第五单元 三角形-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级数学下册（人教版，河南专版）

追梦之旅·小学期末真题篇 第五单元　 三角形 一、填空。 直角三角形的一个内角是 58°,另外两个内角分别是( 　 　 　 ) 度和 (　 　 　 )度。 【趣味题】小明在公园看到一个人把手机放到三脚支架上拍视频,妈妈问 小明:“你知道三脚支架利用了什么图形知识吗?”小明想了想说:“我知 道了,是利用了三角形的(　 　 　 )。” 有长 2 dm 和 5 dm 的两根小棒,再添一根小棒围成一个等腰三角形,围成 的三角形的周长是(　 　 　 )dm。 在三角形 ABC 中,若∠A+∠B = ∠C,则此三角形为( 　 　 　 )三角形;若 ∠A+∠B<∠C,则此三角形为(　 　 　 )三角形。 如图,计算多边形的内角和,可以将其分割成若干个三角形,再用“180°× 三角形的个数”来计算。 按照这个思路求五边形内角和是(　 　 　 )。 第 5 题图 　 　 　 　 第 6 题图 上面是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,这块玻璃原来的形状是 (　 　 　 )三角形。 (按角分) 一个等腰三角形的底角是 35°,那么它的顶角是( 　 　 　 )°,按角分该三 角形是(　 　 　 )三角形。 21 河南专版·XBR·四年级数学下 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”) 三角形如果已知有两个角是锐角,就一定是锐角三角形。 (　 　 ) 当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。 (　 　 ) 一个等腰三角形的两条边分别是 3 厘米、6 厘米,该三角形的周长有两种 情况。 (　 　 ) 锐角三角形内角和比钝角三角形内角和小。 (　 　 ) 用“两点间所有连线中线段最短”可以解释“三角形任意两边之和大于第 三边”。 (　 　 ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 下面各图中,AC 边上的高的正确画法是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. B. C. D. 下面各组小棒中,有一部分被遮住了,其中一定不能拼成三角形的 是(　 　 )(单位:厘米)。 A. B. C. D. 下图是王阿姨家的等腰三角形置物架,但是底边上放花盆的木板已损 坏,现需要更换木板,王阿姨需要更换的木板长度可能为(　 　 )。 A. 1. 2 米 B. 0. 4 米 C. 1. 5 米 第 3 题图 　 　 第 4 题图 　 　 第 5 题图 观察上图,该三角形的内角和是(　 　 )度,沿着虚线剪下,剩下图形的内 角和是(　 　 )度。 A. 180 B. 360 C. 540 从甲地到乙地有三条路(如上图),走第(　 　 )条路最近。 A. ① B. ② C. ③ 31 追梦之旅·小学期末真题篇 一个直角三角形有(　 　 )条高。 A. 1 B. 3 C. 无数 四、按要求做题。 画出下面三角形指定底边上的高。 如下图所示,在三角形 ABC 中,∠A = 20°,∠C = 30°,那么∠1 是多少度? 该三角形是什么三角形? 数学课上,同学们在解决四边形的内角和的问题。 下面是四位同学的不 同方法。 1 个周角= 360°　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 180°×2 = 360° 180°×4-360° = 360° 180°×3 = 540° (1)他们解答的方法正确吗? 请你在方法正确的同学名字下画“√”。 (2)根据乐乐同学的解答方法,说说她是怎么想的? 41 四、= 4200÷(35×2)　 = 37+(65+35) = 4200÷70 = 37+100 = 60 = 137 = 32×100-32 = 68×(73+27) = 3200-32 = 68×100 = 3168 = 6800 = 87-(32+45) = 25×4×36 = 87-77 = 100×36 = 10 = 3600 五、1. (47+53) ×48 = 4800(元) 2. 41×19+39×19 = 1520(平方米) 第四单元　 小数的意义和性质(1) 一、填空。 1. 26. 037　 二十六点零三七 2. 1 米　 100　 66 3. 0. 01　 37　 1. 56 4. 0. 06　 0. 21 5. 6. 520　 6. 250　 6. 025　 0. 625 6. 963. 4057 7. = 　 <　 >　 >　 <　 = 二、判断。 1. √ 2. ×　 【解析】0. 92 的计数单位是 0. 01,表示 92 个 0. 01;0. 920 的计数单位是 0. 001,表示 920 个 0. 001,两个数表示的意义不同。 3. ×　 【解析】0. 5 的