精品解析：2024年安徽省滁州市中考二模语文试题

语文卷 注意事项： 1.全卷满分150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）恒久流传的中华诗词，总是散发着动人魅力。从“________________，________________”（白居易《钱塘湖春行》）中，我们欣赏到莺歌燕舞的早春美景；从“________________，________________”（王湾《次北固山下》）中，我们领悟到新事物必然会取代旧事物的哲理；从“________________，________________”（于谦《石灰吟》）中，我们感受到勇于牺牲的大无畏精神和为人要清白正直的崇高志向。 （2）古人常在作品中抒发自己的独特情感。欧阳修用“________________，________________”（《醉翁亭记》）展现自己寄情山水的旷达情怀；周敦颐用“________________，________________”（《爱莲说》）表达自己洁身自好的高洁志趣。 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯zào而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼zhì的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 粗拙（ ） 呵（ ）斥 枯zào（ ） 幼zhì（ ） （2）小伟同学收集了四幅《朝花夕拾》的插图，请将插图序号填写在下面对应篇目的括号内。 甲 乙 丙 丁 A 《〈二十四孝图〉》（ ） B 《从百草园到三味书屋》（ ） C 《狗·猫·鼠》（ ） D 《阿长与〈山海经〉》（ ） （3）请根据《朝花夕拾》的内容，为“鲁迅的童年生活”主题展板推荐一件展品，仿照下面的示例，介绍展品。 示例：展品名称：《天演论》 展品介绍：《天演论》是鲁迅在南京读书时最爱看的书。通过阅读这本书，鲁迅意识到物竞天择的残酷性。这本书激发了鲁迅探索社会的意识。 3. 班级拟开展“感文化之韵，品节气之美”系列活动，请你参与。 （1）李亮同学拟写了一则关于二十四节气的介绍文字，请你帮他修改。 二十四节气是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。【甲】它鲜明地体现了中国人对自然规律的顺应、认识。【乙】勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些关于二十四节气的谚语：如“清明前后，栽瓜种豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”“小雪不怕小，扫到田里都是宝”。二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的哲学、美学精神。 ①【甲】处画线句子有语病，请修改。 ②【乙】处画线句子标点使用不当，请修改。 （2）围绕二十四节气，同学们展开讨论，请你根据情境将下面内容补充完整。 李亮：①_________？ 张华：我知道，既是节气也是传统节日的，是清明。 李亮：②__________？ 王凡：我们家乡有踏青、扫墓并纪念先祖习俗。 （3）李亮同学在给宣传手册中的节气标注名称时，对应该使用篆书还是楷书有些犹豫，请你帮他选择其中一种并简述理由。 （4）谷雨是采摘春茶的时节，班级在这天组织同学们到茶园实地学习并对茶民进行采访，请你拟写一个采访问题。 二、阅读（55分） [一]（23分） 来，给妈妈鼓个掌！ 肖日东 ①我家门口的公交站台旁边有一个报亭，守报亭的是个五十来岁的大妈。大妈没有什么特别之处，只是每次坐公交车时，我总能看见她围着一条鲜红色的围巾忙活于那几尺见方的报亭中，如同一只飞来飞去的红蝴蝶，在等公交的人群中显得特别亮眼。我有意无意瞥了几眼那报亭，却见开着的窗口里，新到的报刊摆放得很是讲究，一本侧压着一本，每一本都露出刊名报头，如同一片片排列整齐的亮闪闪的鱼鳞，煞是惹眼。 ②在公交站台上等车的人不少，却鲜见有人去买一份报刊。虽然生意有些冷清，可我每次路过报亭时，却见大妈满脸都是笑意，很少见她愁眉苦脸的样子。大冬天的早晨，她就围着那条红色的围巾，埋头整理着那些新到的