精品解析：内蒙古自治区呼和浩特市新城区剑桥中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题

剑桥中学2023—2024学年第二学期 高二第二次月考生物试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物，前者可用于酸奶的制作，后者可用于酿酒、制作面包等。下列有关叙述正确的是（ ） A. 利用乳酸菌发酵制作酸奶时要定期排放二氧化碳 B. 利用酵母菌酿酒的过程中，发酵装置应始终保持密闭 C. 乳酸菌和酵母菌都有RNA和蛋白质组成的核糖体 D. 二者遗传物质都是DNA，都与蛋白质结合组成染色体 2. 精氨酸依赖型棒状杆菌缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶，不能在缺少精氨酸的培养基上正常生长，但可作为鸟氨酸发酵的优良菌种。野生型棒状杆菌经诱变、筛选获得精氨酸依赖型菌的过程如图所示，过程①将紫外线照射处理过的菌液接种在甲培养基上，待培养至菌落不再增加时，将甲培养基中的菌落按照原来的位置转移到乙培养基中继续培养得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是（ ） A. 与甲培养基成分相比，乙培养基成分中可能缺少了鸟氨酸 B. 野生型菌经过紫外线处理后一定能获得精氨酸依赖型菌 C. 紫外线照射可能导致棒状杆菌发生染色体结构变异 D. 从甲培养基中选出的B菌株，可能是鸟氨酸发酵的优良菌种 3. 下列关于发酵工程的叙述，正确的是（ ） A. 筛选出高产柠檬酸的黑曲霉菌种后可直接接种到发酵罐中进行发酵生产 B. 确定菌种之后，才能选择原料配制培养基 C. 分离、提纯产物是发酵工程的中心环节 D. 如果发酵产品是代谢物，可采用过滤、沉淀等方法加以分离 4. 下列对发酵工程及其应用的叙述，正确的有几项（ ） ①生产谷氨酸需将pH调至中性或弱碱性 ②用单细胞蛋白制成的微生物饲料，可通过发酵工程从微生物细胞中提取 ③利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为微生物农药可以促进植物生长 ④啤酒的工业化生产过程中，酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成 ⑤生产柠檬酸需要筛选产酸量高黑曲霉 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 5. 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（ ） A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染 B. 在培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化过程 C. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用 D. 同一株绿色开花植物不同部位细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同 6. 治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（　　） A. 细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B. 动物细胞的培养需提供95%空气和5%CO2的混合气体 C. 胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D. 该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 7. 如图为某同学构建的细胞工程知识框架。以下相关说法正确的是（　　） A. 图中①指植物体细胞杂交，该过程常用灭活的病毒处理两种植物细胞 B. 图中②属于分子水平上的生物工程技术 C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D. 用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物细胞的原生质体，所获得的融合细胞不都具备双亲的遗传特性 8. 下表细胞工程技术应用中各组所选择的实验材料及材料特点与实验目的匹配错误的是（ ） 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 克隆高产奶牛 次级卵母细胞与体细胞 次级卵母细胞去核留质 2 培育脱毒草莓 茎尖 分裂能力强，易诱发突变 3 培育西红柿-马铃薯超级杂种 花粉粒 易于获取，易于组织培养 4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和4 9. 下列有关细胞工程的叙述错误的是（ ） A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞 B. 选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C 植物组织培养过程中形成愈伤组织时需要避光培养 D. 用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 10. 医院常用试纸来检测样品中是否含有特定的抗原。检测试纸组成如下图，试纸条上依次有三种单抗，其中抗体1、抗体2是能与抗原结合的抗体，但与抗原的结合位点不同，抗体1上连一个显色分子，当显色分子聚集于某一处时，可观察到红色；抗体3是抗体1的抗体。抗体1可随样品液体一起在试纸条上扩散，抗体2、3在试纸条上的位置固定不动。下列叙述正确的是（ ） A. 若滴加的样品是蒸馏水，则抗体2、3处不会