第22课《伟大的悲剧》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

2024-05-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 22 伟大的悲剧/茨威格
类型 课件
知识点 记叙文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.67 MB
发布时间 2024-05-09
更新时间 2024-05-09
作者 晓teacher
品牌系列 -
审核时间 2024-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45019089.html
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来源 学科网

内容正文:

伟大的悲剧 「奥地利」茨威格 课程导入 课程导入 南极大陆,孤独地位于地球的最南端。南极洲是地球上最遥远最孤独的大陆,它严酷的奇寒和常年不化的冰雪,长期以来拒人类于千里之外。 数百年来,为征服南极洲,揭开它的神秘面纱,数以千计的探险家,前仆后继,奔向南极洲,表现出不畏艰险和百折不挠的精神,创造了可歌可泣的事迹。 在探索的过程中,他们有成功的喜悦,也有失败的悲壮。今天让我们跟随茨威格来认识五位悲壮的英雄。 学习目标 1.了解茨威格及相关背景,能抓住典型事件和人物,理清故事情节。 2.品味意味深长的语句,把握作者表达的思想感情,体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 3.理解课文中人物崇高的精神品质及人类探求未知的科学精神。 走近作者 作者简介 茨威格(1881—1942),奥地利作家。 他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面,有“历史上最好的传记作家”之称。 代表作:《三位大师》《罗曼 罗兰传》《人类的群星闪耀时》 走近作者 茨威格作品特点 茨威格擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称,煽情功力十足。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。 探寻背景 1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。此时,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争,阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极。而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了近五个星期。最后,阿蒙森队胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上。 探寻背景 而斯科特等五位英雄,因为南极寒冷天气的提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象,根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。 文体知识 传记文学 传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平

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