9.3.1 平面向量基本定理-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册同步课件 (苏教版2019)

2024-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 9.3.1 平面向量基本定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.87 MB
发布时间 2024-05-10
更新时间 2024-05-10
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45037781.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 必修第二册 SJ 9.3 9.3 向量基本定理及坐标表示 2 9.3 9.3.1 平面向量基本定理 刷基础 3 1.(多选) [安徽六安2023高一月考] 设 , 是平面内两个不共线的向量,则以下 , 可 作为该平面内一组基底的是( ) ABD A. , B. , C. , D. , 题型1 平面向量基本定理的理解 4 解析 对于A:设 ,即 ,显然不成立,即 不能用 表示,故 , 不共线, 所以A符合; 对于B:设 ,即 ,则 无解,即 不能用 表示,所以 , 不共线,故B符合; 对于C: ,故 , 共线,所以C不符合; 对于D:设 ,即 , 则 无解,即 不能用 表示,故 , 不共线,所以D符合.故选 . 题型1 平面向量基本定理的理解 5 【规律方法】(1)基底的选择是不唯一的;(2)同一向量在选定基底后, , 是唯一存在的;(3)同一向量在选择不同基底时, , 可能相同也可能不同. 题型1 平面向量基本定理的理解 6 2.(多选)[江苏苏州2023高一月考] 下列说法正确的有( ) ABD A.已知 , 是平面内两个非零向量,对于实数 , , 一定在该平面内 B.已知 , 是平面内的一组基底,若实数 , 使 ,则 C.已知 , 是平面内两个非零向量,若实数 , , , 使 ,则 , D.已知 , 是平面内的一组基底,对平面内任一向量 ,使 的实数 , 有 且只有一对 题型1 平面向量基本定理的理解 7 解析 对于A, , 是平面内两个非零向量,对于实数 , ,由向量运算法则得 一定 在该平面内,故A正确; 对于B, , 是平面内的一组基底,则 , 不共线,若实数 , 使 ,则 ,故B正确; 对于C, , 是平面内两个非零向量,若实数 , , , 使 ,因为 , 可能共线,所以 , 不一定成立,故C错误; 对于D,已知 , 是平面内的一组基底,对平面内任一向量 ,由平面向量基本定理得使 的实数 , 有且只有一对,故D正确.故选 . 题型1 平面向量基本定理的理解 8 【特别注意】对平面向量基本定理的理解应注意以下三点: , 是同一平面内的两个不共线向量;②该平面内任意向量 都可以用 , 线性表示,且这种表示是唯一的;③基底不唯一,只要是同一平面内的两个不共线向量都可作为基底. 题型1 平面向量基本定理的理解 9 3.(多选)[江西南昌二中2023高一月考] 已知 ,点 是平面上任意一点,且 ,则下列说法正确的是( ) ACD A.若点 为 的重心,则 B.若 , ,则 为 的内心 C.若 ,则点 在 外 D.若点 在 内,则 且 题型1 平面向量基本定理的理解 10 解析 若点 为 的重心,则 ,即 , A选项正确; 若 , ,则 ,则点 在角 的平分线上,但不一定 是 的内心,B选项错误; 令 , , ,由向量加法的三角形法则可知,点 在 外,C选项正确; 题型1 平面向量基本定理的理解 11 当点 在 内部时,延长 与 相交于点 (图略),则有 , , 因为点 在线段 上,所以存在唯一实数 ,使得 ,于是 , 又 ,则 , , 由 , ,得 , , ,则 , ,则 ,D选项正确.故选 . 题型1 平面向量基本定理的理解 12 4.[四川南充2022高一期末] 如图所示,平行四边形 的对角线相交于 点 , 为 的中点.若 ,则 ( ) D A.1 B. C. D. 题型2 向量相等 13 解析 因为 为 的中点,所以 , 所以 . 又因为 , 所以 解得 所以 ,故选D. 题型2 向量相等 14 5.设 为 的边 的中点, ,则 _ ___. 解析 因为 ,所以 , ,所以 . 题型2 向量相等 15 6.如图所示,在正六边形 中,设 , ,则 ( ) C A. B. C. D. 题型3 平面向量的分解 16 解析 在正六边形 中,连接 (图略),则 , ,所以 .故选C. 题型3 平面向量的分解 17 7.[福建泉州四校2023高一期中联考] 如图,在 中, , 分别在边 , 上, , ,

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