必修二教材《遗传与进化》必背必考知识点 - 2023-2024学年高一下学期生物期末复习（人教版2019必修二）

《遗传与进化》必背必考知识点 第一部分 教材必考长句 1．豌豆作为实验材料的优点：(1)严格的自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般都是纯种；(2)具有稳定的易于区分的相对性状，易于观察和分析；(3)花大，易于做人工杂交实验；(4)子代个体数量较多，便于用数学统计的方法分析，结果更可靠；(5)生长周期短，可在短时间获得大量种子。 2．花蕾期去雄的目的：防止自花传粉。 3．杂交实验时套袋的目的：防止外来花粉的干扰。 4．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件：统计子代样本数目足够多；F1形成的两种配子数目相等且生活力相同；雌雄配子结合的机会相等；F2不同基因型的个体存活率相等。 5．测交的方法能证明F1产生配子的种类和比例的原因：隐性个体所产生的配子中的基因为隐性，它不会影响F1产生的配子中所含基因的表达。所以测交后代出现的性状及比例与F1产生的配子种类及比例相符。 6．分离定律和自由组合定律的联系：两定律同时进行，同时发挥作用；分离定律是自由组合定律的基础；两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。 7．有些转入抗盐基因的植物自交，其后代抗盐∶不抗盐＝3∶1，另一些转入抗盐基因的植物自交，其后代抗盐∶不抗盐＝15∶1，原因：如果亲本只在一条染色体上导入了耐盐基因，自交后代就会出现耐盐∶不耐盐＝3∶1；如果亲本在两条染色体上导入了耐盐基因，自交后代就会出现耐盐∶不耐盐＝15∶1。 8．与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是其在减数分裂前染色体复制一次，而在减数分裂过程中连续分裂两次。 9．同源染色体联会的意义：同源染色体联会是同源染色体分离的基础，联会时(同源染色体的非姐妹染色单体之间)的互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧，实现了非同源染色体的自由组合，从而增加了配子的多样性。 10．观察细胞的减数分裂实验宜选用雄性个体生殖器官的原因：雄性个体产生的精子数量多于雌性个体产生的卵细胞数；大多数动物卵巢排出的卵子是次级卵母细胞，只有受精时，在精子的刺激下，才能继续完成减数分裂Ⅱ。 11．卵细胞形成过程与精子形成过程的区别与其各自功能的联系：精细胞经过复杂的变形才能成为精子，丢弃了大部分细胞质，形成可以摆动的尾部，有利于其快速地游动通过生殖道与卵细胞结合；卵细胞的形成经历了两次不均等分裂，使其细胞质中保留了大量营养物质，为胚胎的早期发育提供能量。 12．配子中染色体组合多样性的原因：同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合；同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换。 13．等位基因和非等位基因在染色体上的分布位置区别：等位基因位于一对同源染色体的相同位置，非等位基因位于非同源染色体或同源染色体的不同位置。 14．自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 15．若基因型为AaBb的个体测交子代出现四种表型，其比例为44%∶6%∶6%∶44%，请解释出现这一结果的可能原因：A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上，且部分初级性母细胞发生互换，产生四种类型的配子，其比例为44%∶6%∶6%∶44%。 16．萨顿提出基因在染色体上，他的依据是基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 17．果蝇作为遗传学研究材料的原因：相对性状易于区分、子代数量多、繁殖快、生长周期短、易饲养。 18．一对表型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌∶雄＝2∶1，且雌蝇有两种表型，据此推测基因的位置及造成性别比例改变的可能原因：基因位于X染色体上，显性基因纯合时致死(或雄性显性个体致死)。 19．艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验最关键的实验设计思路：利用“减法原理”，每个实验组特异性除去了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。 20．与格里菲思的实验相比，艾弗里实验的最大优点是：不使用小鼠进行实验，减少对动物的伤害。 21．不能直接用含32P(或35S)的培养基培养T2噬菌体的原因：T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，只有在大肠杆菌体内才能进行增殖，故应先在含32P(或35S)的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体。 22．对噬菌体进行同位素标记的大致过程：先用含同位素标记的培养基培养细菌，再用得到的细菌培养噬菌体，就能得到含相应同位素标记的噬菌体。 23．将一个T2噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P标记的噬菌体所占比例为2/n，原因是一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配到2个噬菌体中，因此在得到的n个