内容正文:
第19章 四边形 全章热门考点专练(8个知识方法专题3个思想方法专题)
【知识导图】
【知识清单】
知识方法专题
1. 多边形的内角和与外角和
【例题1】(23-24八年级上·四川泸州·阶段练习)一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为,原多边形的边数是( ).
A.8或9或10 B.7或8或9 C.6或7或8 D.5或6或7
【变式1】(23-24八年级上·广西柳州·期中)正n边形的每个内角的度数为, 则n的值是 .
【变式2】(23-24八年级上·陕西安康·期中)如图,小东在操场的中心位置,从点出发,每走向左转,
(1)小东能否走回点处?若能,请求出小东一共走了多少米;若不能,请说明理由.
(2)小东走过的路径是一个什么几何图形?并求这个几何图形的内角和.
【变式3】(23-24八年级上·河北唐山·阶段练习)(1)已知一个正多边形的边数为.若这个多边形的内角和为其外角和的倍,求的值;
(2)
已知中,,,求,,的度数.
2. 平行四边形的性质与判定
【例题2】(22-23八年级下·四川泸州·期末)在平行四边形中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【变式1】(22-23八年级下·江苏扬州·阶段练习)在矩形中,E,F,G,H分别是边,,,上的点(不与端点重合),对于任意矩形,以下结论:①存在且仅有一个四边形是菱形.②存在无数个四边形是平行四边形.③存在无数个四边形是矩形.④除非矩形为正方形,否则不存在四边形是正方形.其中正确的是 (填序号)
【变式2】(22-23八年级下·四川成都·期末)如图,在中,点E,F在对角线上,且连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若求的度数.
【变式3】(22-23八年级下·云南昆明·期末)如图,在矩形中,对角线相交于点O,,.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)连接,若,求的长.
3. 三角形的中位线
【例题3】(22-23八年级下·福建福州·期中)如图,矩形对角线相交于点平分交于点,过点作交于点,连接,若,,则的长为( )
A.1 B. C. D.
【变式1】(22-23八年级下·广东深圳·期末)如图,在中,是的中点,在上且,连接,相交于点,则 .
【变式2】(22-23八年级下·北京海淀·期中)如图,在中,点,,分别是边,,的中点,且.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求出矩形的周长.
【变式3】(22-23八年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)如图,在四边形中,,.
(1)求证:四边形是平行四边形
(2)点在上,点在上,连接、,若,,求证:
(3)在(2)的条件下,连接,过点作分别交、于、两点,过点作交的延长线于点,若,,求的面积
4. 矩形的性质与判定
【例题4】(22-23八年级下·江苏·期末)如图,在正方形中,,则等于( )
A.45° B.55° C.65° D.75°
【变式1】(22-23八年级下·吉林长春·期中)如图,在中,,D是上一动点,过点作于点E,于点F.连接,则线段的最小值是 .
【变式2】(22-23八年级下·福建福州·期中)如图1,在边长为5的正方形中,点是线段上的动点,连接,过点作交于,垂足为,连接.
(1)当点为的中点时,
①求的值;
②求证:;
(2)如图2,若是的中点,连接,求的最小值.
【变式3】(22-23八年级下·江苏无锡·期中)如图,在平行四边形中,连接,E为的中点,延长与的延长线交于点F,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求四边形的面积.
5. 直角三角形斜边上的中线的性质
【例题5】(22-23八年级下·海南省直辖县级单位·期中)如图在中,点是斜边上的中点,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【变式1】(23-24八年级上·浙江绍兴·期末)如图,一副三角板拼在一起,O为AD的中点,.将沿BO对折至,M为BC上的动点,则A'M的最小值为 .
【变式2】(23-24八年级上·重庆渝中·期末)如图,在直角中,,B是边上一点,连接,O为的中点,过C作交延长线于D,且平分,连接.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)连接交于F,,求的度数.
【变式3】(22-23八年级下·浙江杭州·期中)如图,在中,,分别是的中点,延长到点,使,连接.
(1)求证:与互相平分;
(2)若,求的长.
6. 菱形的性质与判定
【例题6】(23-24八年级上·山东烟台·期末)如图,中,,F是中点,作,垂足是E,连接、.下列结论:①;②;③;④,其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【变式1】(23-2