6.3 复合判断的演绎推理方法-2023-2024学年高二政治高效课堂精美实用课件（统编版选择性必修3）

6.3 复合判断的演绎推理方法 第六课 掌握演绎推理方法 第二单元 遵循逻辑思维规则 自主预习提示 3分钟的时间，阅读课本，找出相关内容，并划出来。 1、联言推理的原因、含义和推理方式 2、选言推理的原因、含义、分类和推理方式 3、假言推理的原因、含义、分类和推理方式、作用 4、演绎推理的保真条件 联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断 联结项 联言支：组成联言判断的支判断 常见： 日常语言表达中，联结项有时可以省略 当且仅当，各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 有助于将多种情况综合起来、多方面分析和把握事物的情况使思考更周密，判断更恰当 结构 组成 含义 真假关系 意义 并且，既…又…，不但…而且…，虽然…但是… 正确运用联言判断 用来联结联言支的词项 全真则真，一假则假 温故知新 My First Template 第一目 联言推理及其方法 4 “山河大学”——这一说法源自一位网民的“创意”：“如果山东、山西、河南、河北四个省份的343万考生每人出1000元，总共是三十多亿元，就可打造一所位于四省交界的综合性大学，仅面向‘山河四省’招生，四省学子们上大学就不用愁了。”这一构想得到了四省学子的积极讨论，一夜之间，“山河大学”的学校官网、校徽、校训、校址、校长、录取通知书、校园平面图、食谱等陆续被设计出来了。“山河大学”火爆的背后原因在于：山河四省人口多、生源多，但“双一流”高校却相对较少。 思考：由“山河大学”火爆的背后原因，可以推理出什么结论？ 探究与分享 1、联言推理的必要性 在认识事物的过程中，我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识，有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来，实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。 山河四省人口多、生源多，但“双一流”高校却相对较少。 山东省人口多、生源多，但“双一流”高校却相对较少。 山西省人口多、生源多，但“双一流”高校却相对较少。 河南省人口多、生源多，但“双一流”高校却相对较少。 河北省人口多、生源多，但“双一流”高校却相对较少。 6 2、联言推理的含义 联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 复习回顾P37：从联言判断的逻辑性质说，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 p q p∧q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 全真才真，一假则假 1、毛泽东既是伟大的思想家，又是伟大的政治家。 2、贪污是一种违纪行为，但不是一种违法行为。 真 真 真 真 假 假 3、联言推理形式（结构、方法） （1）联言推理的合成式（由个体推出整体） 推理依据：如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。 如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。 所以，实现中国梦需要我、你、他的共同努力。 合成式： P （真） Q （真） P并且Q （真） 实现中国梦需要我的努力， 实现中国梦需要你的努力， 实现中国梦需要他的努力， p q p∧q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 全真才真，一假则假 整体 个别 这个联言推理，其前提所断定的对象情况分别存在，而在结论中断定它们同时存在。 （2）联言推理的分解式：（由整体推出个体） 推理依据：如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的。 联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 所以，德之不修，是吾忧也。 个别 整体 分解式： P并且Q （真） P （真） 这个联言推理由前提所断定对象的几种情况同时存在，而在结论中断定其中的个别情况存在。 p q p∧q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 全真才真，一假则假 ①成功的心态是要不断地努力奋斗，活到老学到老。 成功的心态是要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。 所以，成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。 ②犯罪的时候不满18周岁、审判时怀孕的妇女和审判的时候已满75周岁的人不适用于死刑，所以犯罪的时候不满18周岁的人不适用死刑。 ③我们要减少污染，我们要解决失业问题，因此，我们将减少污染和解决失业问题。 ④毛主席曾号召我们的干部要学点语法修辞，要学点逻辑，要学点文学，要学点自然科学，所以，我们当干部的要学点逻辑知识。 合成式联言推理 分解式联言推理 合成式联言推理 分解式联言