4.5 摆钟的秘密 同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册（大象版）

《摆钟的秘密》课后作业 基础训练 一、填空题。 1.一个摆主要包括________和________两部分。 2.摆钟是人们利用同一个摆________的运动规律制成的。 3.摆的摆动快慢与 有关系。 4.摆线越短，摆动越 ；摆线越长，摆动越慢。 5.1582年，伽利略发现同一个摆，在相同时间里摆动的次数是 的。 二、选择题。 1.摆线长度相等，摆锤的重量分别是25克.50克，则（ ）。 A.摆锤为25克的摆摆动快 B.摆锤为50克的摆摆动快 C.两个摆摆动的快慢一样 2.妙妙想设计一个1分钟摆动60次的摆，结果得到了一个1分钟摆动63次的摆，她应该将摆线的长度（ ）。 A.调长一些 B.调短一些 C.保持不变 3.下面是摆锤重量相同的三个摆，摆动最快的是（ ）。 A. B. C. 4.奇奇用同一个摆做了三次实验，实验数据如右表所示，这说明（ ）。 A.这个摆有问题，摆动的次数不准确 B.同一个摆，在相同时间内摆动的次数相同 C.时间越长，这个摆摆动的速度越快 5.下面各图中所示的摆的摆速最慢的是( ) 三、判断题。 1.具有等时性的特点。（ ） 2.与水钟和日晷相比，摆钟更便于携带。（ ） 3.世界上发明第一个机械摆钟的人是伽利略。（ ） 4.《摆钟论》一书的作者是荷兰科学家惠更斯。（ ） 5.荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快。（ ） 思维拓展 四、探究题。 究究小组用相同的摆锤制作了两个摆线分别为15厘米和30厘米的摆，观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据如下表： 摆长 第一次 第二次 第三次 15厘米 19次 19次 19次 30厘米 14次 14次 14次 （1）究究小组的实验研究的是________与摆的快慢的关系。实验中改变的条件是________。 （2）根据以上实验数据，下面结论正确的是（ ）。 A.摆线的长短与相同时间内摆摆动的次数无关 B.摆线越长，相同时间内摆摆动的次数越多 C.摆线越短，相同时间内摆摆动的次数越多 （3）根据以上实验条件和数据，要做一个15秒内摆动30次的摆，摆线的长度应该________（填“大于”或“小于”）15厘米。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、填空题 1.摆锤 摆线 2.在相同时间里摆动次数相同 3.摆线的长短 4.快 5.一样 二、选择题 CACBD 三、判断题 √√×√√ 四、探究题 （1）摆线长短 摆线的长短 （2）C （3）小于 $$