押长沙卷第19-20题（名著阅读）-备战2024年中考语文临考题号押题（湖南长沙卷）

押长沙卷第19-20题 名著阅读 押题探究 今年长沙中考语文卷第19-20题题量分值继续保持2小题8分，出题特点：（1）第19题2分，客观题，考查多本名著的基础知识或材料文本的理解分析；（2）第20题6分，问答题，考查一本名著的深入解读或多本名著的对比探究，要求学生对名著的重要情节、人物形象、主旨背景有一定了解。 解题秘籍 备考策略 1.明确题型，有的放矢。 纵观近几年的中考命题，形式虽然繁花似锦，但从本质上看，考查重点大致可以归纳为十个大方向：①人物的性格品质分析②作者对人物的态度分析③人物的主要经历④作品的语言风格分析⑤作品的叙事脉络⑥谈自己的阅读启示⑦考查阅读方法的运用情况⑧理解作品主题⑨设计阅读活动⑩分析作品的写作特色。建议考生阅读名著时参照以上考查方向梳理归纳，多角度解析名著，全方位深入阅读，充分备考。 2.先分后合，比较阅读。 近几年的名著考查，趋向于多部名著联读，因此，备考时，在完成单篇阅读基础备考之后，还要进一步立足考查方向，找到不同名著之间的共同点，进行多文本分析，提升备考层次。 3.真题演练，总结模式。 阅读与练习相结合，通过真题演练，检测阅读效果，调整复习计划，查漏补缺，总结答题思路及答题模板。 中考名著阅读是对学生文学素养和阅读理解能力的重要考察环节。为了有效备考，掌握名著阅读的基本题型和解题技巧至关重要。 基本题型 一、选择题 选择题是中考名著阅读中最常见的题型。这类题目主要考察名著的作者、主要人物、故事情节、主题思想等。在备考时，学生应全面掌握名著的基本信息，包括作者生平、主要人物的性格特点、故事的大致脉络等。同时，对名著的主题思想要有深入的理解和分析。 二、填空题 填空题则主要考查学生对名著细节的把握能力。这类题目涉及名著中的具体情节、人物关系、名言警句等。备考时，学生应着重关注名著中的细节部分，尤其是与人物性格、情节发展密切相关的内容。记忆名著中的名言警句也是提高填空题答题准确率的有效方法。 三、简答题 简答题则主要考察学生对名著内容的理解和分析能力。这类题目要求学生对名著中的某个情节、人物或主题进行简要的阐述或分析。在备考时，学生不仅要深入理解名著的内容，还要学会从不同角度分析问题。同时，加强语言表达能力的训练也是提高简答题答题质量的关键。 四、阅读理解题 阅读理解题是中考名著阅读中难度较大的题型。这类题目要求学生在理解名著内容的基础上进行深入的分析和推理。备考时，学生需要加强对名著整体结构和主题思想的把握能力，学会运用所学知识进行推理和分析。同时，提高阅读速度和理解能力也是应对这类题型的必要技能。 解题技巧 一、情节概述题 在考查名著情节概述类题时，一般会给出回目名称、插图或者提示词，让考生概括其相关情节。因此我们在日常学习中，对于名著的阅读要坚持读整本书，理清书中情节和人物关系，知其然并且知其所以然。同时，解答此类题时，需要注意以下几点：   1．审题目，抓关键词，明确所要求概括的情节。   2．情节要准确，切忌张冠李戴，情节中涉及的主要内容等要写准确。   3．概括时，要注意情节的完整性，写清楚起因、经过、结果，语言要简练，注意字数要求。 二、人物形象分析题 人物形象分析主要体现在分析人物的性格和品质方面，在考查时要求结合相关情节来分析，也就是说不能简单地概括一个特征，还要求有所依据。因此在解答此类题时，可以采取以下方法： 1．审题干，明确答题要求。有的题目给出了具体情节，要求分析这一情节中体现的人物性格、品质；而有的题目是从全书出发，要求总结人物的性格、品质。 2．在进行人物分析之前，对相关情节的背景了解清楚，在典型环境中正确理解人物的行为。 3. 根据情节具体内容，分析人物行为所体现出的性格特征和品质。 三、分析情感、哲理题 阅读名著，让我们不仅可以了解不同时代、不同地域的风土民情，而且能与作者的思想产生共鸣，体会到名著中蕴含的情感、哲理。因此阅读名著时，要勤于思考，对名著中典型的故事情节和人物进行深入研究、分析其深层含义。 四、感悟启示题 名著阅读中的“感悟启示”考点主要包括谈情感体验、谈阅读收获或根据阅读方法分析名著等。 解答这类题目，需要注意以下几点： 1．审清题目，明确所给提示词或具体情节。 2．结合情节内容进行具体说明，简单分析或评价。 3．联系实际，展开联想，谈谈个人的情感体会。 五、原因探究题 要考虑人物自身、他人和社会多重原因，避免答题片面，一定要记得结合具体情节，不可泛泛而谈。 真题回顾 【2023年长沙中考】 阅读下面《水浒传》的片段，完成1-2题。 【片段一】 我且问你，这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。①却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶