六 认识图形（单元测试）-2023-2024学年二年级数学下册北师大版

长 春 吉 大 附 中 力 旺 实 验 小 学 UNITED EXPERIMENTAL SCHOOL OF AHSJU AND LIVON 吉大力旺 第六单元综合复习卷（☆基础题 ☆☆提升题） 班级： 姓名： 一、填一填。 1.一个角，有（ ）个顶点，（ ）条边。☆ ☆ 2.比直角大的角是（ ）角，比直角小的角是（ ）角。☆ 3.在长是6厘米，宽是4厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 4.平行四边形有（ ）条边，有（ ）个锐角，（ ）个钝角。☆ ☆ 5.数一数，每个图形各有多少个角。 ☆ 6.用三角板比一比，填一填。 锐角： 直角： 钝角： ☆ 7.写出图形的各边长。 2cm 3cm1cm （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ☆ 8.观察下面钟面上的时针和分针缩成的角，填一填。 9.数一数。☆☆ （1）图中有多少个平行四边形？ （2）图中有多少个正方形？ 二、选一选。 1.三角板上的直角与数学书上的直角相比，（ ）。☆ A.数学书上的直角大 B.三角板上的直角大 C.两个一样大 ☆ 2.下面的角中，最大的角是（ ）。 A． B． C． 3.用放大镜观察角，这个角的大小（ ）。☆ A.变大 B.不变 C.变小☆ 4.如右图，用哪根小棒能拼成一个长方形？（ ） A.2厘米小棒 B.4厘米小棒 C.6厘米小棒 5.如右图，正方形被挡住的角是（ ）。☆ A.锐角 B.直角 C.钝角 ☆☆ 6.至少用（ ）个小正方形能拼成一个正方形。 A.2 B.3 C.4 ☆ 三、列竖式计算，带※需要验算。 532+273= ※900-643= 四、画一画。☆ 1.按要求在点子图中画一画。 （1）画出一个更小的锐角。 （2）画出一个更大的钝角。 ☆ 2.将缺少的部分补充完整。 ☆☆ 3.拼一拼，填一填，画一画 （1）把2个正方形拼在一起，可以拼出一个（ ）形，画出你拼出图形的示意图。 （2）把4个正方形拼在一起，可以拼出一个（ ）形或一个（ ）形，分别画出你拼出图形的示意图。 4.一张正方形纸有4个角，如果用剪刀减去一个角，还剩几个角？画一画，填一填。☆☆ ☆☆ 5.尝试在方格纸上用学过的图形设计一个漂亮的图案，设计的图形要有一定的规律性和谐性。（提示：画图形要用格尺） 家长签字并鼓励: 2 学科网（北京）股份有限公司 $$