专题6 文学、文化常识（课件PPT）-【启光中考】2024年中考语文全程复习方案（河北专用）

启光考试评价研究院 出品 目录 精选真题 明晰考向 考点1 文学常识 考点2 文化常识 专题六 文学、文化常识 梳理知识 夯实基础 一、文学常识 二、文化常识 精选试题 提升能力 中考语文精讲本 第一部分 知识积累与运用 返回目录 文学常识 1.(2022·河北)阅读下面文字，回答后面的问题。(每空1分,共5分) 考点 1 [丙]雨中登香山，水秀山青，除了密林深处间或有小鸟啁啾声外，几乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。“此中有真意，欲辨已忘言”，实不足为外人道也。 丙段文字中，加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名篇《 》。 2.(2021·河北)《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代诗人____________(人名)。(1分) 桃花源记 精选真题 明晰考向 . . . . . . . . 专题六　文学、文化常识 岑参 中考语文精讲本 第一部分 知识积累与运用 返回目录 文化常识 3.(2019·河北) 下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分)(　　) 考点 2 A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。 B.“晋太元中” 中的“太元”、 “元丰六年”中的“元丰”， 都是帝王的年号。 C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹” 指管乐器， “丝竹”泛指音乐。 D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。 D . . . 4.(2017·河北)下列对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（2分）(　　) A.意态生动，变化自然，使人百看不厌。B.线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。C.运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。D.俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。 C . . . 中考语文精讲本 第一部分 知识积累与运用 返回目录 一、文学常识 (一)统编教材重点作家及作品（古代） 见“古诗文阅读册”。 (二)文体知识 1.记：古代的一种散文体裁，可分为碑记、游记、杂记、传记。以记叙、描写为主，大多数是游记，用 来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。如《桃花源记》 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。 2.说：古代的一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。虽是议论文体，却讲究文采。如周敦颐 的《爱莲说》、韩愈的《马说》。 3.铭：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。文辞精练，有韵，读来 铿锵有力；体制短小，最短者不足十字，与格言颇相似。如刘禹锡的《陋室铭》。 4.序：一种文体，有书序和赠序之分。赠序，等同于临别赠言，这类文体在赠人以言的同时，往往也抒 发了作者的某些情志和心怀。如宋濂的《送东阳马生序》是作者写给同乡后学马生的临别赠言。 梳理知识 夯实基础 中考语文精讲本 第一部分 知识积累与运用 返回目录 5.书：指书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多用于记事、陈情或写景。 如诸葛亮的《诫子书》、陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》等。 6.表：古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。“表”的主要作用就是表达臣子 对君主的忠诚和希望，“动之以情”可以说是这种文体的基本特征。如《出师表》是诸葛亮呈给后 主刘禅的表。 7.诗：又称诗歌，是一种用高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想和情感，集中反映社会生活 并具有一定节奏和韵律的文学体裁。起源于先秦，兴盛于唐。可分为两类：一是古体诗——楚辞 (《离骚》)、乐府(乐府双璧：《木兰诗》《孔雀东南飞》)；二是近体诗(唐代形成的格律诗)—— 绝句、律诗。 8.律诗：近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三 联为颈联，第四联为尾联。每首的二、三两联的上下句必须是对偶句。律诗要求全诗通押一个韵， 限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间， 上下句中的平仄音相对。 如《春望》《望岳》。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长 律”。 中考语文精讲本 第一部分 知识积累与运用 返回目录 9.绝句：近体诗的一种形式。绝句由四句组成，分为律绝和古绝，其中律绝有严格的格律要求(格律 同于八句律诗中的前、后或中间四句)。常见的绝句有五言绝句和七言绝句，六言绝句较为少见。 如《赤壁》《夜雨寄北》。 10.歌行体：古代诗歌体裁之一，由汉魏六朝乐府诗发展而来，音节、格律一般比较自由；采用五言、 七言、杂言，形式富于变化。如《登