《从因特网获取信息》教学设计

从因特网获取信息 南京市江宁区禄口初级中学 耿婷婷 ■教材分析 本课选自江苏科学技术出版社《初中信息技术》7年级第一章第2节第3课《从因特网获取信息》。从教学内容来看，前一节课学生已经了解了获取信息的途径，本课主要是其中应用最广泛的一种——从因特网获取信息，而其中最主要的就是掌握利用搜索引擎获取信息的方法。 ■学情分析 学生在小学阶段和日常生活中已经学习了基本的上网操作技能，但是与大纲要求的熟练掌握灵活运用还是有差距；希望通过本节课的学习，学生可以动手操作，总结经验并能运用到实际生活中，为今后信息技术课程的学习奠定一个良好的基础。 ■教学目标 1.知识与技能 (1)掌握从因特网获取信息的方法及搜索引擎的使用； (2)了解下载与保存网上信息的方法。 2.过程与方法 (1)通过自主探究学会搜索技巧的应用，通过任务驱动学会利用搜索引擎解决问题。 (2)能够恰当选择关键字对信息进行搜索，解决实际生活中的各种问题。 3.情感、态度与价值观 养成从网络获取信息和主动探究知识的意识，培养学生热爱生活的思想感情。 4.行为与创新 养成合理利用网络工具获取信息的行为习惯，能够主动地用所学的方法去创造性地解决实际问题。 ■课时安排 1课时 ■教学重点与难点 教学重点： 搜索引擎的选择与使用 教学难点： 关键字的优化 ■教学方法与手段 任务驱动、讲授法、讨论法、实践探究法等。 · 课前准备 极域电子教室软件、机房、网络。 · 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习引入 【思考】 外出游玩前，怎样提前知道天气情况？（回忆上节课学习的获取信息的途径） 从因特网收集信息，是人们获取信息的重要途径之一。 【回答】 【讨论】 1．课堂上没有电话。 2．报纸、电视在课堂上又不可能查阅到。 3．我们现在网络教室内，最便捷的办法就是上网查询。 以贴近生活的实例引入，使学生产生共鸣，快速进入学习状态。 访问专题网站 网络上专题网站有很多，我们可以根据需要选择相应网站进行浏览。 使用直接输入网址的方法可以浏览常见专题网站。 刚刚提出的问题就可以访问专题网站去解决。 【任务一】 中国天气网 http://www.weather.com.cn 中央气象台 http://www.nmc.gov.cn 中央气象局 http://www.cma.gov.