第2章 神经调节 高考强化-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册同步课件(浙科版2019)

2024-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应,本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-05-09
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来源 学科网

内容正文:

生物学 选择性必修1 稳态与调节 ZK 1 2 第二章高考强化 刷真题 2 1.[海南生物2023·9] 药物 可激活脑内某种抑制性神经递质的受体,增强该神经递质的抑制作 用,可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是( ) C A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来 B.该神经递质与其受体结合后,可改变突触后膜对离子的通透性 C.药物 阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用 D.药物 可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病 考点1 兴奋的传导和传递 3 解析 题述神经递质由突触前膜通过胞吐方式释放,A正确;神经递质与突触后膜上相应的受体结 合后,可使特定的离子通道打开,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜兴奋或抑制,B 正确;药物 的作用是激活脑内某种抑制性神经递质的受体,增强该神经递质的抑制作用,与突触 前膜对该神经递质的重吸收过程无关,C错误;药物可增强抑制性神经递质的抑制作用,故药物 可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病,D正确。 考点1 兴奋的传导和传递 4 2.[浙江生物2023年6月·20] 神经元的轴突末梢可与另一个神 经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位, 和分别表示突触和突触 的后膜电位,如图所示。 下列叙述正确的是( ) B A.突触、前膜释放的递质,分别使突触后膜通透性增大、突触 后膜通透性降低 B.和 由离子浓度改变形成,共同影响突触后神经元动作电位的产生 C.由外流或内流形成,由或 内流形成 D.突触、前膜释放的递质增多,分别使幅值增大、 幅值减小 考点1 兴奋的传导和传递 5 解析 由图可知,突触释放的递质可能使后膜产生动作电位,而突触 释放的递质使后膜静息电 位加强,说明突触前膜释放的是兴奋性神经递质,突触 前膜释放的是抑制性神经递质,其中兴 奋性递质会增强突触后膜对或的通透性,抑制性递质会增强突触后膜对或 的通透 性,A错误。突触后膜电位的变化是由离子浓度改变形成的,和 会共同影响突触后神经 元动作电位的产生,B正确。由上述分析可知,由或内流形成,由 外流或 内流形成,C错误。细胞接受有效刺激后,一旦产生动作电位,其幅值就达到最大,将不再随 刺激强度的增大而增大,推测突触前膜释放的递质增多可能不影响的幅值;而突触 前膜释 放的递质增多,可能导致 膜电位进一步减小,幅值增大,D错误。 考点1 兴奋的传导和传递 6 3.[湖北生物2023·15] 心肌细胞上广泛存在 泵和 交换体(转入的同时排出 ),两者的工作模式如图 所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以 特异性阻断细胞膜上的 泵。关于该药物对心肌细胞的作用, 下列叙述正确的是( ) C A.心肌收缩力下降 B.细胞内液的钾离子浓度升高 C.动作电位期间钠离子的内流量减少 D.细胞膜上 交换体的活动加强 考点1 兴奋的传导和传递 7 【题图解读】 考点1 兴奋的传导和传递 8 4.(多选题)[河北生物2023·16] 节食可减轻体重,但容易发生回弹。如图所示,下丘脑前区神 经元在体重下降时兴奋,释放神经递质谷氨酸,使下丘脑内侧区神经元兴奋,增加饥饿感。下列 叙述错误的是( ) AD A.下丘脑是调节摄食和协调躯体运动的中枢 B.该神经通路参与维持体重的相对稳定 C.抑制下丘脑前区神经元可降低饥饿感 D.谷氨酸与受体结合使突触后膜内侧负电荷增加 考点1 兴奋的传导和传递 9 解析 协调躯体运动的中枢位于小脑,而非下丘脑,A错误;下丘脑前区神经元在体重下降时兴 奋,释放神经递质谷氨酸,使下丘脑内侧区神经元兴奋,增加饥饿感,故该神经通路参与维持体 重的相对稳定,B正确;抑制下丘脑前区神经元释放神经递质谷氨酸,下丘脑内侧区神经元不兴 奋,可降低饥饿感,C正确;谷氨酸与受体结合使突触后膜兴奋,主要对钠离子有通透性,钠离 子内流,使突触后膜内侧正电荷增加,D错误。 考点1 兴奋的传导和传递 10 5.[浙江生物2021年6月·30] 为探究酒精对动物行为的影响,某中学生物兴趣小组进行了以下系 列实验。 实验材料:蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本,间脑蟾蜍,小滤纸片,任氏液,、和 酒精,去 甲肾上腺素,酚妥拉明, 硫酸溶液等。 (要求与说明:间脑蟾蜍是指切除了大脑和部分间脑、相关机能正常的蟾蜍;任氏液为两栖类的 生理盐水;3种酒精浓度分别对应人血液中轻度、中度和重度酒精中毒的浓度;酒精、和 均 用任氏液配制;是一种神经递质;是 受体的抑制剂。实验条件适宜) 考点1 兴奋的传导和传递 11 实验过程与结果或结论: 过程 结果或结论 实验1 ①取蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本,分 别检测动作电位大小、动作电位传 导速率和肌肉收缩张力;②以 酒精连续滴加标本 后,再分 别检测上述指标。 结果: __________________________________________ 结论:________。 考点1 兴奋的传导和传递 12 过程 结果或结论 实验2 ①用 硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后 肢的中趾趾端,测定屈反射时长, 然后用任氏液清洗后肢和间脑断 面;②分别用含有 的任氏 液、不同浓度酒精的小滤纸片处理 间脑断面,每次处理后重复①。 结果的记录表格:________。 结论:酒精会显著延长屈反射时长,其数 值随酒精浓度升高而变大。 为了进一步研究酒精延长屈反射时长的机理,选取实验2中某一浓度的酒精用于实验3。 实验3 ①取5组间脑蟾蜍,用任氏液、 、和酒精等处理;②用 硫 酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中趾趾 端,测定屈反射时长。 结论: 与其受体结合,显著延长间脑蟾 蜍的屈反射时长;酒精通过 受体参与 的途径,显著延长间脑蟾蜍的屈反射时 长。 续表 考点1 兴奋的传导和传递 13 回答下列问题: (1)实验1结果可得出的结论是________________________________________________________ ___________。 离体条件下,施加酒精,对神经肌肉接点、肌肉收缩功能没有显著影响 解析 实验1中蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本在离体条件下,处理前和处理后动作电位大小、动作 电位传导速率和肌肉收缩张力基本不变,故蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本在离体条件下,施加 酒精,对神经肌肉接点、肌肉收缩功能没有显著影响。 考点1 兴奋的传导和传递 14 (2)设计用于记录实验2结果的表格。 [答案] 表 不同浓度酒精对间脑蟾蜍屈反射时长的影响 空白对照 任氏液 处理因素 酒精 酒精 酒精 屈反射时长 解析 设计表格时要有自变量、因变量及表格名称,并注意设置空白对照,实验2中自变量是任 氏液、不同浓度的酒精溶液,因变量是屈反射时长,表格名称是不同浓度酒精对间脑蟾蜍屈反射 时长的影响。表格见答案。 考点1 兴奋的传导和传递 15 (3)依据实验2、3的结论,实验3的分组应为: A组:任氏液;B组:____; C组:____;D组:_________; 组:__________。 酒精 解析 实验分组应遵循单因子变量原则,所以实验3中B组用 (一种神经递质)处理,C组用 受体的抑制剂处理;为使实验更有说服力,D组用和同时处理;为证明酒精通过 受体参与的途径影响兴奋传递,组用酒精和 同时处理。 考点1 兴奋的传导和传递 16 (4)酒后驾车属于危险的驾驶行为,由本实验结果推测其可能的生物学机理是_______________ ____________________________________。 酒精显著延长屈反射时长,酒后驾车导致司机反应迟钝 解析 根据实验结果可推测,酒精能显著延长屈反射时长,导致司机反应迟钝,因此酒后驾车属 于危险的驾驶行为。 解析 本题创设“酒精对动物行为的影响”的实验情境,考查神经调节的相关知识与实验探究能力等。 考点1 兴奋的传导和传递 17 6.[全国甲2023·3] 中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的 叙述,错误的是( ) D A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控 D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射 考点2 神经系统的分级调节 18 解析 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,A正确;脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于 颅腔中的脑(大脑、脑干和小脑等)和椎管内的脊髓,它们含有大量的神经元,B正确;一般来 说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就 能进行得更加有条不紊和精准,C正确;膝跳反射的神经中枢是位于脊髓中的低级神经中枢,故 人体脊髓完整而脑部受到损伤时,能完成膝跳反射,D错误。 考点2 神经系统的分级调节 19 【关键点拨】脑和脊髓中有控制机体各种活动的中枢,这些中枢的分布部位和功能各不相同,但 彼此之间又相互联系,低级中枢受高级中枢的控制,躯体与内脏器官的活动通常都受到不同中枢 的分级调控,其中大脑皮层是最高级中枢。 考点2 神经系统的分级调节 20 7.[北京生物2023·7] 人通过学习获得各种条件反射,这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。 下列属于条件反射的是( ) B A.食物进入口腔引起胃液分泌 B.司机看见红色交通信号灯踩刹车 C.打篮球时运动员大汗淋漓 D.新生儿吸吮放入口中的奶嘴 考点3 反射与反射弧 21 解析 司机看到红色交通信号灯踩刹车需要后天学习形成,需要大脑皮层的参与,属于条件反射, B正确。 考点3 反射与反射弧 22 8.[浙江生物2020年1月 · 15] 下列关于膝反射的反射弧的叙述,正确的是( ) C A.感觉神经元的胞体位于脊髓中 B.传出神经末梢可支配骨骼肌细胞和内分泌腺 C.运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配 D.反射中枢由中间神经元和运动神经元之间的突触组成 考点3 反射与反射弧 23 解析 感觉神经元的胞体位于脊神经节中,A错误;在膝反射(膝跳反射)的反射弧中,传出神 经末梢可支配骨骼肌细胞,B错误;运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配,两者之 间可以形成突触,C正确;膝反射的反射弧只有传入神经元(感觉神经元)和传出神经元 (运动神经元),没有中间神经元,D错误。 考点3 反射与反射弧 24 $$

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