第四单元 小数的意义和性质(1)-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级数学下册(人教版,河南专版)

2024-05-11
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-05-11
更新时间 2024-05-11
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2024-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45022751.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

追梦之旅·小学期末真题篇 第四单元  小数的意义和性质(1) 一、填空。 由 2 个十、6 个一、3 个百分之一、7 个千分之一组成的数是(       ),读 作(                )。 0. 66 米表示的意义是把 (       ) 平均分成 (       ) 份, 这样的 (      )份长度是 0. 66 米。 2. 25 的计数单位是(       );3. 7 里面有(       )个 0. 1;156 个 0. 01 是(      )。 在方框里填上合适的小数。 把 0. 625、6. 250、6. 520、6. 025 这四个数按从大到小的顺序排列是 (      ) >(      ) >(      ) >(      )。 我国的陆地面积是 9634057 平方千米。 改写成用“万” 作单位的数是 (      )万。 在 里填“ >”“ <”或“ = ”。 5 5. 0            5. 36 5. 63          6. 00 0. 06 28. 98 28. 89 6. 30 6. 32 0. 23 0. 230 8 河南专版·XBR·四年级数学下 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”) 小数相邻两个计数单位之间的进率是 10。 (    ) 小数 0. 92 和 0. 920 大小相等,表示的意义也相同。 (    ) 0. 5 和 0. 35 这两个小数的计数单位相同。 (    ) 5. 26 和 3. 62 中,“6”表示的意义不同。 (    ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 一个数由 5 个百和 5 个百分之一组成,这个数是(    )。                                        A. 500. 005 B. 500. 500 C. 500. 050 下面各数中,要读出两个零的是(    )。 A. 10. 08 B. 4. 080 C. 102. 006 大于 0 小于 1 的小数有(    )个。 A. 无数 B. 10 C. 9 800. 458 中右边的“8”在(    )位上。 A. 百分 B. 千分 C. 百 下面各数中,如果不改变大小,一个“0”也不能去掉的是(    )。 A. 60. 800 B. 600. 08 C. 800. 60 D. 80. 600 四、涂色表示下面各小数。 0. 7         0. 87         1. 4 五、领奖台。 (请把获奖人姓名写在领奖台的相应位置上) 姓名 刘鹏 马鹤 李翔 跳高 1. 01 米 0. 96 米 0. 99 米 50 米短跑 9. 8 秒 9. 9 秒 10. 1 秒 50 米短跑的领奖台     跳高的领奖台 9 四、= 4200÷(35×2)  = 37+(65+35) = 4200÷70 = 37+100 = 60 = 137 = 32×100-32 = 68×(73+27) = 3200-32 = 68×100 = 3168 = 6800 = 87-(32+45) = 25×4×36 = 87-77 = 100×36 = 10 = 3600 五、1. (47+53) ×48 = 4800(元) 2. 41×19+39×19 = 1520(平方米) 第四单元  小数的意义和性质(1) 一、填空。 1. 26. 037  二十六点零三七 2. 1 米  100  66 3. 0. 01  37  1. 56 4. 0. 06  0. 21 5. 6. 520  6. 250  6. 025  0. 625 6. 963. 4057 7. =   <  >  >  <  = 二、判断。 1. √ 2. ×  【解析】0. 92 的计数单位是 0. 01,表示 92 个 0. 01;0. 920 的计数单位是 0. 001,表示 920 个 0. 001,两个数表示的意义不同。 3. ×  【解析】0. 5 的计数单位是 0. 1,0. 35 的计数单 位是 0. 01。 4. √ 三、选择。 1. C  【解析】500. 005 由 5 个百和 5 个千分之一组 成,500. 500 由 5 个 百 和 5 个 十 分 之 一 组 成, 500. 050 由 5 个百和 5 个百分之一组成,故选 C。 2. B  【解析】10. 08 读作:十点零八,4. 080 读作:四 点零八零,102. 006 读作:一百零二点零零六。 3. A  4. B 5. B                                      

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