Unit 4 Information technology Writing Workshop 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第二册

Unit 4 Information Technology Writing Workshop Period 1 教材分析 本课是一节写作课，写作课的语篇是一个以网页为媒介的个人档案，主要目的是申请加入读书社团。语篇体裁为应用文。语篇内容包括 Happy Hermione 的基本信息，如居住地，个人身份，业余爱好，喜爱书籍的种类，对最喜爱的书籍的简述和评价以及希望加入读书社团的原因等。 教学目标  在本课学习结束时，学生能够： 1. 通过阅读个人档案的文本，了解撰写个人档案时需要包括的基本信息； 2. 从现有文本中识别并使用说明个人喜好及观点的表达； 3. 根据写作任务和构思，列出写作提纲。 教学重难点 【教学重点】 1. 基于“个人档案”的阅读，了解在线个人档案所包含的内容。 2. 总结归纳个人档案的语言特点和写作风格，在语言内容和结构之间建立联系，完成个人档案写作提纲。 3. 通过阅读、仿写来掌握在个人档案中介绍喜好和观点的表达，培养学生的写作目标意识以及相关的写作技巧，同时渗透保护个人信息的意识。 【教学难点】 选择和使用表达个人喜好、个人观点的语言结构和基本句型，来介绍个人情况，完成个人信息档案，方便社团其他成员了解，促进彼此交流，实现申请目的。 教学过程 Step 1 Warm Up Let’s watch Hermione’s Most Sassy Moments and guess the relationship between the movie/book and the author of the text we are going to read. 1. What is a personal profile? 2. What information should be included in a personal profile? 3. You are going to write a personal profile to join a reading club/drama club. Discuss what kind of information is needed. 设计意图：学生观看“Hermione’s Most Sassy Moments”视频片段，猜测该视频与文本作者/写作之间的关系，创设情景，激发兴趣，理解a personal profile的具体含义，预测其包含的主要内容；两人对话实践，初步体会写作a personal profile可能包括的主要信息。 Step 2 Reading 1. Read the personal profile and find out what key information is included in the personal profile. 设计意图：通过第一遍阅读，获取关于网络个人简介的主要信息。鼓励学生给自己取一个比较有趣、有吸引力的用户名。 2. Read the profile again and answer the questions. 设计意图：在阅读的基础上，引导学生回答相关问题。 Step 3 Focus on Language 1. Read the profile again, picking out the ways to say one likes something and express one’s opinions. 2. Let’s explore more ways to say one likes something and express one’s opinions. 设计意图：引导学生学习和拓展关于“喜好”和“表达观点”的句式结构。 3. Pay attention to the sentence below the profile. 设计意图：引导学生认真仔细阅读末尾小字，渗透保护个人信息的意识。 Step 4 Focus on Structure Information included in her personal profile 设计意图：引导学生从文本中提取文本结构。 Step 5 Writing Tips for Writing a Personal Profile for an Application 设计意图：强调写personal profile时需要注意的几个重要事项。 Step 6 Speaking As the new term begins, you want to join a club (reading club, art/drama/football/basketball/science club …) in our school. You’re supposed t