内容正文:
专题6.3 多边形的内角和与外角和常考题型(十大题型)
重难点题型归纳
【题型1 多边形的对角线】
【题型2多边形的内角和】
【题型3多边形的外角和】
【题型4 截角问题】
【题型5 多边形内角和和外角和及平行线综合应用】
【题型6 多边形内角和和外角和及角平分线综合应用】
【题型7 多边形内角和和外角和的实际应用】
【题型8 多边形内角和和外角和的综合应用】
【题型9 镶嵌问题】
【题型10 构造多边形求内角和】
【题型1 多边形的对角线】
1.(2023秋•大东区期末)从多边形的一个顶点出发可引出7条对角线,则它是( )
A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
2.(2024•黄石模拟)某多边形由一个顶点引出的对角线可以将该多边形分成10个三角形,则这个多边形的边数是( )
A.11 B.12 C.13 D.14
3.(2023秋•三明期末)四边形的对角线共有 条.
【题型2多边形的内角和】
4.(2024•顺义区一模)若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.(2024•恩施市校级一模)若一个多边形每一个内角都为144°,则这个多边形是( )边形.
A.6 B.8 C.10 D.12
6.(2024•桓台县一模)有一张直角三角形纸片,记作△ABC,其中∠B=90°,按如图方式剪去它的一个角(虚线部分),在剩下的四边形ADEC中,则∠1、∠2满足的等量关系为( )
A.∠1=∠2 B.∠1+∠2=270°
C.∠1﹣∠2=20° D.∠1﹣∠2=∠C
7.(2024•凉州区二模)将正六边形与正五边形按如图所示的方式摆放,公共顶点为D,且正六边形的边AB与正五边形的边EF在同一条直线上,则∠BDE的度数是( )
A.48° B.54° C.62° D.72°
8.(2024春•西湖区期中)如图,多边形ABCDE,F是CD延长线上的一点,若∠EDF=50°,则∠A+∠B+∠C+∠E=( )
A.360° B.390° C.410° D.490°
9.(2023秋•淮滨县期末)如图,一个正方形和一个正六边形有一边重合,则∠BAC的度数为( )
A.150° B.120° C.90° D.60°
10.(2023秋•白水县期末)如图,Rt△ABC的两条直角边AC,BC分别经过正五边形的两个顶点,则∠1+∠2等于( )
A.126° B.130° C.136° D.140°
【题型3多边形的外角和】
11.(2024•东莞市模拟)若一个多边形的每一个外角都是30°,则这个多边形的内角和等于( )
A.1440° B.1620° C.1800° D.1980°
12.(2024•延庆区模拟)七边形的外角和为( )
A.1260° B.900° C.360° D.180°
13.(2024春•江都区期中)多边形的边数增加1,则它的外角和( )
A.不变 B.增加180° C.增加360° D.无法确定
14.(2024•凉州区二模)如图,∠1、∠2、∠3,∠4是六边形ABCDEF的四个外角,延长FA.CB交于点H.若∠1+∠2+∠3+∠4=224°,则∠AHB的度数为( )
A.24° B.34° C.44° D.54°
15.(2024•广水市一模)如图,已知∠1+2+∠3+∠4=280°,那么∠5的度数为( )
A.70° B.80° C.90° D.100°
16.(2024•海州区校级自主招生)将正三角形、正方形、正五边形按如图所示的方式摆放,其中正方形和正五边形的下底边是水平共线的,如果∠1=50°,那么∠2=( )
A.30° B.34° C.36° D.40°
【题型4 截角问题】
17.(2023秋•长寿区期末)一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为2520°,则原多边形的边数是( )
A.17 B.16
C.15 D.16或15或17
18.(2023春•贵池区期末)一个多边形截去一个角后,得到的新多边形内角和为540°,则原多边形边数为( )
A.4 B.6 C.4或6 D.4或5或6
19.(2023秋•仪陇县月考)从一个六边形上截去一个角,则得到的多边形的内角和为 .
【题型5 多边形内角和和外角和及平行线综合应用】
20.(2024•泰兴市一模)将一把直尺和正六边形ABCDEF按如图所示的位置放置,若∠1=50°,那么∠2的大小为( )
A.50° B.60° C.70° D.68°
21.(2024春•浙江期中)一个六边形如图所示.已知AB∥DE,