行中央集权，官吏直接由国王任免 扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量 兴建学校，鼓励文化发展 思考：东非和西非国家各有哪些主要特点？ 因商道而兴 因商道而落 东非：城市国家，园艺业和环 印度洋贸易发达，受伊 斯兰教影响； 西非：多为内陆帝国，政治注 重扩张征服、中央集权， 经济发展对外贸易；文 化受伊斯兰教影响。 特点：多元性、交流性、 差异性、不平衡 4.古代南非文明 国家 时间 南非 津巴布韦（石头城） 阿克苏姆 加纳 马里 桑海 大津巴布韦 汉武帝 明朝 1971年 新时代 唐朝 元朝 曾遣使前往黎靬（亚历山大城） 汪大渊可能