内容正文:
2023-2024学年度第二学期过程性练习单
五年级语文
一、规范书写下面的片段,注意段落书写的格式。(4分)
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
---------选自陈慧瑛的《梅花魂》
二、基础知识。(26分)
1.读拼音,写词语,注意把字写好看。(8分)
nián ling cí xiáng chéng rèn xiōng táng
zhē dǎng qiān zi mó cā gēng yún
2. 读一读,按要求填空。(9分)
(1)想一想下列词语代表的人物,选择恰当的词语填空。
郎中 店家 货郎 墨客
今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多:采购种子农夫、游乡治病的( )、走街串巷叫卖东西的( )。没过多久,几位书生打扮的( )也进了店。一时间,小店里熙熙攘攘。见此情景( ),乐得眉开眼笑。
(2)用“然”字组成恰当的词语填空。
谁能在三天造出十万支箭呢?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。如果交不出箭,诸葛亮( )会受到重罚。诸葛亮(
)很清楚周瑜的阴谋,那为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这次只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,已经想好了应对的计策。后来,诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的阴谋。
3.按要求完成句子练习。(9分)
(1) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(体会句子表达的特点,再从下列词语中选择一个写一写)
甜 忙 冷
(2) 奶奶拉着我的手,一边走一边叮嘱:“在学校要好好读书,放假了记得回来看看奶奶啊!”(从下面的情景中选择一个,照样子用神态、动作、语言等来表现人物的内心)
比赛落选 焦急的等人 久别重逢
(3) 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
①这几句话把 当作人来写,从中我们可以感受到园中事物
的特点,这是因为作者把她在园中 的感受寄托在园中事物上。
②请你发挥想象,仿照加点部分写一写作者在园中的生活,我愿意
就 ,我愿意 就
。祖父从不责怪我,只是笑眯眯地望着我。
三、积累运用。(23分)
1.将下面的词语补充完整,并完成练习。