内容正文:
湘教版七年级数学下册课件
第4章 相交线与平行线
4.3 平行线的性质
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自主学习
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自主导学
1.平行线的性质1 两条平行直线被第三条直线所截,________相等.
2.平行线的性质2 两条平行直线被第三条直线所截,________相等.
3.平行线的性质3 两条平行直线被第三条直线所截,__________互补.
同位角
内错角
同旁内角
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典例分享
图4.3-1
例 如图4.3-1,已知,,那么 与
相等吗?为什么?
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[答案]
.
理由如下:
因为,所以 (两直线平行,内错角相等).
又因为,所以 (两直线平行,同位角相等).所以
(等量代换).
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方法感悟
1.平行线的性质是推导角的数量关系的重要依据之一,在解题过程
中,首先要根据所给图形正确判断截线与被截线,才能准确地得到角与
角之间的数量关系,从而正确地作出解答.
2.两直线平行时,应联想到平行线的三个性质,由两条直线平行的
位置关系得到它们相关角的数量关系.当不能直接看出相关角之间的关
系时,往往通过中间量来寻找它们的关系,使问题得以解决.
3.解答本题时,要先对问题中的与 是否相等作出回答,再
说明理由.
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轻松达标
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图4.3-2
1.如图4.3-2,在三角形中, ,
过点且平行于,若 ,则
的度数为( ) .
C
A. B. C. D.
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图4.3-3
2.如图4.3-3,在三角形中,点是 上任意一
点,,交于点,,交 于点
,则此时图中与 相等的角有( ) .
B
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
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图4.3-4
3.如图4.3-4是赛车跑道其中一段的示意图,其中
,测得 , ,则
的度数为( ) .
C
A. B.
C. D.
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图4.3-5
4.(易错题)如图4.3-5,已知 ,下列结
论正确的是( ) .
C
A. B.
C. D.
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图4.3-6
5.如图4.3-6,直线,被直线所截,若 ,
,则 的度数是____.
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图4.3-7
6.如图4.3-7,已知直线,则 ,理由是
________________________.
两直线平行,内错角相等
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图4.3-8
7.如图4.3-8,已知,则 ,理由
是__________________________.
两直线平行,同旁内角互补
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8.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的比是 ,则这两个角的
度数分别为___________.
,
图4.3-9
9.如图4.3-9,已知平分, ,
,试求 的度数.
[答案]
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图4.3-10
10.如图4.3-10,,直线分别交, 于
点,,平分, ,求 的度数.
[答案]
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能力提升
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图4.3-11
11.如图4.3-11,, ,
.试猜想 , 之间的
关系,并说明理由.
[答案] .提示:过点作 ,
点在 上
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中考链接
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图4.3-12
12.(2023·广西)如图4.3-12,一条公路两
次转弯后又回到与原来相同的方向,如果
,那么 的度数是( ) .
D
A. B. C. D.
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图4.3-13
13.(2023·凉山州)光线在不同介质中的传播速度是
不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由
于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也
是平行的.如图4.3-13, , ,则
( ) .
C
A. B. C. D.
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图4.3-14
14.(2022·北部湾经济区)如图4.3-14,已知 ,
,则 的度数是( ) .
C
A. B.
C. D.
23
图4.3-15
15.(2023·永州)如图4.3-15,, ,
,则 _____度.
100
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谈这节课的收获
完成对应的习题
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感谢大家观看
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