内容正文:
备战2023-2024学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(天津专用)
专题03综合性学习(原卷版)
(六大题型:倡导低碳生活 家国天下 身边的文化遗产 生活热点 社会热点 自强不息)
【经典基础题】
主题一:倡导低碳生活
1.(2023年七年级下·天津部分区县·期末)综合性学习
今年5月14日至20日是全国城市节水宣传周,为了宣传科普节水常识,扩大节水宣传的影响力,某班开展了“节约用水,从我做起”综合性学习活动,同学们搜集了以下四则材料。请按照要求,回答题目。
【材料一】天津市在“世界水日”“中国水周”期间,通过线上线下相结合的方式,广泛开展主题宣传活动。市水务局开展2023年“世界水日”“中国水周”普法宣传启动仪式,以“珍惜爱护水资源,共建节水型校园”为主题开展流动节水馆进校园活动:通过直播间访谈的形式做客天津交通广播《交广会客厅》,介绍天津市水资源相关情况。
【材料二】学校利用家长微信群、QQ群,向家长进行节水宣传。如发送2023年全国城市节约用水宣传周宣传口号,宣传城市节水理念、节水知识和节水技术,提高节水宣传的影响力和感染力。
【材料三】学校师生走进社区,张贴节水标识、海报,提高市民节水意识。倡导一水多用、循环用水、科学用水。
【材料四】学校组织丰富多彩的节水宣传活动。通过国旗下的讲话讲述身边的节水小故事、上一堂节约用水班队会课、亲自体验节水小技巧、征文、手抄报和演讲等方式,营造良好的节水、爱水、护水氛围。
20.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。
21.请结合相关材料,概括学校利用哪些方式开展节水宣传。
主题二:家国天下
2.(2023年七年级下·天津滨海新·期末)综合性学习
津津中学七年级同学开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料,请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】家风是一个家庭(族)代代传承的价值信念、道德规范与行为准则,体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。在中华民族5000多年文明史中,“家风”扮演着关键角色,形成了非常突出的特质,家风经过历史积累而形成的精神尺度,对于人格的养成、荣誉感和责任感的培养有积极意义。
【材料二】崇德向善是家风内容的价值取向。优良的家风无处不在,无时不在,涉及方方面面,如孝顺父母、尊老爱幼,崇仁尚义、诚实守信,尊师重教、重礼谦逊,勤奋读书、勤俭节约等等。
【材料三】传承中华民族优良家风,应遵循家国一体的宗旨。习近平总书记高度重视家风传承问题,强调“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。中国人自古就认识到,“家事”“国事”“天下事”紧密相关,家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连。
20.请依据以上三则材料,概括主要内容。
21.活动中,小明认为传承家风只要管好自己的“家事”就行,你会对他说些什么呢?
主题三:身边的文化遗产
3.(2023年七年级下·天津河北·期末)综合性学习
20.津华中学组织学生开展以“保护非物质文化遗产,我们在行动”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料,请你按照要求,回答问题。
【材料一】为加强我国文化遗产保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,国家有关部门提供政策支撑,加大立法的力度。决定自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。2022年2月20日,有关部门又印发了《全面加强历史文化遗产保护的通知》,《通知》要求全面加强历史文化保护利用。统筹好重要文化和自然遗产、非物质文化遗产系统性保护,让历史文化遗产在新时代焕发新生、绽放光彩。
【材料二】影像记录是保护非物质文化遗产的重要手段,非物质文化遗产为影视记录创作提供了丰富的素材。现象级纪录片《我在故宫修文物》,以全新视角走进故宫,通过文物修复师们的日常工作,带领人们了解故宫博物馆里的国家级非物质文化遗产;系列纪录片《了不起的匠人》把镜头对准匠人们的手艺生活,用贴近年轻人的创新表达,展现精妙技艺背后的情怀与故事、审美与文化……通过纪录片的艺术性再现,我们了解古老技艺的前世今生,领略传统文化的独特魅力,也让工匠精神深深触动了无数人的内心。
【材料三】保护非物质文化遗产的核心在于传承,而想要让更多的人积极参与非物质文化遗产传承,就要从青少年抓起。让非物质文化遗产进校园、进教材,开设与非物质文化遗产相关的课程,还应采取其他切实可行的措施,以保证非物质文化遗产及其智力成果得到保存、传承和发展。
请根据以上相关材料,概括非物质文化遗产保护的途径。
主题四:生活热点
4.(2023年七年级下·天津红桥·期末)综合性学习
【药品名称】商品名:美林
【性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。
【适应症】用于儿童感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【用法用量】口