内容正文:
押长沙卷第21题
作 文
押题探究
今年长沙中考语文卷第21题作文板块继续保持50分的满分和材料作文的出题形式,去年作文题目和很多外省市中考题目一样主题较宽泛,不只局限于成长主题的一种品质,而是各种主题如社会风尚、真情、读书、传统文化等都可以写,看似难度降低,但范围扩大,要写出新意写出立意高度还是考验考生们平时的积累和表达的。编者预计今年长沙中考作文会延续这样的多主题涵盖式题目。
解题秘籍
(一)凤头与豹尾:让首尾“有亮点”
俗话说,文章精彩的开头如“凤头”。漂亮的开头,别开生面,新颖别致,具有震撼力、吸引力,会让人产生一种欲读之而后快之感。就考场作文而言,开头会给阅读老师“第一印象”,而这第一印象直接关乎对你作文的评判,所以同学们要高度重视作文的开头。俗话还说,“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口”。一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。文章精彩的结尾如同“豹尾”,笔法简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。写好文章的开头、结尾并不是很容易的事,要讲究技巧。
我们先来欣赏几篇作品的开头结尾。
哥伦比亚作家马尔克斯的名著《百年孤独》的开头:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头,让读者对整部作品充满无限遐想与期待。
美国作家海明威的作品《老人与海》的结尾:“在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。”以梦结尾,让读者对老人渴望力量、坚强刚毅的形象再次肃然起敬。
部编版七年级下册选编了宗璞的散文《紫藤萝瀑布》,其开头:我不由得停住了脚步。其结尾:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。开头设置悬念,吸引了读者的注意力。结尾表明作者感受到生命永恒的价值,精神振奋鼓舞,也与开头呼应圆合。
(二)扣题要紧密:让点题“有亮点”
中考考场上扣题不紧的作文屡见不鲜。究其原因,突出的一点是考生不善于点题,从而影响了作文得分。而恰当点题,可以在较大程度上避免给阅卷老师造成扣题不紧的不良印象,还可以在作文偏离“轨道”的情况下“应急救场”。
多位叠加法
点题的位置,可以开头,也可以在文中,还可以在文末。多位叠加,就能达到点题充分、紧扣题旨的效果。考场作文点题次数不要少于三次,次数再多点也可以。
明暗结合法
点题可以是直击完整题目或截取题目关键词的“明点”,也可以是扣住题目进行表述但没有出现题目或题目中的关键词的“暗点”。不能只有“暗点”而没有“明点”。明暗结合,扣题会非常充分。
独立成段法
把用于点题的语句以独立成段的形式表达,这是非常醒目的点题方式。
(三)格式要新颖:让结构“有亮点”
考场作文要讲究“颜值”,我今天和同学们探讨的“颜值”是指作文的“格式”,比喻恰当、得体、新颖的小标题。给文章拟写恰当的小标题,可以更好地展示写作才华,可以让作文思路更清晰,结构更精巧。小标题会产生正向的“眼波”,让阅卷老师眼前一亮,心头一动。于是,作文的分值就可能更高了!
我们可以给例文《有一种声音,在记忆深处》添加以下类型的小标题:
1.时间型——垂髫稚童 金钗之年 豆蔻年华
2.声音型——稚嫩的研墨声 粗砺的研墨声 细碎的研墨声
3.诗句型——人生若只如初见 锦瑟无端五十弦 衣带渐宽终不悔
(四)情感有深度:让主题有“亮点”
“有温度”,指的是作文要有比较鲜明的情感倾向,以情感人。“有深度”指的是作文要有比较恰当的分析思考,主题深刻。
让文字“有温度”的技法:
1.营造生活情境,描绘生活画面。
如例文《幸福的感觉》中的一段文字:“我于是搂紧他的脖子,紧贴在他的背上,那宽阔坚实的脊背让我感到格外安全。我嗅着父亲的气息,那是夹杂着汗味的温暖气息,让我倍感幸福。父亲一步一步慢慢地走着,根根白发格外醒目,以前从未仔细端详过父亲,还以为他依旧同我小时候那样高大,没想到父亲竟也老了许多。”这是一个有温度的画面,是对父爱的深情展现,感人至深。
2.恰当议论抒情,强化情感表达。
让文字“有深度”的技法:
1.关注人物背后的人性。比如例文《坚守初心》中制伞老人在喧嚣世界中平静的心态、几十年的坚守,都闪烁着人性之光。
2.关注故事背后的哲理。如课文《走一步,再走一步》中,莫顿·亨特把那座小悬崖上所学到的经验,上升到“大困难可以化整为零,化难为易”的人生启示。《坚守初心》中蕴含着执着的热爱让人心静的哲理,打动人心,令人深思。
3.穿插恰当的议论抒情。《坚守初心》中通过“而这位老人,在这喧嚣的世界中能让自己静下心来,让时光慢下来,并且像那不易变形的通木一般,始终坚守着自己的初心,多么令人敬佩啊!”这一句议论抒情,表达了对老人的赞美,也深化了主题。
(五)选材要新颖:让素材“有亮点”
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