6.2 集体生活成就我（2024年春新版）-【精讲课】2023-2024学年七年级道德与法治下册高效精美课件（统编版）

集体生活成就我 人教版七年级下册道德与法治课件 导入新课： 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？（作用） 2.怎样在集体生活中涵养品格？ 3.为什么要在集体中发展个性?（作用） 4.怎样在集体生活中发展个性？ 5.集体对个人成长有什么价值/作用？（总） 自学导航 请同学们认真阅读教材p58-61，思考下列问题，并在教材相应位置做好圈点勾画。 在集体中涵养品格 CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE 01 6.2-1在集体中可以涵养我们哪些品格？ ①视频中，你看到了哪些军种或者兵种？他们有哪些不同的分工？各自要承担什么责任？（注：军种要大一些,兵种要小一些。比如陆军、海军、空军这是军种,炮兵、防化兵、雷达兵、工兵、岸防兵等是兵种。） ②结合自身，在班集体中，你扮演着哪些角色？又承担着哪些责任？下面有请四位同学，讲讲你们的“履职故事”！ 6.2-1在集体中可以涵养我们哪些品格？ 私认为，孙悟空还是颜值担当。 沙僧经最常说的几句话：大师兄，师傅被妖怪捉走了；二师兄，师傅被妖怪捉走了；大师兄，师傅和二师兄被妖怪捉走了。 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 纪律委员 体育委员 课代表 值日生 普通成员 表率作用和模范带头作用 学习方面的管理者 管理好班级纪律，保持安静 负责班级体育事务 协助科任老师做好学科工作 做好值日工作 按时完成学习任务，服从班委的安排 说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？ 在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。P58 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。P58 案例分析：我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ ❤我的做法：应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 ❤体现知识点：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 2、怎样在集体中涵养品格？ 集体生活涵养我们什么品格？ 探究与分享P59 元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的? 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面? ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 敬爱的刘老师： 您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 某月某日 ①②③表现出强烈的责任感，认真负责和不断追求更好的能力。 ① ② ③ ④ ④⑤表现出积极与他人交往的良好态度。 ⑤ 作为集体的一员，遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 （5）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌 表示理解和尊重 认真倾听她的建议，合理的话要采纳 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他 宽容，说一声“没关系” 接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习 ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ① 可以培养我们负责任的态度和能力。 （如何做：在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。） ② 可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 （如何做：在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。） 笔记区：在集体中，我们可以涵养哪些品格及如何做？P58-59 李云龙在演讲中讲到：“一支具有优秀传统的部队，往往具有培养具有培养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现的，而不是由个体形式出现的，他们受到同样传统的影响，养成了同样的性格和气质。”这段话告诉了我们什么道理？ 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 一般而言，个性是一个人在思想、性格、品质、意志