2.2 逻辑思维的基本要求（新版）-2023-2024学年高二政治高效课堂配套精品课件（统编版选择性必修3）

温故知新 推理？ P9一①-③ ①推理是是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。（推理的结构） ②从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。 （正确推理的决定因素） ③形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。 第一单元 树立科学思维观念 第二课 把握逻辑要义 第二框 逻辑思维的基本要求 目录 01 同一律：思维的确定性要求 02 矛盾律：思维的一致性要求 03 排中律：思维的明确性要求 核心素养 课标要求 1.科学精神:掌握同一律、矛盾律和排中律的公式及要求。（重点）辨别逻辑矛盾与客观矛盾、矛盾律与排中律。（难点） 2.公共参与:自觉遵循形式逻辑的基本规律，以唯物辩证法为指导，让思维合乎逻辑。 掌握逻辑思维的基本要求,区分形式逻辑的基本规律。 学习目标 01 03 同一律的遵循原因、公式和内容、要求和条件性？ （P10） 02 阅读教材P10-13的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 04 排中律的遵循原因、公式和内容、要求以及与矛盾律的区别？（P13） 逻辑矛盾与辩证矛盾？（P12） 05 逻辑思维的基本规律及其来源和必要性？（P13） 矛盾律的遵循原因、公式和内容、要求和条件性？ （P11-12） 同一律：思维的确定性要求 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 6 （1）遵循原因： （2）公式和内容： 一、同一律：思维的确定性要求: 1、同一律： 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。P10一 ①公式：“A是A”。（自身同一，前后一致，不能把A换成非A，A是思想，可指代概念或判断） 甲：我买了一个苹果 乙：你真有钱，苹果都买得起 P10（1）-（4） ②内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。P10一 （3）要求： （4）条件性： 一、同一律：思维的确定性要求: 1、同一律： ①在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。 ②故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。P10二 甲：我买了一个苹果 乙：你真有钱，苹果都买得起 一、同一律：思维的确定性要求: 1、同一律： 以上两段对话犯了什么逻辑错误？ 甲：“你那么有钱，居然在路边吃 麻辣烫？” 乙：“不在路边吃，难道在路中间吃？ 买家：“你这里有好茶吗？ 服务员：“我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？ 甲说的是吃的食物麻辣烫，而乙说的是吃饭的地点，在使用判断的过程中违背了同一律的要求，转移了论题，犯了“偷换论题”的错误。 买家说的“好茶”指品质优良的茶叶，服务员说的“好茶”指没有变质的茶叶。服务员的回答在使用概念的过程中违背了同一律的要求，把不同概念当作同一个概念来使用，犯了“偷换概念”的错误。 一、同一律：思维的确定性要求: 1、同一律： 1、甲说：“好烦呀，我想静静。”乙问：“静静是谁？” 2、大学是分布于全国各地的，北京大学是大学，所以北京大学是分布于全国各地的。 3、在上世纪80年代初期，某单位召开的一次安全生产会议上，该单位的某领导发表了这样一段讲话：“时间不多了，简单讲几句吧。今天是安全生产会议，我想讲几个与之有关的问题：一、关于绿化问题；二、关于计划生育……” 4、顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇! 服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。 偷换概念：静静（静心）→静静（人） 偷换概念：集体概念→个体概念 偷换论题：有没有苍蝇→苍蝇喝酒少 偷换论题：安全生产→绿化、计划生育 以上表述所犯的逻辑错误是什么？ ＊小张去年还是学生，现在已经是教师了。 ＊这些苹果前几天还是绿的，今天居然都变红了。 ＊长期以来，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾；进入新时代，现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 一、同一律：思维的确定性要求: 1、同一律： 上述论断有没有违反同一律的要求？说明了什么？ ①在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。 ②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。P10三 这里“同一”不是哲学基本问题第二个方面内容“思维和存在有没有同一性”（思维能否正确认识存在），也不是矛盾基本属性中的“同一性”（相互吸引、相互联结的属性）。 注意 （3）要求： （