第九章第一节二力平衡 ---2023-2024学年苏科版物理八年级下学期

2024-05-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 一、二力平衡
类型 课件
知识点 二力平衡的条件及应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.25 MB
发布时间 2024-05-09
更新时间 2024-05-09
作者 李宝
品牌系列 -
审核时间 2024-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45025190.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二 力 平 衡 第九章第1节 1 课前预习检测 力作用效果 01 平衡状态 02 平衡力 03 1.使物体发生形变 2.改变物体的运动状态 1.静止 2.匀速直线运动 使物体处于平衡状态的几个力 二力平衡 04 物体在两个力作用下处于于平衡状态,这两个力相互平衡 01 2 下列物体处于平衡状态的有( ) 静止在水平桌面的木块 在水平路面匀速行驶的小车 离开脚在空中飞行的足球 做匀速圆周运动的缆车 A B 02 对下列处于平衡状态的物体进行受力分析 静止的花瓶 匀速行驶的列车 眺望石 匀速上升的重物 03 4 探究二力平衡的条件 小组合作 5 探究:二力平衡需要哪些条件? 04 【作出猜想】 【设计实验】 小华的方案 小芳的方案 6 【进行实验,收集证据】 【分析论证】 二力平衡的条件: 作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上时,这两个力才能平衡。 同体、等值、反向、共线 物体受平衡力,则处于平衡状态。反之,物体处于平衡状态,受力则受平衡力。 实 验 反 思 1.实验中探究问题用到的主要方法? 2.你用小车或卡片代替木块的原因是? 3.说出你用所选的实验装置的优点和不足? 4.如果你的实验装置不水平,还能完成实验吗? 05 8 【辨析】 1.图中的哪个物体能保持静止状态?为什么? 06 【列举】 原理: 二力平衡 二力平衡在生活和物理学中的应用实例。 07 2.起重机的钢丝绳吊着重物,比较重物的受力情况: ①重物以2m/s匀速上升时, 重力_____拉力; ②重物以1m/s匀速下降时, 重力_____拉力; ③重物静止时,重力_____拉力。(填“大于”“小于”或“等于”) 等于 等于 等于 【即时训练】 谢 谢 指 导 12 $$

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