内容正文:
数学 必修 第二册 RJA
1
6.4
6.4 平面向量的应用
2
6.4
课时1 余弦定理
刷基础
3
1.下列说法中错误的是( )
A
A.在三角形中,已知两边及其中一边的对角,不能用余弦定理解三角形
B.余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此它适用于任何三角形
C.利用余弦定理可以解决已知三角形三边求角的问题
D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例
解析 已知两边及其中一边的对角,可用余弦定理先解得另一边,从而解三角形.
题型1 余弦定理的理解
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2.在 中,内角 , , 的对边分别是 , , .若 , , ,则 ( )
C
A. B. C. D.
解析 , , , 由余弦定理可得 . , .故选C.
题型1 余弦定理的理解
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3.[浙江台州一中2023高一期中] 在 中,内角 , , 的对边分别是 , , .若
,则角 ( )
A
A. B. C. D.
解析 在 中, ,可得 ,
由于 ,故 ,故选A.
题型1 余弦定理的理解
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4.[湖北华中科技大学附中2023高一期末] 在 中, , , 分别是内角 , , 所对
的边.若 , , ,则边 ( )
C
A. B. 或 C. 或 D.
解析 因为 , , ,由余弦定理可得 ,
即 ,即 ,解得 或 .故选C.
题型2 已知两边及一角解三角形
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5.[吉林长春外国语学校2022高一期中] 在 中, , , ,则
( )
B
A. B. C. D.
解析 由已知及二倍角公式可得 ,在 中,设内角 , , 的
对边分别为 , , ,则有 , ,由余弦定理可得
,则 ,故选B.
【规律方法】已知两边及一角解三角形的问题,由于余弦定理是三边一角之间的一个等量关系,所
以利用余弦定理先求第三边,接着再用余弦定理求一个角,最后一个角根据内角和为 即可求解.
题型2 已知两边及一角解三角形
8
6.在 中, , , ,则 ___.
3
解析 由余弦定理得 ,整理得 ,
解得 或 (舍去).
题型2 已知两边及一角解三角形
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7.[辽宁重点高中沈阳市郊联体2022高一月考] 在 中,内角 , , 所对的边分别为 , ,
.若 ,则 ( )
A
A. B. C. D.
解析 因为 ,所以 ,即 ,所以
,由余弦定理得 .因为 ,所以 ,
故选A.
题型3 已知三边或三边关系解三角形
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8.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( )
D
A. B. C. D.
解析 边长为7的边所对的角 满足 , , 边
长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是 .故选D.
题型3 已知三边或三边关系解三角形
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9.[陕西西安2023高一期中] 已知 的内角 , , 的对边分别是 , , .若
, ,则 ( )
B
A. B.3 C.6 D.
解析 因为 ,而 ,所以 ,则
,得 .根据余弦定理可
得 ,故 .故选B.
题型3 已知三边或三边关系解三角形
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10.[湖北十堰2023高一期中] 已知 ,在钝角三角形 中, , ,
,则 的取值范围是( )
B
A. B. C. D.
解析 因为 ,所以 ,所以 .
又 ,
所以 为最大角,则由余弦定理得 ,整理得
, 解得 或 ,又 ,所以 .因为 ,
所以 ,所以 的取值范围是 .故选B.
题型3 已知三边或三边关系解三角形
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11.在 中,内角 , , 的对边分别为 , , .若 , ,则 一定是
( )
D
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
解析 由余弦定理可知 ,而 , ,所以 ,即 ,所以 .又 ,所以 一定是等边三角形.故选D.
题型4 利用余弦定理判断三角形的形状
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12.[江苏南通如皋2022高一教学质量调研] 在 中,内角 , , 所对的边分别为 , , .
若 , ,则 一定是( )
A
A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.无法